- Nhằm vận dụng kiến thức mới mà HS đã được lĩnh hội để giải quyết những vấn đề mới trong học tập và thực tiễn.
3. Gợi ý sản phẩm:
- Rút ra bài học: dựng nước phải đi đôi với giữ nước
- Cuộc khởi nghĩa lật đổ nhà Hán đô hộ của Hai Bà Trưng là trang sử vàng chói lọi của đất nước ta vào những năm đầu Công nguyên. Sự thắng lợi này thật huy hoàng khi đế chế Hán ở Trung Quốc đang bước vào thời kỳ hưng thịnh. Cuộc khởi nghĩa vang lừng cho thấy chiến công hiển hách của những nữ tướng anh hùng dân tộc đầu tiên, những người phụ nữ tưởng chừng chân yếu tay mềm, đã đứng dậy đánh đuổi quân thù với một ý chí keo sơn son sắt và một khí thế hùng dũng sục sôi. Hai Bà Trưng hội tụ những phẩm chất quý báu bất diệt của người phụ nữ Việt Nam…
7.2 Về khả năng áp dụng của sáng kiến:
Dạy học theo nghiên cứu bài họclà một nội dung quan trọng trong Đổi mới căn bản, toàn diện ngành Giáo dục được Bộ Giáo dục và Đào tạo tập huấn cho giáo viên cốt cán của các Sở Giáo dục và Sở GD Vĩnh phúc cũng đã tổ chức tập huấn cho giáo viên THPT của toàn tỉnh . Vì vậy theo ý kiến tác giả sáng kiến kinh nghiệm có khả năng áp dụng cao, qua sáng kiến “Dạy học phát triển năng lực chuyên đề Thời bắc thuộc và các cuộc đấu tranh giành độc lậpdân tộc từ thế kỉ II TCN đến đầu thế kỉ TK X ” tác giả mong muốn mọi giáo viên trung học phổ thông biết được quy trình xây dựng một giáo án lịch sử dạy phát triển năng lực ,. Từ đó mỗi giáo viên có thể vận dụng vào môn học, bài soạn của mình để xây dựng được các chuyên đề lịch sử cụ thể áp dụng vào giảng dạy thực tế.