- Nếu ta không dám đối mặt trước những khó khăn, thử thách của cuộc sống vì ta sợ sai lầm, sợ sẽ thất bại, sợ bị cười chê để rồ
3. Nhận thức và hành động.
- Thông qua hành động biểu tượng tắt đèn trong một giờ đồng hồ cộng đồng trên toàn thế giới muốn mỗi con người thay đổi hành vi của mình, có những hành động thiết thực cùng chống lại biến đổi toàn cầu. Trước hết là hành vi sử dụng điện của bạn ngay sau đó và được tiếp nối bằng những hành động yêu trái đất trong suốt thời gian tiếp theo.
- Mỗi chúng ta hãy tích cực hưởng ứng và tham gia giờ trái đất. Hãy nhớ rằng môi trường sống liên quan đến vận mệnh của mỗi con người, chúng ta hãy đối xử tử tế với “Mẹ trái đất”.
C. KẾT LUẬN
Viết đúng, hay và giàu chất văn là cần thiết và quan trọng trong bài văn nghị luận xã hội. Có như thế, bài văn nghị luận mới có linh hồn, sức sống để đi vào lòng người, chinh phục người đọc bằng con đường tình cảm – mà xưa nay khi đã chinh phục được trái tim người đọc thì tác phẩm có giá trị lâu bền, giá trị nhân văn sâu sắc.
Đây là một chuyên đề có ý nghĩa thiết thực đối với công tác dạy học Ngữ Văn nói chung và bồi dưỡng học sinh giỏi môn Ngữ văn nói
riêng. Trên đây là một vài kinh nghiệm nhỏ của chúng tôi trong việc giúp học sinh tạo chất văn trong bài văn nghị luận xã hội nhằm mang đến một bài viết hoàn thiện, đáp ứng những yêu cầu của công tác bồi dưỡng học sinh giỏi. Chuyên đề chắc chắn không tránh khỏi những khiếm khuyết, rất mong nhận được sự đóng góp ý kiến của các đồng nghiệp.
TƯ LIỆU THAM KHẢO
1. Hạt giống tâm hồn – First News (11 tập), NXB TPHCM, năm 2006.
2. Phương pháp dạy học Ngữ văn – Phan Trọng Luận, NXB Giáo dục, 2007.
3. Phương pháp dạy học nêu vấn đề - Nguyễn Thanh Hùng, NXB Đại học sư phạm, 2004.
4. Sách giáo khoa Ngữ văn 9, tập 1, NXB Giáo dục, Hà Nội 2008.
Vân Hội , Ngày 8 tháng 8 năm 2014 Người viết chuyên đề: