CHƯƠNG I CƠ SỞ LÍ LUẬN
3. Ứng dụng chức năng vẽ bản đồ tư duy của phần mềm Violet để thiết kế
hoạt động khởi động trong bài ôn tập môn Toán
Khái niệm bản đồ tư duy Mindmap (được phát minh bởi nhà khoa học người Anh - Tony Buzan) dù mới được đưa vào ngành giáo dục ở Việt Nam chưa lâu nhưng đã nhận được sự đón nhận rất tích cực từ các giáo viên. Phong trào sử dụng BĐTD phát triển rất nhanh chóng và thực tế cho thấy được những ưu điểm vượt trội trong việc nâng cao hiệu quả dạy và học.
Đáp ứng nhu cầu đó, Violet 1.9 đã thêm chức năng vẽ bản đồ tư duy ngay trong phần mềm, với các chức năng gần tương đương như phần mềm iMindmap nổi tiếng. Người dùng sẽ không phải mua bản quyền iMindmap, và lại có thể vẽ được BĐTD trực tiếp ngay trong Violet hoặc Powerpoint (không cần kết nối phần mềm).
Bản đồ tư duy với cách hiển thị thông tin kiểu khác (thông tin nằm trên các nút)
Bản đồ tư duy có sử dụng thông tin hình ảnh
Các chức năng về bản đồ tư duy được Violet cung cấp:
Vẽ các nhánh và các nút của bản đồ, nhập văn bản, hình ảnh, thay đổi
Đóng mở các nút, phóng to, thu nhỏ, dịch chuyển BĐTD.
Trình chiếu tự động.
Cách làm như sau:
Từ trang soạn thảo, click nút “Công cụ”, chọn mục "Vẽ sơ đồ tư duy”, cửa sổ vẽ BĐTD xuất hiện, ta có thể thao tác vẽ giống như trên phần mềm iMindmap, để tạo ra bản đồ tư duy như ý muốn.
Click đúp vào ô xanh chính giữa để nhập nội dung chính cần ghi nhớ.
Khi đưa con chuột vào ô xanh trung tâm, hoặc các điểm nút sẽ xuất hiện
hai vòng tròn lồng nhau. Nhấn chuột vào vòng tròn đỏ ở trong rồi kéo ra ngoài thì sẽ tạo thêm một nhánh mới, còn nhấn chuột vào vùng xuyến màu xanh và kéo thì sẽ là dịch chuyển nút đang được chọn. Từ đó có thể vẽ được cơ bản hình dáng của bản đồ tư duy.
Click chuột vào đường nhánh, nhánh đó sẽ được chọn, bạn thể gõ chữ
trực tiếp lên đường nhánh này.
Đồng thời khi lựa chọn nhánh, sẽ hiện ra bảng thuộc tính ở ngay bên
cạnh:
Trong đó, các chức năng theo hàng lần lượt là:
Điều chỉnh kích thước chữ, phóng to, thu nhỏ chữ,
Định dạng chữ đậm, chữ nghiêng;
Căn lề chữ,
Đổi màu chữ,
Đổi màu đường nhánh;
Đổi màu nền của chữ, đồng nhất màu chữ và màu nhánh;
Thêm hình ảnh minh họa;
Xóa nhánh đang chọn.
Nhấn chuột ra ngoài rồi dịch chuyển thì sẽ dịch được toàn bộ bản đồ tư
duy.
Có thể sử dụng các phím tắt: thêm một nút anh em với nút đang được
chọn, thêm một nút con của nút đang được chọn.
Nếu bản đồ tư duy có quá nhiều thành phần không đủ chứa trong cửa sổ,
hãy dùng chức năng thu nhỏ ở phía bên dưới để có khung nhìn lớn hơn.
Nhấn nút “Đồng ý” để trở về cửa sổ soạn thảo.
Ví dụ . Thiết kế Hoạt động khởi động tiết “Ôn tập chương II” trong chương trình Hình học lớp 11.
Mục tiêu:
- HS nắm được các khái niệm đường thẳng, mặt phẳng trong không gian và sáu tính chất thừa nhận của hình học không gian.
- Biết các cách xác định đường thẳng, mặt phẳng và các cách kí hiệu đường thẳng, mặt phẳng.
- Nắm được vị trí tương đối của: hai đường thẳng trong không gian, đường thẳng và mặt phẳng, hai mặt phẳng.
- Nắm được phương pháp giải các dạng toán về giao điểm, giao tuyến : Tìm giao điểm của đường thẳng và mp, tìm giao tuyến của hai mp, chứng minh 3 điểm thẳng hàng.
- Nắm được phương pháp giải các dạng toán về quan hệ song song : Chứng minh hai đường thẳng song song, chứng minh đường thẳng song song với mp, chứng minh hai mp song song.
- Nắm được khái niệm và tính chất của các hình đa diện : Hình chóp, hình chóp cụt, hình lăng trụ.
Phương pháp: Dạy học theo nhóm
Kĩ thuật: Sơ đồ tư duy, kĩ thuật học tập hợp tác
HĐ của GV: Giáo viên chia lớp thành 4 nhóm. Mỗi nhóm cử một bạn đội trưởng và 1 thư kí.
Nhiệm vụ:
Về nhà (GV giao nhiệm vụ cho các nhóm trước một tuần): Các đội xây
dựng Sơ đồ tư duy cho chương II trong chương trình Hình học lớp 11.
Trên lớp:
- Mỗi nhóm cử 1 đại diện lên báo cáo trong thời gian 2 phút. Sau đó các nhóm khác cho ý kiến nhận xét, bổ sung.
- GV kết luận và trình chiếu sơ đồ tư duy đã vẽ bằng phần mềm Violet. GV đặt thêm câu hỏi cho các nhóm với các vấn đề khi trình chiếu.
Sau khi thiết kế xong ta được hình ảnh của Sơ đồ tư duy tiết “Ôn tập chương II” trong chương trình Hình học lớp 11 như sau:
Hình ảnh Sơ đồ tư duy tiết “Ôn tập chương II” chương trình Hình học 11
Hình ảnh Sơ đồ tư duy tiết “Ôn tập chương II” chương trình Hình học 11 sau khi ẩn đi các nhánh
Hình ảnh sơ đồ tư duy phần “Đường thẳng và mặt phẳng trong không gian”.
Hình ảnh sơ đồ tư duy phần “Các dạng toán về quan hệ song song”.