- Quan niệm sai trái:
c.Đỏnh giỏ chung: Số phận người phụ nữ trong xó hội xưa bị khinh rẻ và khụng được quyền định đoạt hạnh
phỳc của mỡnh, cỏc tỏc giả lờn tiếng phản đối, tố cỏo xó hội nhằm bờnh vực cho người phụ nữ. Đú là một chủ đề manh tớnh nhõn văn cao cả của văn học đương thời
MễN VĂN - ĐỀ SỐ 3 Cõu 1: (1,5 điểm)
Phõn tớch giỏ trị nội dung và nghệ thuật của đoạn thơ sau: "Đờm nay rừng hoang sương muối
Đứng cạnh bờn nhau chờ giặc tới Đầu sỳng trăng treo".
(Đụ̀ng chí – Chính Hữu)
Cõu 2: (6 điểm)
Suy nghĩ về tỡnh cha con trong truyện ngắn Chiếc lược ngà của Nguyễn Quang Sỏng
GỢI í TRẢ LỜI Cõu1:(1,5điểm)
Học sinh cần làm rừ giỏ trị nội dung và nghệ thuật của đoạn thơ như sau :
- Cảnh thực của nỳi rừng trong thời chiến khốc liệt hiện lờn qua cỏc hỡnh ảnh : rừng hoang, sương muối. Người lớnh vẫn sỏt cỏnh cựng đồng đội : đứng cạnh bờn nhau, mai phục chờ giặc.
- Trong phỳt giõy giải lao bờn người đồng chớ của mỡnh, cỏc anh đó nhận ra vẻ đẹp của vầng trăng lung linh treo lơ lửng trờn đầu sỳng : "Đầu sỳng trăng treo". Hỡnh ảnh trăng treo trờn đầu sỳng vừa cú ý nghĩa tả thực, vừa cú tớnh biểu trưng của tỡnh đồng đội và tõm hồn bay bổng lóng mạn của người chiến sĩ. Phỳt giõy xuất thần ấy làm tõm hồn người lớnh lạc quan thờm tin tưởng vào cuộc chiến đấu và mơ ước đến tương lai hoà bỡnh. Chất thộp và chất tỡnh hoà quện trong tõm tưởng đột phỏ thành hỡnh tượng thơ đầy sỏng tạo của Chớnh Hữu.
Cõu2:(6điểm)
Yờu cầu học sinh cảm nhận được tỡnh cha con ụng Sỏu thật sõu nặng và cảm động trờn những ý cơ bản : a. Giới thiệu về truyện ngắn Chiếc lược ngà của nhà văn Nguyễn Quang
Sỏng : tỏc phẩm viết về tỡnh cha con của người cỏn bộ khỏng chiến đó hi sinh trong cuộc khỏng chiến chống Mĩ của dõn tộc.
b. Phõn tớch được 2 luận điểm sau :
* Tỡnh cảm của bộ Thu dành cho cha thật cảm động và sõu sắc :
- Bộ Thu là cụ bộ ương ngạnh bướng bỉnh nhưng rất đỏng yờu : Thu khụng chịu nhận ụng Sỏu là cha, sợ hói bỏ chạy khi ụng dang tay định ụm em, quyết khụng chịu mời ụng là ba khi ăn cơm và khi nhờ ụng chắt nước cơm giựm, bị ba mắng nú im rồi bỏ sang nhà ngoại Đú là sự phản ứng tự nhiờn của đứa trẻ khi gần 8 năm xa ba. Người đàn ụng xuất hiện với hỡnh hài khỏc khiến nú khụng chịu nhận vỡ nú đang tụn thờ và nõng niu hỡnh ảnh người cha trong bức ảnh. Tỡnh cảm đú khiến người đọc day dứt và càng thờm đau xút cho bao gia đỡnh vỡ chiến tranh phải chia lỡa, yờu bộ Thu vỡ nú đang dành cho cha nú một tỡnh cảm chõn thành và đầy kiờu hónh. - Khi chia tay, phỳt giõy nú kịp nhận ra ụng Sỏu là người cha trong bức ảnh, nú oà khúc tức tưởi cựng tiếng gọi như xộ gan ruột mọi người khiến chỳng ta cảm động. Những hành động ụm hụn ba của bộ Thu gõy xỳc động mạnh cho người đọc.
- ễng Sỏu yờu con, ở chiến trường nỗi nhớ con luụn giày vũ ụng. Chớnh vỡ vậy về tới quờ, nhỡn thấy Thu, ụng đó nhảy vội lờn bờ khi xuồng chưa kịp cặp bến và định ụm hụn con cho thoả nỗi nhớ mong. Sự phản ứng của Thu khiến ụng khựng lại, đau tờ tỏi.
- Mấy ngày về phộp, ụng luụn tỡm cỏch gần gũi con mong bự lại cho con những thỏng ngày xa cỏch nhưng con bộ bướng bỉnh khiến ụng chạnh lũng. Bực phải đỏnh con song vẫn kiờn trỡ thuyết phục nú. Sự hụt hẫng của người cha khiến ta càng cảm thụng và chia sẻ những thiệt thũi mà người lớnh phải chịu đựng, nhận thấy sự hi sinh của cỏc anh thật lớn lao.
- Phỳt giõy ụng được hưởng hạnh phỳc thật ngắn ngủi và trong cảnh ộo le : lỳc ụng ra đi bộ Thu mới nhận ra ba và để ba ụm, trao cho nú tỡnh thương ụng hằng ấp ủ trong lũng mấy năm trời.
MễN VĂN - ĐỀ SỐ 4 Cõu 1: (2 điểm)
Chộp lại khổ thơ đầu của bài thơ Đoàn thuyền đỏnh cỏ và phõn tớch tỏc dụng của biện phỏp tu từ trong đoạn thơ đú.
Cõu 2: (5,5 điểm)
Viết bài thuyết minh giới thiệu về Nguyễn Du và giỏ trị của tỏc phẩm Truyện Kiều.
GỢI í TRẢ LỜI Cõu1:(2điểm)
Học sinh chộp chớnh xỏc khổ thơ đầu trong bài Đoàn thuyền đỏnh cỏ. Sai từ 3 lỗi về chớnh tả hoặc từ ngữ trừ 0,25 điểm.
Phõn tớch nghệ thuật nhõn hoỏ và so sỏnh cú trong đoạn thơ, phỏt hiện được những từ thể hiện cỏc biện phỏp đú : "như hũn lửa", "súng cài then", "đờm sập cửa". Nhận thấy tỏc dụng của cỏc hỡnh ảnh gúp phần gợi cho người đọc hỡnh dung cảnh biển trong buổi hoàng hụn rực rỡ, lung linh và hựng vĩ. Sự bao la của vũ trụ đầy bớ ẩn, mang một cảm quan mới của nhà thơ gắn với thiờn nhiờn, với biển, với trời.
Cõu2:(5,5điểm)
Yờu cầu : Học sinh cần vận dụng kĩ năng làm văn thuyết minh về một tỏc giả, tỏc phẩm văn học và những hiểu biết về Nguyễn Du và Truyện Kiều để làm tốt bài văn.
a. Giới thiệu khỏi quỏt về Nguyễn Du và Truyện Kiều:
- Nguyễn Du được coi là một thiờn tài văn học, một tỏc gia văn học tài hoa và lỗi lạc nhất của văn học Việt Nam. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Truyện Kiều là tỏc phẩm đồ sộ của Nguyễn Du và là đỉnh cao chúi lọi của nghệ thuật thi ca về ngụn ngữ tiếng Việt.
b. Thuyết minh về cuộc đời và sự nghiệp văn học của Nguyễn Du :
- Thõn thế : xuất thõn trong gia đỡnh đại quý tộc, nhiều đời làm quan và cú truyền thống văn học. - Thời đại : lịch sử đầy biến động của gia đỡnh và xó hội.
- Con người : cú năng khiếu văn học bẩm sinh, bản thõn mồ cụi sớm, cú những năm thỏng gian truõn trụi dạt. Như vậy, năng khiếu văn học bẩm sinh, vốn sống phong phỳ kết hợp trong trỏi tim yờu thương vĩ đại đó tạo nờn thiờn tài Nguyễn Du.
- Sự nghiệp văn học của Nguyễn Du với những sỏng tạo lớn, cú giỏ trị cả về chữ Hỏn và chữ Nụm. c. Giới thiệu về giỏ trị Truyện Kiều:
- Truyện Kiều là một bức tranh hiện thực về xó hội bất cụng, tàn bạo.
- Truyện Kiều đề cao tỡnh yờu tự do, khỏt vọng cụng lớ và ca ngợi phẩm chất cao đẹp của con người. - Truyện Kiều tố cỏo những thế lực tàn bạo chà đạp lờn quyền sống của con người.
* Giỏ trị nghệ thuật :
Tỏc phẩm là một kiệt tỏc nghệ thuật trờn tất cả cỏc phương diện : ngụn ngữ, hỡnh ảnh, cỏch xõy dựng nhõn vật Truyện Kiều là tập đại thành của ngụn ngữ văn học dõn tộc
MễN VĂN - ĐỀ SỐ 5 Cõu 1: (1,5 điểm)
Viết đoạn văn khoảng 8 đến 10 cõu nhận xột về nghệ thuật tả người của Nguyễn Du qua đoạn trớch Chị em Thuý Kiều (Ngữ văn 9 -Tập một).
Cõu 2: (6 điểm)
Suy nghĩ về hỡnh ảnh người lớnh trong bài thơ Đồng chớ của Chớnh Hữu.
GỢI í TRẢ LỜI Cõu1:(1,5điểm)
Học sinh cần viết được cỏc ý cụ thể :
- Tả chị em Thuý Kiều, Nguyễn Du sử dụng bỳt phỏp ước lệ tượng trưng, lấy vẻ đẹp của thiờn nhiờn để so sỏnh với vẻ đẹp của con người :
+ Thuý Võn : Đoan trang, phỳc hậu, quý phỏi : hoa cười ngọc thốt, mõy thua nước túc, tuyết nhường màu da.
+ Thuý Kiều : Sắc sảo mặn mà, làn thu thuỷ, nột xuõn xanh, hoa ghen, liễu hờn.
- Dựng lối ẩn dụ để vớ von so sỏnh nhằm làm bật lờn vẻ đẹp đài cỏc của hai cụ gỏi mà qua đú, nhà thơ muốn đề cao vẻ đẹp của con người.
- Thủ phỏp đũn bẩy, tả Võn trước, Kiều sau cũng là một bỳt phỏp tài hoa của Nguyễn Du để nhấn vào nhõn vật trung tõm : Thuý Kiều, qua đú làm nổi bật vẻ đẹp của nàng Kiều cựng những dự bỏo về nỗi truõn chuyờn của cuộc đời nàng sau này.
Cõu2:(6điểm)
Vận dụng kĩ năng lập luận vào bài viết để làm nổi bật chõn dung người lớnh trong khỏng chiến chống Phỏp qua bài thơ Đồng chớ với những ý cơ bản sau :
a. Giới thiệu Đồng chớ là sỏng tỏc của nhà thơ Chớnh Hữu viết vào năm 1948, thời kỡ đầu của cuộc khỏng chiến chống Phỏp. Chõn dung người lớnh hiện lờn chõn thực, giản dị với tỡnh đồng chớ nồng hậu, sưởi ấm trỏi tim người lớnh trờn những chặng đường hành quõn.
b. Phõn tớch những đặc điểm của người lớnh : * Những người nụng dõn ỏo vải vào chiến trường :
Cuộc trũ chuyện giữa anh - tụi, hai người chiến sĩ về nguồn gốc xuất thõn rất gần gũi chõn thực. Họ ra đi từ những vựng quờ nghốo khú, "nước mặn đồng chua". Đú chớnh là cơ sở chung giai cấp của những người lớnh cỏch mạng. Chớnh điều đú cựng mục đớch, lớ tưởng chung đó khiến họ từ mọi phương trời xa lạ tập hợp lại
trong hàng ngũ quõn đội cỏch mạng và trở nờn thõn quen với nhau. Lời thơ mộc mạc chõn chất như chớnh tõm hồn tự nhiờn của họ.
* Tỡnh đồng chớ cao đẹp của những người lớnh :
- Tỡnh đồng chớ được nảy sinh từ sự chung nhiệm vụ, sỏt cỏnh bờn nhau chiến đấu : "Sỳng bờn sỳng đầu sỏt bờn đầu".
- Tỡnh đồng chớ đồng đội nảy nở và thành bền chặt trong sự chan hoà, chia sẻ mọi gian lao cũng như niềm vui, đú là mối tỡnh tri kỉ của những người bạn chớ cốt mà tỏc giả đó biểu hiện bằng một hỡnh ảnh thật cụ thể, giản dị mà hết sức gợi cảm : "Đờm rột chung chăn thành đụi tri kỉ".
Hai tiếng Đồng chớ vang lờn tạo thành một dũng thơ đặc biệt, đú là một lời khẳng định, là thành quả, cội nguồn và sự hỡnh thành của tỡnh đồng chớ keo sơn giữa những người đồng đội. Tỡnh đồng chớ giỳp người lớnh vượt qua mọi khú khăn gian khổ : (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
+ Giỳp họ chia sẻ, cảm thụng sõu xa những tõm tư, nỗi lũng của nhau : "Ruộng nương anh gửi bạn thõn cày"... "Giếng nước gốc đa nhớ người ra lớnh".
+ Cựng chia sẻ những gian lao thiếu thốn của cuộc đời người lớnh: "Áo anh rỏch vai"... chõn khụng giày. Cựng chia sẻ những cơn "Sốt run người vầng trỏn ướt mồ hụi".
+ Hỡnh ảnh : "Thương nhau tay nắm lấy bàn tay" là một hỡnh ảnh sõu sắc núi được tỡnh cảm gắn bú sõu nặng của những người lớnh.
* í thức quyết tõm chiến đấu và vẻ đẹp tõm hồn của những người chiến sĩ :
- Trong lời tõm sự của họ đó đầy sự quyết tõm : "Gian nhà khụng mặc kệ giú lung lay". Họ ra đi vỡ nhiệm vụ cao cả thiờng liờng : đỏnh đuổi kẻ thự chung bảo vệ tự do cho dõn tộc, chớnh vỡ vậy họ gửi lại quờ hương tất cả. Từ mặc kệ núi được điều đú rất nhiều.
- Trong bức tranh cuối bài nổi lờn trờn nền cảnh rừng giỏ rột là ba hỡnh ảnh gắn kết nhau : người lớnh, khẩu sỳng, vầng trăng. Trong cảnh rừng hoang sương muối, những người lớnh đứng bờn nhau phục kớch chờ giặc. Sức mạnh của tỡnh đồng đội đó giỳp họ vượt qua tất cả những khắc nghiệt của thời tiết và mọi gian khổ, thiếu thốn. Tỡnh đồng chớ đó sưởi ấm lũng họ giữa cảnh rừng hoang. Bờn cạnh người lớnh cú thờm một người bạn : vầng trăng. Hỡnh ảnh kết thỳc bài gợi nhiều liờn tưởng phong phỳ, là một biểu hiện về vẻ đẹp tõm hồn kết hợp chất hiện thực và cảm hứng lóng mạn.
MễN VĂN - ĐỀ SỐ 6 Cõu 1: (3 điểm)
Phần cuối của tỏc phẩm Chuyện người con gỏi Nam Xương được tỏc giả xõy dựng bằng hàng loạt những chi tiết hư cấu. Hóy phõn tớch ý nghĩa của cỏc chi tiết đú.
Cõu 2. (4,5 điểm)
Phõn tớch 8 cõu thơ cuối của đoạn trớch Kiều ở lầu Ngưng Bớch (trớch Truyện Kiều của Nguyễn Du).
GỢI í TRẢ LỜI Cõu1:(3điểm)
Cỏc chi tiết hư cấu ở phần cuối truyện : cảnh Vũ Nương gặp Phan Lang dưới thuỷ cung, cảnh sống dưới Thuỷ cung và những cảnh Vũ Nương hiện về trờn bến sụng cựng những lời núi của nàng khi kết thỳc cõu chuyện. Cỏc chi tiết đú cú tỏc dụng làm tăng yếu tố li kỡ và làm hoàn chỉnh nột đẹp của nhõn vật Vũ Nương, dự đó chết nhưng nàng vẫn muốn rửa oan, bảo toàn danh dự, nhõn phẩm cho mỡnh.
- Cõu núi cuối cựng của nàng : “Đa tạ tỡnh chàng, thiếp chẳng thể trở về nhõn gian được nữa” là lời núi cú ý nghĩa tố cỏo sõu sắc, hiện thực xó hội đú khụng cú chỗ cho nàng dung thõn và làm cho cõu chuyện tăng tớnh hiện thực ngay trong yếu tố kỡ ảo : người chết khụng thể sống lại được.
Cõu2:(4,5điểm)
Tỏm cõu cuối trong đoạn trớch Kiều ở lầu Ngưng Bớch là một bức tranh tõm tỡnh xỳc động diễn tả tõm trạng buồn lo của Kiều qua nghệ thuật tả cảnh ngụ tỡnh.
a. Giới thiệu xuất xứ đoạn trớch dựa vào những hiểu biết về vị trớ của nú trong văn bản và tỏc phẩm. b. Phõn tớch cỏc cung bậc tõm trạng của Kiều trong đoạn thơ :
- Điệp từ "Buồn trụng" mở đầu cho mỗi cảnh vật qua cỏi nhỡn của nàng Kiều : cú tỏc dụng nhấn mạnh và gợi tả sõu sắc nỗi buồn dõng ngập trong tõm hồn nàng.
- Mỗi biểu hiện của cảnh chiều tà bờn bờ biển, từ cỏnh buồm thấp thoỏng, cỏnh hoa trụi man mỏc đến "nội cỏ rầu rầu, tiếng súng ầm ầm" đều thể hiện tõm trạng và cảnh ngộ của Kiều : sự cụ đơn, thõn phận trụi nổi lờnh đờnh vụ định, nỗi buồn tha hương, lũng thương nhớ người yờu, cha mẹ và cả sự bàng hoàng lo sợ. Đỳng là cảnh lầu Ngưng Bớch được nhỡn qua tõm trạng Kiều : cảnh từ xa đến gần, màu sắc từ nhạt đến đậm, õm thanh từ tĩnh đến động, nỗi buồn từ man mỏc lo õu đến kinh sợ. Ngọn giỏo cuốn mặt duềnh và tiếng súng kờu quanh ghế ngồi là cảnh tượng hói hựng, như bỏo trước dụng bóo của số phận sẽ nổi lờn, xụ đẩy, vựi dập cuộc đời Kiều.
c. Khẳng định nỗi buồn thương của nàng Kiều cũng chớnh là nỗi buồn thõn phận của bao người phụ nữ tài sắc trong xó hội cũ mà nhà thơ cảm thương đau xút.
MễN VĂN - ĐỀ SỐ 7 Cõu1:(1,5điểm)
Chộp lại bốn cõu thơ núi lờn nỗi nhớ cha mẹ của Thuý Kiều trong đoạn trớch Kiều ở lầu Ngưng Bớch và nhận xột về cỏch dựng từ ngữ hỡnh ảnh trong đoạn thơ.
Cõu2:(6điểm)
Suy nghĩ về nhõn vật Lục Võn Tiờn trong đoạn trớch Lục Võn Tiờn cứu Kiều Nguyệt Nga.
GỢI í TRẢ LỜI Cõu1:(1,5điểm)
Yờu cầu :
- Chộp chớnh xỏc 4 dũng thơ :
"Xút người tựa cửa hụm mai,
Quạt nồng ấp lạnh những ai đú giờ ? Sõn Lai cỏch mấy nắng mưa,
Cú khi gốc tử đó vừa người ụm."
- Nhận xột cỏch sử dụng từ ngữ hỡnh ảnh trong đoạn thơ : dựng những điển tớch, điển cố sõn Lai, gốc tử để thể hiện nỗi nhớ nhung và sự đau đớn, dằn vặt khụng làm trũn chữ hiếu của Kiều. Cỏc hỡnh ảnh đú vừa gợi sự trõn trọng của Kiều đối với cha mẹ vừa thể hiện tấm lũng hiếu thảo của nàng. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Cõu2:(6điểm)
a. Hỡnh ảnh Lục Võn Tiờn được khắc hoạ qua mụ tớp ở truyện Nụm truyền thống : một chàng trai tài giỏi, cứu một cụ gỏi thoỏt khỏi hiểm nghốo, từ õn nghĩa đến tỡnh yờu... như Thạch Sanh đỏnh đại bàng, cứu cụng chỳa Quỳnh Nga. Mụ tớp kết cấu đú thường biểu hiện niềm mong ước của tỏc giả và cũng là của nhõn dõn. Trong thời buổi nhiễu nhương hỗn loạn này, người ta trụng mong ở những người tài đức, dỏm ra tay cứu nạn giỳp đời.
b. Lục Võn Tiờn là nhõn vật lớ tưởng. Một chàng trai vừa rời trường học bước vào đời lũng đầy hăm hở, muốn lập cụng danh, cũng mong thi thố tài năng cứu người, giỳp đời. Gặp tỡnh huống bất bằng này là một