II. Đồ DùNG DạY HọC.
2.Tìm hiểu bài:
*HĐ1: NX chung về kết quả bài viết của lớp
- Đa bảng phụ viết sẵn 3 đề bài kiểm tra; đặt câu hỏi để học sinh xác định rõ yêu cầu của đề bài.
- Nêu những u điểm chính trong bài làm của học sinh về:
+ Nội dung.
+ Hình thức trình bày bài.
- Nêu những thiếu sót, hạn chế của HS về: + Nội dung.
+ Hình thức trình bày bài.
+ Thông báo điểm số cụ thể cho học sinh.
- 2HS đọc lại đề bài
- Trả lời các câu hỏi phân tích đề - Lắng nghe
* HĐ2: Sửa bài
Hớng dẫn học sinh sửa lỗi chung - Phát bài cho học sinh
- Đa bảng phụ đã ghi các lỗi chung - Cho học sinh sửa lỗi
- Nhận xét và sửa lại cho đúng những lỗi học sinh sửa vẫn còn sai
- Nhận bài, xem lại các lỗi mình mắc phải - Một số HS lên bảng sửa lỗi, số còn lại sửa trên nháp
- Lớp nhận xét
- Kiểm tra HS làm việc và giúp đỡ khi cần
thiết bài văn tả ngời
- Xem lại bài viết của mình, tự đánh giá - u – khuyết điểm của bài
- Viết lại lỗi và sửa lỗi trong bài làm của mình, phát hiện thêm lỗi mới và tự sửa - Từng cặp đổi bài cho nhau để soát lại việc sửa lỗi
Hớng dẫn HS học tập những đoạn, bài văn hay
- Đọc những bài văn hay có ý riêng, sáng tạo của học sinh
- Lắng nghe, thảo luận tìm ra cái hay, cái đáng học tập của đoạn văn, bài văn (về nội dung, về cách dùng từ, . . .)
* HĐ3: Học sinh chọn viết lại 1 đoạn văn cho hay hơn
- Nhận xét và chấm một số đoạn văn của học sinh vừa viết lại
- Mỗi HS đọc lại bài của mình, chọn đoạn văn cha đạt viết lại cho hay hơn.
- HS nối tiếp nhau đọc cho lớp nghe đoạn văn vừa viết lại.
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học, biểu dơng những học sinh làm bài tốt, những học sinh sửa bài tốt trên lớp.
- Yêu cầu những HS viết bài cha đạt về nhà viết lại cả bài văn vàđọc trớc nội dung của các tiết ôn tập tuần 35
Tiết 3: toán (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Luyện tập chung I. MụC TIÊU:
Giúp HS tiếp tục củng cố các kỹ năng thực hành tính nhân, chia và vận dụng để tìm thành phần cha biết của phép tính ; giải bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm.
II. CáC HOạT ĐộNG DạY HọC
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Bài cũ: Luyện tập
2. Bài mới:
2.1. Giới thiệu. 2.2. Các hoạt động.
Bài 1: Ôn 4phép tính về số TN, PS,số TP, số đo thời gian
Cho HS tự thực hiện lần lợt các phép tính rồi chữa bài.
- Nêu cách thực hiện cho mỗi ý? Bài 2:Tìm TP cha biết của phép tính Cho học sinh tự làm bài rồi chữa bài. - Nêu cách tìm thừa số, số chia? Bài 3:Giải toán tỉ số %
-Cho học sinh tự nêu tóm tắt bài toán rồi giải và chữa bài.
- Theo dõi, giúp đỡ những em yếu - Nêu các bớc giải của bài toán? Bài 4: Giải toán tỉ số %
-Cho học sinh tự nêu tóm tắt bài toán rồi giải và chữa bài.
- Theo dõi, giúp đỡ những em yếu
3. Củng cố, dặn dò:
- Về xem các dạng toán đã làm và xem trớc
- Làm bài vào vở
- 3HS lên bảng trình bày bài làm của mình, lớp theo dõi, bổ sung nếu cần
- 1số HS
- HS tự đọc bài và làm bảng tay - 2HS
- HS làm bài vào vở - 2HS
Vì tiền lãi bằng 20% tiền vốn, nên tiền vốn là 100% và 1 800 000 đồng bao gồm:
100% + 20% = 120% (tiền vốn). Tiền vốn để mua số hoa quả đó là : 1800000 : 120 x 100 = 1500000 (đồng)
các bài tập. Đáp số : 1 500 000 đồng.
Tiết 4: sinh hoạt tập thể Chiều
Tiết 1: rèn toán
Luyện tập chung i. mục tiêu: Giúp học sinh:
- Củng cố kỹ năng tính giá trị biểu thức bằng cách thuận tiện nhất. - Giải bài toán về tỉ số %.
ii. các hoạt động dạy học:–
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Giới thiệu bài:
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});