do chính sau đây:
- Vị trí liền kề, thuận lợi trong giao thông vận chuyển hàng hoá.
-Đây là khu vực có nền kinh tế phát triển rất sôi động trên thế giới nên ta tăng cường buôn bán để mở rộng giao lưu, hợp tác, học hỏi, thúc đẩy kinh tế trong nước phát triển.
- Các mối quan hệ có tính truyền thống từ lâu đời.
-VN và các nước trong khu vực có nhiều nét tương đồng trong văn hoá, cách ăn mặc, tâm lí phương Đông...
- Yêu cầu về chất lượng sản phẩm không cao, đặc biệt không khắt khe như thị trường Tây Âu hoặc Bắc Mĩ. Do vậy nền sản xuất non trẻ của VN có thể thâm nhập
Phần III.
KẾT LUẬN.
======*****=======
Qua quá trình nghiên cứu, xây dựng và áp dụng đề tài “Phương pháp vẽ và nhận xét các loại biểu đồ Địa lí” trong quá trình dạy đại trà và bồi dưỡng học sinh giỏi, bản thân tôi nhận thấy việc nghiên cứu của mình đã đem lại những kết quả đáng mừng. Trước khi áp dụng chuyên đề, đa số các em học sinh đều rất lúng túng khi gặp các dạng bài tập về vẽ biểu đồ. Những học sinh khá hơn có thể vẽ được những biểu đồ đơn giản khi có sự gợi ý của giáo viên, nhưng các em lại không biết cách nhận xét biểu đồ một cách khoa học. Nhiều em còn trở nên sợ, thậm chí ghét những bài tập thực hành Địa lí.
Sau khi đề tài được nghiên cứu và áp dụng rộng rãi, đa số các em đều biết vẽ những biểu đồ đơn giản. Các em dần trở nên thành thạo đối với những dạng bài tập được rèn luyện nhiều lần. Phần nhận xét biểu đồ ở nhiều em khúc triết và sáng ý hơn hẳn. Đặc biệt các em trong đội tuyển học sinh giỏi do được rèn luyện nhiều hơn nên tỏ ra khá vững trong kĩ năng này. Không chỉ kĩ năng thực hành được nâng cao mà kiến thức của các em cũng thường xuyên được củng cố thong qua phần nhận xét và giải thích, giúp các em hiểu sâu, nhớ lâu kiến thức. Môn Địa lí nhờ vậy mà được các em ngày càng yêu thích.
Đề tài nhỏ này chắc chắn vẫn còn nhiều hạn chế, thiếu sót. Rất mong nhận được sự đóng góp, trao đổi cởi mở và chân thành của tất cả các quý thầy cô để chúng ta cùng chỉnh sửa, bổ sung, tạo nên một tài liệu tham khảo bổ ích trong quá trình bồi dưỡng học sinh giỏi, góp phần đưa nền giáo dục Sông Lô tiến nhanh và vững chắc.
Tôi xin chân thành cảm ơn!
Ngày 05 tháng 01 năm 2014 Người viết:
Lương Thị Hương
Chuyên đề Môn Địa Lí