1.Kinh doanh : hđ sản xuất, dv và trao đổi hàng hôn nhân
2. Quyền tự do kinh doanh : quyền công dân đợc lựa chọn hình thức tổ chức kt, ngành nghề và quy mô kinh doanh 3. Thuế: Khoản thu bắt buộc mà công dân và tổ chức kt có nghĩa vụ nộp vào ngân sách nhà nớc
4. ý nghĩa: ổn định thị trờng-> Đầu t phát triển kt CN nhà nớc, giao thông vận tải, phát triẻn y tế, gd, vh, xh, đảm bảo các khoản chỉ cần thiết cho bộ máy nhà nớc, quốc phòng , an ninh
5. Trách nhiệm của công dân
- Tuyên truyền, vận động gđ, xh thực hành viện
- Đấu tranh với những ht tiêu cực
5. HD về nhà:- Hoàn chỉnh các BT
D. Rút kinh nghiệm
Ngày tháng năm
Tuần 24:
Bài 14: Quyền và nghĩa vụ lao động của công dân I. Mục tiêu cần đạt:
- Giúp hs hiểu đợc lao động là gì? ý nghĩa quan trọng của lđ đối với con ngời và xh
ND quyền và nghĩa vụ lao động của công dân - Biết đợc các loại hợp đồng lao động
- 1 số quyền và nghĩa vụ cơ bản của các bên tham gia hợp đồng lao động - Biết lao động để có thu nhập chính đáng cho mình, gđ và xh
II. Chuẩn bị:
- GV: soạn giáo án, - HS : đọc sgk
III. Tiến trình hoạt động: 1. ổn định tổ chức :
2. Kiểm tra: ? Thế nào là quyền tự do kinh doanh ? liên hệ địa phơng - GV nx, đg, cho điểm
3. Bài mới:
Gthiệu bài: Từ xa xa con ngời đã hết lao động để p.vụ cs
Những phát minh khoa học kĩ thuật… Cho HS ptích tình huống
Cho HS đọc 1 lần các tình huống trên để cả lớp cùng nghe
- Gợi ý cho HS trả lời
- Việc ông An mở lớp dạy nghề cho trẻ em trong làng có ích lơị gì?
? Suy nghĩ của em về việc làm của ông An ninh?
- Có ý nghĩa, tạo ra của cải vật chất, tinh thần cho mình, ngời khác, xh
GV giải thích HS biết đợc việc làm của ông
I. Đặt vấn đề
Câu 1: -> Việc làm của ông An ninh có ý nghĩa quan trọng rất lớn-> trẻ em có thanh niênền đảm bảo cs hàng ngàh và gq khó khăn xh -> đúng mđ
An sẽ có ngời cho bóc lột, lợi dụng sức lao động của ngời khác để trục lợi,
GV cho HS hành viểu bức xúc về vấn đề việc làm hành viện nay của thanh niên , gây những khó khăn bất ổn cho xh, cho nhà nớc ntn?( trong đó có tệ nạn xh) (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Đọc cho HS nghe khoản 3, điều 5 của bộ luật