T Công việc hời gian thực hiện 9 tháng 1 23 45
BIỆN PHÁP Ý KIẾN Đồng ýPhân
vân Khôngđồng ý
A. Đối với gia đình
Trang bị cho trẻ những kiến thức, kỹ năng cần thiết về phòng chống xâm hại tình dục trẻ em.
Hạn chế để trẻ ở một mình với người lạ nơi vắng vẻ.
Không cho trẻ tiếp xúc với những ấn phẩm , trò chơi, thông tin trên Internet có tính chất khiêu dâm.
B. Đối với nhà trường
Tổ chức các buổi giáo dục kỹ năng sống về chủ đề phòng tránh xâm hại tình dục cho trẻ.
Đẩy mạnh hoạt động giáo dục giới tính cho trẻ C. Đối với xã hội
Tăng cường công tác tuyên truyền, nâng cao nhận thức của xã hội về tầm quan trọng của giáo dục giới tính cho trẻ. Cần có những chế tài, hình thức xử lý nghiêm minh và đủ sức răn đe với những đối tượng xâm hại tình dục trẻ em. Ý kiến khác (nếu có):
12. Hãy cho biết mức độ quan tâm của bạn đối với hoạt động phòng chống xâm hại tình
dục trẻ em như thế nào? Hoạt động Mức độ quan tâm Rất thường xuyên Thường xuyên Thỉnh thoảng Hiếm khi Không bao giờ
Tự tìm hiểu thông tin trên mạng Internet, các phương tiện truyền thông, sách, báo…để nâng cao nhận thức cho bản thân
Tham gia các hoạt động tuyên truyền cho phụ huynh, trẻ em (vẽ tranh, đóng kịch…) về nguyên nhân, hậu quả và cách phòng chống xâm hại tình dục trẻ em.
Tham gia các lớp học phòng chống xâm hại tình dục trẻ em.
Tham gia các buổi tọa đàm, hội thảo với chủ đề phòng chống xâm hại tình dục trẻ em. Tham gia các buổi tập huấn về kỹ năng phòng
chống xâm hại tình dục trẻ em. Ýkiếnkhác:
………... ...
13. Các yếu tố nào sau đây mà bạn cho rằng nó ảnh hưởng đến nhận thức của bạn về
hành vi xâm hại tình dục trẻ em?
o Internet, các phương tiện truyền thông, sách, báo…
o Các hoạt động tuyên truyền (vẽ tranh, đóng kịch,…) về nguyên nhân, hậu quả
và cách phòng chống xâm hại tình dục trẻ em.
o Các lớp học phòng chống xâm hại tình dục trẻ em.
o Buổi tọa đàm, hội thảo với chủ đề phòng chống xâm hại tình dục trẻ em
o Yếu tố khác: ...
14. Bạn hãy đánh giá mức độ ảnh hưởng của các yếu tố sau tới nhận thức của bạn về
hành vi xâm hại tình dục trẻ em:
CÁC YẾU TỐ MỨC ĐỘ Ảnh hưởng nhiều Ảnh hưởng ít Không ảnh hưởng
Các phương tiện truyền thông( Internet, sách báo, tivi, …)
Thái độ của những người xung quanh về hành vi xâm hại tình dục trẻ em.
Nội dung giáo dục giáo tính trong nhà trường.
Các buổi thảo luận, tọa đàm, hội thảo về phòng chống xâm hại tình dục trẻ em.