- Biết phối hợp nhịp nhàng lời mô tả giọng đọc và làm mẫu Nghĩa là có sự hài hòa giữa những lời yêu cầu, chỉ dẫn về cách phát âm, cách đọc và
3.2.2. Đối với địa phương
- Thường xuyên quan tâm tới gia đình có hoàn cảnh khó khăn tạo điều kiện cho các em được đến trường học hành đầy đủ.
90 download by : skknchat@gmail.com
- Hàng tháng có các buổi sinh hoạt dành cho thiếu nhi, tổ chức các hội thi "Đọc hay, viết đẹp'' ngay ở trong thôn xóm mình.
- Các buổi chiều tối nên mở đài phát thanh chương trình dành cho thiếu nhi, nêu gương những học sinh có ý thức vượt khó để đạt được kết quả tốt trong học tập
91 download by : skknchat@gmail.com
Với sự học hỏi, nghiên cứu phấn đấu nỗ lực của bản thân kết hợp với sự hướng dẫn nhiệt tình và sự động viên kịp thời của ban giám hiệu Trường Tiểu học Quảng Tâm, tôi đã có những thành công đáng kể trong việc chữa lỗi phát âm cho học sinh Tiểu học, đặc biệt là lớp do tôi phụ trách. Đồng thời cũng muốn giới thiệu một số kinh nghiệm trong việc rèn phát âm chuẩn cho
92 download by : skknchat@gmail.com
học sinh nhằm nâng cao chất lượng rèn phát âm chuẩn cho học sinh. Từ đó, thúc đẩy phong trào "Đọc đúng, đọc hay'' của trường.
Trên đây là một vài kinh nghiệm nhỏ bé khi tôi được vinh dự giảng dạy lớp Một, với những kinh nghiệm này, mong được sự chia sẻ, đóng góp của
93 download by : skknchat@gmail.com
các thầy cô và các bạn đồng nghiệp để sáng kiến kinh nghiệp này thực sự hoàn thiện.
Tôi xin chân thành cảm ơn!
XÁC NHẬN CỦA HIỆU TRƯỞNG NHÀ TRƯỜNG
Thanh Hóa, ngày 10 tháng 4 năm 2017
Tôi xin cam đoan đây là sáng kiến kinh
94 download by : skknchat@gmail.com
nghiệm của mình viết, không sao chép nội dung của người khác
Đoàn Thị Quang
95 download by : skknchat@gmail.com
96 download by : skknchat@gmail.com
97 download by : skknchat@gmail.com
98 download by : skknchat@gmail.com