b. Hướng dẫn về nhà.
- Chuẩn bị bài sau xem tìm hiểu nội dung
tiết 8 .
HS thực hiện.
IV/ RÚT KINH NGHIỆM.
Ngày soạn:
Ngày dạy:
HỌC HÁT BAØI TỰ CHỌN
“ƠI CUỘC SỐNG MẾN THƯƠNG”
I. MỤC TIÊU
- HS học thêm một bài hát ngồi chương trình.
- HS hát đúng giai điệu bài hát.
- Giáo dục HS sự hồn nhiên , lạc quan trong cuộc sống, biết yêu quí và trân trọng những gì bản thân mình đang cĩ.
II.CHUẨN BỊ
- Nhạc cụ quen dùng
- Đàn và hát thuần thục bài hát “ơi cuộc sống mến thương”
III. HOẠT ĐỘNG LÊN LỚPT T
g
HĐcủa GV Nội dung HĐcủa HS
5’ 5’ GV bắt nhịp. GV hỏi GV ghi lên bảng GV thực hiện 1/ Ổn định lớp:
- Bài hát : “Lí kéo chài”. Dân ca Nam Bộ.
Đặt lời mới: HỒNG LÂN
2. Kiểm tra bài cũ3/ Bài mới: 3/ Bài mới:
● NỘI DUNG :
Học hát:
ƠI CUỘC SỐNG MẾN THƯƠNG
1. Nghe băng hát mẫu hoặc GV tự trình bày: GV đệm đàn và trình bày bài hát hai lần.
HS hát.
HS nghe và cảm nhận
15 ’ 5’ 10 ’ 5’ GV hướng dẫn GV đàn và hát GV yêu cầu GV hướng dẫn GV điều khiển GV yêu cầu GV qui định GV yêu cầu GV đánh giá GV điều khiển GV hướng dẫn GV yêu cầu. 3. Tập hát từng câu:
- Chia bài thành bốn câu hát. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- GV hát mẫu câu một 3-4 lần, HS nghe và hát nhẩm theo. GV bắt nhịp để các em hát hồ theo.
Tập tương tự với hai câu cịn lại. 4. Hát đầy đủ cả bài:
GV hướng dẫn cách phát âm, nhắc HS lấy hơi và sửa chỗ hát sai nếu cĩ.
5. Trình bày bài hát ở mức độ hồn chỉnh: - Dịch giọng = -5 , tốc độ = 112. Hát cả bài hai lần.
- Tập trình bày theo cách hát đối đáp
- Một người hát câu 1 và câu 2 cả lớp hát câu 3 và câu 4
4/ Củng cố, hướng dẫn về nhà.a/ Củng cố: a/ Củng cố:
- Cho HS hát lại bài hát một lần.
- Từng tổ đứng trình bày bài hát, tổ trưởng cử một HS bắt nhịp.
- GV đánh giá bằng điểm (tượng trưng) để gây khơng khí thi đua.
- Nếu cịn thời gian, mỗi tổ lại cử một HS trình bày tiếp. - Cho HS hát theo nhĩm, GV cĩ thể nhận xét và cho điểm. b/ Hướng dẫn về nhà: - Chỉ ra những chỗ cịn sai để các em về nhà tự tập điều chỉnhcho đúng.
- Dặn HS học thuộc và tập hát diễn cảm bài hát.
- Chuẩn bị bài sau , ơn tập lại các kiến thức đã học. thanh HS tập hát HS nghe và tập hát HS thực hiện HS sửa chỗ sai HS thực hiện HS nghe, ghi nhớ và thực hiện đúng qui định HS thực hiện HS trình bày theo tổ HS trình bày đơn ca HS thực hiện..
IV/ RÚT KINH NGHIỆM.
Ngày soạn: Ngày dạy: ƠN TẬP I. MỤC TIÊU - HS nhớ lại những kiến thức đã học
- Qua việc ơn tập, GV kiểm tra sự tiếp thu và thể hiện bài hát, bài TĐN cũng như những kiến thức nhạc lí của HS
II.CHUẨN BỊ
- Nhạc cụ quen dùng
- Đàn và hát thuần thục những bài hát, bài TĐN đã hướng dẫn cho HS
g 5’ 7’ 30 ’ 3’ GV bắt nhịp. GV hỏi GV hướng dẫn và kiểm tra. GV thực hiện GV yêu cầu. 1/ Ổn định lớp: - Bài hát : “Hị ba lí”.
Dân ca QUẢNG NAM
I. Ơn tập
- Làm thế nào để nhận biết bài nhạc viết giọng Son trưởng? Giọng Son trưởng song song với giọng nào?
- Em hãy tìm một số quãng 3 trong bài TĐN số 1?
- Làm thế nào để nhận ra giọng mi thứ ? - Em hãy cho biết cung và nửa cung trong âm 1 đến âm 3, âm 3 đến âm 5 của hợp âm
trưởng, thứ và hợp âm 7.
II. Kiểm tra.
• TỰ LUẬN.
1 Em hãy dịch giọng câu 4 của bài TĐN số 4 lên thành giọng pha trưởng.?
2. Em hãy thành lập hợp âm A,G,Dm,Cm 3. Em hãy kể tên 5 bài hát mang âm hưởng dân ca mà em biết. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
•TRẮC NGHIỆM
1. Hãy ghép tựa bài hát và nội dung bài hát sau: hát sau:
TÊN BÀI HÁT
A. Mùa thu ngày khai trường. B. Lí dĩa bánh bị.
C. Tuổi hồng. D. Hị ba lí
NỘI DUNG BÀI HÁT
1. Tựa mùa xuân đang về trên cành lá… 2.Giấu cha giấu mẹ chân đi khé né…
3. Những tiếng ve cịn vương trên vịm cây xanh lá
4. Trèo lên trên rẫy khoai lang…
2. Khoanh trịn(ví dụ ) các câu đúng sau: sau:
* Giọng la thứ song song với giọng :
a. Đơ thứ b. Rê trưởng c. Đơ trưởng
* Giọng pha trưởng song song với :
a. Rê thứ. b. Rê trưởng c.Đơ trưởng.
HS hát.
HS thảo luận.
HS thực hiện.
Giáo án Âm nhạc 8 trang 41
4/ Củng cố, hướng dẫn về nhà. a. Củng cố. a. Củng cố.
- GV thu bài.
b. Hướng dẫn về nhà.