1. Định nghĩa:
Tứ giác ABCD là hình thoi. à à à à {
⇔ A = B = C = D = 900 AB = BC = CD = DA
2. Tính chất:
-Tứ giác: ABCD là hình vuông
+ Cạnh: AB = BC = CD = DA. + Góc: Â = B = C = D = 900. + Đờng chéo: AC I BD = { }O ; AC = BD + ) AC ⊥ BD tại O, OB = OD = OA = OC C D A B
nhớ lại các kiến thức cơ bản.
H: Nêu các dấu hiệu nhận biết tứ giác là hình vuông?
Hs: Trả lời câu hỏi của Gv để nhớ lại các kiến thức.
Gv: Theo dõi và chốt các kiến thức.
HĐ2: Vận dụng.
Hs: HĐ nhóm bàn làm bài tâp.
Đổi chéo bài của các nhóm và chấm theo đáp án của Gv.
Đại diện giả thích cách điền của nhóm mình.
Hs: HĐ cá nhận làm bài tập. Đại diện 2 học sinh lên bảng làm và nhận xét.
Gv: Theo dõi và uốn nắn bài làm của Hs.
Hs: Đọc đầu bài bài toán.
H: Bài toán cho biết gì? Yêu cầu gì? H: Vẽ hình và ghi GT, KL ?
+) AC ; BD là các đờng phân giác của các góc A và C ; góc B và D.
+ O là tâm đối xứng của hình vuông.
+ AC, BD và các đờng thẳng qua trung điểm 2 cạnh đối diện là các trục đối xứng.
3. Dấu hiệu nhận biết hình vuông.
- Hcn có 2 cạnh kề bằng nhau là hình vuông. - Hcn có hai đờng chéo vuông góc là h. vuông. - Hcn có đ/ chéo là tia pg của một góc là hv. - Hình thoi có một góc vuông là hình vuông. - Hình thoi có hai đờng chéo bằng nhau là hv.