- Khi tiến hành triển khai học sinh rất hứng thú trong các công việc được giao và tham gia sôi nổi vào quá trình tìm hiểu tác phẩm trên lớp học.
- Nâng cao khả năng đọc hiểu và vận dụng kiến thức cho học sinh.
- Sáng kiến này còn giúp tăng cường phát triển năng lực cho học sinh khi học tập nói chung cũng như học môn Ngữ văn nói riêng.
10.1. Đánh giá lợi ích thu được hoặc dự kiến có thể thu được do áp dụng sáng kiến theo ý kiến của tác giả sáng kiến theo ý kiến của tác giả
Đạt theo đúng mục đích ban đầu đề ra.
10.2. Đánh giá lợi ích thu được hoặc dự kiến có thể thu được do áp dụng sáng kiến theo ý kiến của tổ chức, cá nhân sáng kiến theo ý kiến của tổ chức, cá nhân
Nâng cao khả năng ôn tập cho học sinh, tăng kết quả trung bình môn Ngữ văn.
11. Danh sách những tổ chức/cá nhân đã tham gia áp dụng thử hoặc áp dụng sáng kiến lần đầu dụng sáng kiến lần đầu Số TT Tên tổ chức/cá nhân Địa chỉ Phạm vi/Lĩnh vực áp dụng sáng kiến
1 Lớp 12A THPT Yên Lạc Ngữ văn THPT
2 Lớp 12 I THPT Yên Lạc Ngữ văn THPT
Yên lạc, ngày 06 tháng 02 năm 2020 Thủ trưởng đơn vị Tác giả sáng kiến
(Kí tên, đóng dấu) (Kí, ghi rõ họ tên)
TÀI LIỆU THAM KHẢO
1. Tuyển tập thơ Tố Hữu, Nhà xuất bản văn học, 2007 2. Sách giáo khoa Ngữ văn 12, tập 1, NXBGD, 2008 3. Lí luận văn học, NXBGD, 1996
4. Tư liệu Ngữ văn 12, NXBGD, 2008
5. Các bài viết liên quan đến vấn đề đề cập trong sáng kiến trên các phương tiện truyền thông …