10.1. Đánh giá lợi ích thu được hoặc dự kiến có thể thu được do áp dụng sáng kiến theo ý kiến của tác giả
Sau khi thực hiện các hoạt động , tôi có phát ra 150 phiếu thăm dò ý kiến các bạn học sinh trường THPT Đồng Đậu về những hoạt động mà các bạn đã tham gia.
PHIẾU KHẢO SÁT HS TRƯỜNG THPT ĐỒNG ĐẬU SAU KHI THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA ĐỂ NÂNG CAO NĂNG LỰC GIAO
TIẾP – HỢP TÁC CHO HS THPT
Để tiến hành nghiên cứu các hoạt động ngoại khóa trong nhà trường giúp phát triển năng lực giao tiếp – hợp tác cho học sinh THPT, tôi đã tiến hành một số giải pháp như Tổ chức các cuộc thi Rung chuông vàng, Ai thông minh nhất…Tổ chức các buổi tham quan học tập ở các di tích lịch sử. Tổ chức diễn đàn trao đổi về các chủ đề. Thực hiện một số buổi ngoại khóa về chủ đề An toàn giao thông, Bảo vệ môi trường… Sau đây để đánh giá mức độ hiệu quả của các giải pháp, bạn hãy trả lời các câu hỏi sau. Sự trả lời chân thành của bạn sẽ giúp tôi rất nhiều trong quá trình nghiên cứu.
I. PHẦN THÔNG TIN CHUNG
1. Họ và tên: ...
2. Giới tính: Nam ☐ Nữ ☐
3. Học sinh khối:...
II. PHẦN NỘI DUNG KHẢO SÁT
Câu 1: Khi Đoàn trường tổ chức các chương trình ngoại khóa, các cuộc thi vào thứ 2 hàng tuần, bạn có muốn được tham gia không
Có Không
Câu 2: Chúng tôi đã tiến hành cùng các bạn đi tham quan học tập tại các di tích lịch sử như K9 Đá Chông, Bạch Đằng Giang…Bạn có thái độ như thế nào khi tham gia những chuyến đi như vậy cùng bạn bè, thầy cô?
25
Thích thú, Vui vẻ, Bổ ích Không hứng thú, Nhàm chán Bình thường
Mệt mỏi, Tốn thời gian
Thái độ khác:………
Câu 3: Nếu thấy hứng thú với các chương trình trên thì bạn muốn tần suất diễn ra các chương trình ấy như thế nào?
Thường xuyên Thỉnh thoảng Hiếm khi Không bao giờ
Câu 4: Sau khi tham gia các hoạt động, em thấy mình có tự tin hơn khi giao tiếp không?
Có Không
26
KẾT QUẢ PHIẾU THĂM DÒ Ý KIẾN CỦA HS
Bảng 1: sự hứng thú muốn tham gia của các bạn học sinh khi chúng tôi kết hợp với Đoàn trường tổ chức các chương trình ngoại khóa, các cuộc thi vào thứ 2 hàng tuần
Học sinh Hứng thú
Số lượng
Có Không
Số liệu 134
Từ kết quả số liệu thăm dò sau thực nghiệm , chúng tôi đã thu được kết quả tích cực. Có tới 89,3% các bạn rất thích thú khi tham gia các chương trình ngoại khóa được tổ chức vào thứ hai hang tuần theo chủ đề như vậy. Sáng thứ 2 là ngày bắt đầu của một tuần , thay vì tạo sự chán nản, mệt mỏi vào tiết sinh hoạt đầu tuần để kiểm điểm học sinh, thông báo thi đua thì chúng tôi đã tạo ra sân chơi, các chương trình ngoại khóa giúp các bạn học sinh có một tinh thần tích cực nhất vào đầu tuần , tăng hiệu quả học tập.
Bảng 2: Thái độ của các bạn học sinh khi chúng tôi đã tiến hành cùng các bạn đi tham quan học tập tại các di tích lịch sử như K9 Đá Chông, Bạch Đằng Giang… cùng bạn bè, thầy cô
27
Thái độ
Thích thú, vui vẻ, bổ ích Không hứng thú, nhàm chán Bình thường
Mệt mỏi, tốn thời gian
Bạch Đằng
giang… chúng tôi đã phát phiếu thăm dò ý kiến , thái độ của các bạn học sinh và thu được phản hồi rất tích cực. Có tới 80,6% các bạn học sinh cảm thấy thích thú với những chuyến đi của chúng tôi. Các bạn cảm thấy vui vẻ và bổ ích khi tham gia những chuyến đi trải nghiệm thực tế này.
Bảng 3: tần suất các bạn mong muốn diễn ra các chương trình ngoại khóa
Mức độ Thường xuyên Thinh thoảng Hiếm khi Không bao giờ
Biểu đồ 3: Biểu đồ thể hiện tần suất các bạn mong muốn diễn ra các chương
trình ngoại khóa
thường xuyên thỉnh thoảng hiếm khi
không bao giờ
Sau khi chúng tôi triển khai các chương trình ngoại khóa , các câu lạc bộ có tới 56% các bạn mong muốn diễn ra các chương trình ngoại khóa là thường xuyên. Và có 37% các bạn học sinh mong muốn thỉnh thoảng tổ chức các chương trình ngoại khóa bổ ích như vậy. Từ các số liệu khách quan và thông qua quan sát chúng tôi nhận thấy sự bổ ích và yếu tố tích cực trong giải pháp là các chương trình ngoại khóa .
Bảng 4: Sau khi tham gia các chương trình ấy , các bạn thấy mình đã tự tin hơn khi giao tiếp
Có Không
29
Có tới 135 bạn trả lời là có khi được hỏi cảm thấy tự tin hơn trong giao tiếp sau khi tham gia các hoạt động ngoại khóa của nhà trường. Chỉ có 15 bạn trả lời là không. Như vậy hầu hết các hoạt động ngoại khóa của nhà trường đều đem lại hiệu quả thiết thực cho các bạn HS THPT trong việc nâng cao năng lực giao tiếp – hợp tác cho mình.
10.2. Đánh giá lợi ích thu được hoặc dự kiến có thể thu được do áp dụng sáng kiến theo ý kiến của tổ chức, cá nhân
Các biện pháp tôi đưa ra giúp học nâng cao được năng lực giao tiếp – hợp tác. Mỗi một hoạt động ngoại khóa đều có tác động nhất định đến việc nâng cao sự tự tin cho HS khi giao tiếp, giúp các em hòa đồng, đoàn kết hơn với các bạn.
Qua lí luận và kết quả kiểm chứng, dự kiến sáng kiến sẽ xác định được tính khả thi của các biện pháp đã áp dụng trong việc khắc phục sự nhút nhát trong giao tiếp của học sinh THPT, góp phần quan trọng vào việc đổi mới và nâng cao chất lượng dạy và học ở trường THPT Đồng Đậu hiện nay.
11. Danh sách các tổ chức, cá nhân tham gia áp dụng thử nghiệm hoặc đã áp dụng lần đầu Số Tên TT chức/cá nhân 1 Học sinh toàn trường 2 Học sinh toàn trường 30 download by : skknchat@gmail.com
PHỤ LỤC 1
MỘT SỐ HÌNH ẢNH VỀ NHỮNG BUỔI SINH HOẠT DƯỚI CỜ CỦA HS THPT ĐỒNG ĐẬU
Tuyên truyền về an toàn giao thông
Ngoại khóa về sức khỏe sinh sản vị thành niên
31
32
Ngoại khóa theo các chủ điểm của tháng
PHỤ LỤC 2
MỘT SỐ HÌNH ẢNH VỀ CÁC TRÒ CHƠI ĐƯỢC TỔ CHỨC TẠI THPT ĐỒNG ĐẬU
Thi “ Sân chơi trí tuệ” của HS THPT Đồng Đậu
33
Thi gói bánh chưng và làm mứt Tết
Ảnh hội thi giới thiệu sách hưởng ứng ngày “ Sách Việt Nam”
34
Hội diễn văn nghệ chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam
Hội trại ẩm thực chào mừng 26/03
35
Các trò chơi dân gian tổ chức trong ngày khai giảng năm học mới
PHỤ LỤC 3
MỘT SỐ HÌNH ẢNH HOẠT ĐỘNG CÁC CÂU LẠC BỘ CỦA NHÀ TRƯỜNG
Hoạt động của CLB Tiếng Anh
36
Hoạt động các CLB Bóng rổ và CLB Bóng đá
Hoạt động CLB thiện nguyện
37
Hoạt động của CLB MC dẫn chương trình
PHỤ LỤC 4
MỘT SỐ HÌNH ẢNH VỀ CÁC CHUYẾN THĂM QUAN, TRẢI NGHIỆM CỦA NHÀ TRƯỜNG
38
Tham quan, học tập tại Bạch Đằng giang – Hải Phòng
Tham quan, học tập tại K9 – Đá Chông ( Hà Nội)
PHỤ LỤC 5
MỘT SỐ HÌNH ẢNH VỀ CÁC HOẠT ĐỘNG THIỆN NGUYỆN CỦA TRƯỜNG
39
Thiện nguyện tại Tiểu học Lóng Luông – Vân Hồ - Sơn La
Thiện nguyện tại Tiểu học – THCS Tân Dân – Hòa Bình PHỤ LỤC 6
MỘT SỐ KẾ HOẠCH, CHƯƠNG TRÌNH HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA CỦA ĐOÀN TRƯỜNG THPT ĐỒNG ĐẬU NĂM HỌC 2018 –
2019, 2019 -2020
CHƯƠNG TRÌNH NGOẠI KHÓA
Chủ đề “ TUỔI 18 – SỐNG CỐNG HIẾN, SỐNG ƯỚC MƠ” 1. Hình thức tổ chức
-Mỗi lớp chọn cử 3 người tham gia thành 1 đội chơi. Các lớp tự chuẩn bị biển lớp mình đặt trên bàn ( Biển đẹp, có thể có tên gọi phù hợp với khẩu hiệu của lớp VD: Lớp 12A3 – nơi niềm tin tỏa sáng….)
- Các lớp trải qua 4 phần thi như sau:
+Chào hỏi: Mỗi đội chuẩn bị phần chào hỏi trong vòng 1 phút, 01 thành viên giới thiệu về tập thể lớp mình và các thành viên trong đội chơi ( Giới thiệu rõ ràng, rành mạch và phải luyện tập trước) – 20 điểm
+Tuổi 18 – chinh phục thử thách: Mỗi đội trả lời 5 câu hỏi trắc nghiệm liên quan đến kiến thức các môn học. 30 điểm
+ Tuổi 18 - chung sức: cả 7 đội sẽ tham gia một trò chơi tập thể. 20 điểm
+Tuổi 18 – sống ước mơ và cống hiến: Các đội được giao 02 chủ đề để viết thuyết trình và học trước. Đội bốc thăm được vào chủ đề nào sẽ thuyết trình chủ đề đó trong vòng 3 phút. 30 điểm
- Giữa các phần sẽ có văn nghệ xen kẽ.
2. Phân công nhiệm vụ các lớp
- 12A1: chuẩn bị câu hỏi trắc nghiệm phần thi thứ 2
- 12A2: chuẩn bị quà cho các đội chơi. Có sự phân biệt giữa đội giải nhất, nhì, ba…. - 12A3: chuẩn bị maket ( liên hệ cô Nhớ)
- 12A4: phụ trách toàn bộ kê dọn khánh tiết từ chiều hôm trước ( Thầy Quỳnh, Trọng phụ trách giúp đỡ các em kê dọn ra nhà thể chất)
- 12A5: Phụ trách văn nghệ
- 12A6: Phụ trách trò chơi giữa các đội ( Phần chung sức), đôn đốc các lớp phần chuẩn bị chào hỏi và thuyết trình.
- 12A7: Viết chương trình, lời dẫn, kịch bản, lựa chọn người dẫn chương trình ( Thắng 12A1 – Phương Anh 12A7)
3. Thời gian dự kiến
- Sáng ngày 14/10 ( Thứ 2) Phần chơi Văn nghệ mở đầu Chào hỏi Tài năng Văn nghệ giữa Chung sức Thuyết trình
CHƯƠNG TRÌNH TRẢI NGHIỆM KHU DI TÍCH K9 – ĐÁ CHÔNG, LÀNG VĂN HÓA CÁC DÂN TỘC VIỆT
41
I. THỜI GIAN
- 1/12/2019 ( Chủ nhật)
II. YÊU CẦU
- HS mặc đồng phục để còn vào làm lễ tưởng niệm Bác tại K9 – Đá Chông
- HS có mặt đúng giờ theo thời gian quy định dưới đây.
-HS nào có bất kì vấn đề nào khúc mắc hoặc cần được hỗ trợ trong quá trình đi có thể liên hệ cho GVCN hoặc cô Nhớ theo SĐT: 0978 551 693
III. LỊCH TRÌNH CỤ THỂ Thời gian 06h30 06h45 08h00 10h30 11h00 download by : skknchat@gmail.com
12h30 13h00 14h00 15h00 16h30 KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA
“GIÁO DỤC SỨC KHỎE SINH SẢN VỊ THÀNH NIÊN”
43
I. MỤC ĐÍCH- YÊU CẦU 1. Mục đích
Nhằm giáo dục nâng cao nhận thức và kỹ năng về hiểu biết, chăm sóc SKSS VTN và thực hiện các hành vi an toàn cho ĐVTN trong Nhà trường, bao gồm các vấn đề liên quan đến đặc điểm tâm sinh lý tuổi vị thành niên, giới tính, tình bạn – tình yêu, tình dục, tình dục an toàn, các bệnh lây truyền qua đường tình dục, HIV/AIDS… qua đó đề ra các biện pháp nhằm chăm sóc và bảo vệ SKSS VTN cho các em.
Đồng thời, phát huy vai trò của đoàn viên thanh niên trong việc cùng xã hội tuyên truyền về tình trạng quan hệ tình dục trước hôn nhân, có thai ngoài ý muốn, phá thai không an toàn, tảo hôn, mắc các bệnh lây truyền qua đường tình dục và phòng chống HIV/AIDS, bất bình đẳng giới, xâm hại tình dục trẻ em, … đối với cộng đồng đặc biệt là Đoàn viên-Thanh niên trong Nhà trường
2. Yêu cầu
Công tác tuyên truyền đạt được hiệu quả thiết thực, mang tính giáo dục cao, chuẩn bị chu đáo các điều kiện cần thiết cho buổi hoạt động ngoại khóa.
Giáo viên chủ nhiệm chỉ đạo học sinh đi đúng thời gian, đảm bảo trang phục để tham gia ngoại khóa đầy đủ.
II. THỜI GIAN VÀ ĐỊA ĐIỂM TỔ CHỨC
1. Thời gian tổ chức : Từ 7h00 đến 8h30 phút, thứ 2 ngày 17/09/2018
2. Địa điểm tổ chức: Tại sân trường THPT Đồng Đậu
3. Thành phần: BGH, giáo viên CN, Học sinh toàn trường
III. NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH
STT NỘI DUNG
1 Ổn định tổ chức. Chào cờ
2 Tuyên bố lý do, giới thiệu
đại biểu
3 Đọc bài tuyên truyền về
tầm quan trọng của sức khoẻ sinh sản vị thành niên tới sự phát triển của các em sau này
4 Tư vấn thắc mắc của các
em HS về sức khoẻ sinh sản vị thành niên
5 Các câu hỏi nhanh về sức
khoẻ sinh sản vị thành niên BTV dành cho HS
Trên đây là kế họach tổng thể tổ chức ngoại khóa “Giáo dục sức khỏe sinh sản vị thành niên” năm học 2018 – 2019, đề nghị các bộ phận được phân công thực hiện nhiệm vụ đảm bảo về mặt thời gian, nội dung và chất lượng chương trình.
KẾ HOẠCH
TỔ CHỨC NGOẠI KHÓA KỈ NIỆM NGÀY PHỤ NỮ VIỆT NAM 20/10/1930 – 20/10/2018
44
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
Thông qua các hoạt động kỷ niệm nhằm ôn lại những truyền thống vẻ vang và phẩm chất tốt đẹp của Phụ nữ Việt Nam. Giúp đoàn viên thanh niên trong trường nhận thức sâu sắc hơn về vai trò, vị trí của phụ nữ thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước.
Tạo một đợt sinh hoạt chính trị sâu rộng trong giáo viên và học sinh, khuyến khích cán bộ, giáo viên và học sinh phát huy hơn nữa tài năng của mình để hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học 2018 - 2019.
II. NỘI DUNG VÀ THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM HOẠT ĐỘNG 1. Thời gian: Tiết 1+2 ngày 15/10 ( Sáng thứ 2)
2. Địa điểm: Sân trường THPT Đồng Đậu
3. Nội dung
STT Nội dung
1 Văn nghệ mở đầu ( 1 nhảy, 1
hát)
2 Đọc diễn văn ngày 20/10.
Tặng hoa chúc mừng giáo viên nữ và học sinh nữ
3 Đối thoại nhanh với HS về
mẹ, về người phụ nữ VN
4 Văn nghệ ( 1 tiết mục múa, 1
tiết mục hát)
5 Thi trả lời nhanh những câu
hỏi về người phụ nữ Việt Nam qua các thời kì
6 Tổng kết, đưa ra định hướng
cho đoàn viên thanh niên
III. TỔ CHỨC THỰC HIỆN
- Trọng: duyệt văn nghệ, trang phục văn nghệ và quản lý HS lúc chuẩn bị tiết mục, tránh gây mất trật tự.
- Quỳnh: Chuẩn bị loa đài, khánh tiết. Loa lấy trong nhà thể chất ra từ chiều chủ nhật, sang thứ 2 đến sớm chuẩn bị mic, mua pin mic mới.
- Nhớ: Chuẩn bị nội dung câu hỏi giao lưu và trả lời nhanh, quà cho HS.
- Thủy: Chuẩn bị hoa cho thầy Minh tặng, phát quà cho HS khi giao lưu.
- Sơn: Quản lý Mic khi giao lưu và HS trả lời.
- Duyên: Chuẩn bị 1 tiết mục văn nghệ của GV để giao lưu
IV. KINH PHÍ THỰC HIỆN:
45
Sử dụng nguồn kinh phí của đoàn thanh niên.
Trên đây là kế hoạch tổ chức các hoạt động kỷ niệm ngày thành lập Hội Liên hiệp Phụ nữ Việt Nam 20/10 của đoàn trường THPT Đồng Đậu. Đề nghị các đồng chí có tên triển khai thực hiện , đúng thời gian quy định.
KẾ HOẠCH
TỔ CHỨC TUYÊN TRUYỀN LUẬT AN TOÀN GIAO THÔNG NĂM HỌC: 2018-2019
Căn cứ kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2018-2019 của trường THPT Đồng Đậu.
Căn cứ tình hình thực tế nhà trưởng, Trường THPT Đồng Đậu xây dựng kế hoạch tổ chức tuyên truyền An toàn giao thông cụ thể như sau:
I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU:
- Tiếp tục quán triệt sâu rộng vai trò, tầm quan trọng của công tác tuyên truyền, phổ biến giáo dục pháp luật giao thông, nhất là giao thông đường bộ, đường thủy là một bước đổi mới về hình thức tuyên truyền nhằm nâng cao chất lượng công tác tuyên truyền, phổ biến giáo dục pháp luật; xây dựng trường học thân thiện, hoc sinh tích cực;
- Góp phần giúp học sinh tiếp nhận và tìm hiểu những kiến thức về giáo dục pháp luật giao thông nói chung và xử lý các tình huống thường gặp khi tham gia giao thông;