3.1. Ý nghĩa của sáng kiến.
Sáng kiến " Giúp học sinh phát hiện và khắc phục sai lầm khi giải toan về căn bậc hai, căn bậậ̣c ba" đã được thựệ̣c hiệệ̣n trong phạệ̣m vi học sinh khốớ́i 9 đã đạệ̣t được hiệệ̣u quảủ̉ tương đốớ́i cao mà tôi đã thểủ̉ hiệệ̣n rõ ở phần thốớ́ng kê.
Sau khi áp dụng sáng kiến kinh nhgiệệ̣m vào dạệ̣y học tôi thấớ́y vớớ́i cách chủủ̉ độệ̣ng phát hiệệ̣n vấớ́n đềờ̀ và giảủ̉i quyết vấớ́n đềờ̀ cóớ́ sựệ̣ giúớ́p đỡữ̃ củủ̉a giáo viên làm cho học sinh cóớ́ hứng thúớ́ trong khi học và giúớ́p cho học sinh cóớ́ thóớ́i quen" suy nghĩ ", giảủ̉i quyết bài toán ở nhiềờ̀u góớ́c độệ̣ khác nhau đểủ̉ tìờ̀m được lờờ̀i giảủ̉i bài toán mộệ̣t cách chính xác, từờ̀ đóớ́ các em học sinh hìờ̀nh thành tư duy củủ̉a mìờ̀nh và biết tựệ̣ phát triểủ̉n tư duy khi học môn toán. Đềờ̀ tài này giúớ́p học sinh giảủ̉i quyết mộệ̣t bài toán chắớ́c chắớ́n và chính xác hơn, sáng tạệ̣o hơn.
3.2. Những kiến nghịị̣, đề xuất
Để sáng kiến kinh nghiệm ap dung có hiệu quả tôi xin đề nghi nha trường tạo điều kiện cho hoc sinh lớp 9 đươc hoc bồi dưỡng nhiềờ̀u hơn, có thể chỉ đạo dạy trong cac tiêt tự chon về chuyên đề nay để cac em nắớ́m chắc nội dung hoc va đươc lam nhiều bai tập trên lớp, giao viên phat hiện cac lỗi cac em hay mắc phải từ đó sửa chữa cho hoc sinh có hiệu quả hơn.
Kinh nghiệm có khả năng ap dung đươc cho cac nội dung hoc tiêp theo, với lòng say mê nghề, tôi viêt sáng kiến kinh nghiệm nay mong muốn đươc hoc hỏi đồng nghiệp. Tôi rấớ́t mong nhậệ̣n đươc sự góp ý, chỉ bảo của cac đồng chi, đồng nghiệp, của cac đồng chi lanh đạo, cac cấp quản lý giao duc để nhữữ̃ng kinh nghiệệ̣m này đươc hoan thiện va ap dung có hiệu quả hơn.