III.Hốt đoơng dáy hĩc : 1. Kieơm tra bài cũ
Bài cũ hĩc bài gì? (Luyeơn taơp chung) 1HS trạ lời.
Làm bài taơp 3/25 :( Nôi ođ vuođng với sô thích hợp). 1 HS neđu yeđu caău. 2 > … ; 3 > … ; 4 > … ;
1 2 3 (-cạ lớp viêt bạng con). GV Nhaơn xét, ghi đieơm. Nhaơn xét KTBC:
2 Bài mới:
HỐT ĐOƠNG CỤA GV HỐT ĐOƠNG CỤA HS
-: Giới thieơu bài trực tiêp
-Giới thieơu sô 6 :
-Có khái nieơm ban đaău veă sô 6. -Bước 1: Laơp sô 6.
- Hướng dăn HS xem tranh và hỏi:”Có naím bán đang chơi, moơt em khác cháy tới. Tât cạ có mây em?”.
-GV yeđu caău HS:
-Sau đó cho HS quan sát tranh vẽ trong sách và giại thích”naím châm tròn theđm moơt châm tròn là sáu châm tròn.; naím con tính theđm moơt con tính là sáu con tính”.
GV chư vào tranh vẽ trong sách.Yeđu caău HS: GV neđu:”Các nhóm này đeău có sô lượng là sáu”.
Bước 2: Giới thieơu chữ sô 6 in và sô 6 viêt. -GV neđu:”Sô sáu được viêt baỉng chữ sô 6”. GV giới thieơu chữ sô 6 in, chữ sô 6 viêt. GV giơ tâm bìa có chữ sô 6.
Bước 3: Nhaơn biêt thứ tự cụa sô 6 trong dãy sô
- HS xem tranh
-TL:” Có tât cạ 6 em”.
-HS lây ra 5 hình tròn, sau đó theđm 1 hình tròn và nói :” naím hình tròn theđm moơt hình tròn là sáu hình tròn”
-Vài HS nhaĩc lái. -Quan sát tranh. -Vài HS nhaĩc lái.
1, 2, 3, 4, 5, 6.
GV hướng dăn: GV giúp HS: : -Thực hành
-HS biêt đĩc, viêt sô 6, đêm và so sánh các sô trong phám vi 6; nhaơn biêt sô lượng trong phám vi 6; vị trí sô 6 trong phám vi từ 1 đên 6
+ Hướng dănHS làm các bài taơp ở SGK *Bài 1: HS làm ở vở bài taơp Toán. GV hướng dăn HS viêt sô 6:
GV nhaơn xét bài viêt cụa HS. *Bài 2: Gĩi HS neđu yeđu caău :
GV neđu cađu hỏi đeơ HS nhaơn ra câu táo sô 6.VD:Có mây chùm nho xanh?Mây chùm nho chín? Trong tranh có tât cạ mây chùm nho?
GV chư vào tranh và nói:” 6 goăm 5 và 1, goăm 1 và 5”.
GV nhaơn xét bài làm cụa HS. *Bài 3: HS làm phiêu hĩc taơp. GV HD HS làm bài :
GV gĩi vài HS đĩc lái kêt quạ
*: Trò chơi
Chơi các trò chơi nhaơn biêt sô lượng hoaịc thứ tự giữa các sô trong phám vi 6 baỉng các tờ bìa các châm tròn và các sô.
GV nhaơn xét thi đua cụa hai đoơi.
HS đêm từ 1 đên 6 roăi đĩc ngược lái từ 6 đên 1.
HS nhaơn ra sô 6 đứng lieăn sau sô 5 trong dãy các sô 1, 2, 3, 4, 5, 6.
-HS đĩc yeđu caău bài 1 :”Viêt sô 6”.
-HS viêt sô 6 moơt hàng. -HS đĩc yeđu caău” viêt ( theo mău)”.
-HS viêt sô thích hợp vào ođ trông.
-HS trạ lời:… -HS đĩc theo.
-Với các tranh còn lái HS phại trạ lời được các cađu hỏi tương tự và đieăn kêt quạ đêm được vào ođ trông.
-HS đĩc yeđu caău bài 3:” Viêt sô thích hợp vào ođ trông”.
-HS đieăn sô thích hợp vào ođ trông roăi đĩc theo thứ tự từ 1 đên 6 và từ 6 đên 1.
-Nhaơn biêt sô 6 là sô đứng lieăn sau sô 5 trong dãy sô 1, 2, 3, 4, 5, 6.
HS thực hành chơi thi đua giữa hai đoơi.
IV .Cụng cô, daịn dò: -Vừa hĩc bài gì? -Vừa hĩc bài gì?
-Xem lái các bài taơp đã làm.
-Chuaơn bị: sách Toán 1, vở Toán, hoơp đoăø dùng hĩc Toán đeơ hĩc bài: “Sô 7”.
-Nhaơn xét tuyeđn dương.
Trạ lời (Sô 6). Laĩng nghe.
Mođn : Taơp viêt tiêt 4 BAØI 4 : MƠ – DO – TA – THƠ
I.Múc tieđu :
- Viêt đúng các chữ :mơ , do ,ta ,thơ ,thợ mỏ II.Đoă dùng dáy hĩc:
-Mău viêt bài 4, vở viêt, bạng … .
III.Các hốt đoơng dáy hĩc :
Hốt đoơng GV Hốt đoơng HS
1.KTBC: Hỏi teđn bài cũ. Gĩi 3 hĩc sinh leđn bạng viêt. Gĩi 1 toơ noơp vở đeơ GV châm. Nhaơn xét bài cũ.
2.Bài mới :GV giới thieơu bài viêt và ghi tựa bài.
GV hướng dăn HS quan sát bài viêt.
GV viêt mău, vừa viêt vừa neđu
cách viêt.
Gĩi hĩc sinh đĩc noơi dung bài viêt. Phađn tích đoơ cao, khoạng cách các chữ ở bài viêt.Yeđu caău hĩc sinh
1 hĩc sinh neđu teđn bài viêt tuaăn trước,
3 hĩc sinh leđn bạng viêt: leê, cĩ, bờ , hoơ
Châm bài toơ 3. HS neđu tựa bài.
HS theo dõi ở bạng lớp.
viêt bạng con.
GV nhaơn xét sửa sai.
Neđu yeđu caău sô lượng viêt ở vở taơp viêt cho hĩc sinh thực hành.
3.Thực hành :
Cho hĩc sinh viêt bài vào taơp. GV theo dõi nhaĩc nhở đoơng vieđn moơt sô em viêt chaơm, giúp các em hoàn thành bài viêt
GV thu moơt sô bài châm và nhaơn xét bài viêt cụa HS
4.Cụng cô :
Gĩi hĩc sinh đĩc lái noơi dung bài viêt.
Nhaơn xét tuyeđn dương.
5.Daịn dò : Viêt bài ở nhà, xem
bài mới.
Hĩc sinh neđu : các con chữ được viêt cao 5 dòng li là: h (thơ). Các con chữ được viêt cao 4 dòng li là: d (do). Các con chữ được viêt cao 3 dòng li là: t (thơ), còn lái các nguyeđn ađm viêt cao 2 dòng li Khoạng cách giữa các chữ baỉng 1 vòng tròn khép kín.
Hĩc sinh viêt 1 sô từ khó.
HS thực hành bài viêt.theo hướng dăn cụa GV