Đánh giá lợi ích thu được hoặc dự kiến có thể thu được do áp dụng sáng kiến

Một phần của tài liệu (SKKN CHẤT 2020) vận DỤNG KIẾN THỨC SINH học 11 để GIẢI THÍCH các HIỆN TƯỢNG THỰC TIỄN (Trang 58 - 59)

kiến theo ý kiến của tác giả và theo ý kiến của tổ chức, cá nhân đã tham gia áp dụng sáng kiến lần đầu.

Tôi đang tiếp tục vận dụng kinh nghiệm đúc rút này để tiếp tục giảng dạng cho học sinh lớp 11 tại trường và cũng áp dụng cho việc ôn thi học sinh giỏi khối 11,12. Tôi tin tưởng rằng với kết quả đạt được trong các năm học trước thì năm những năm học tiếp theo sẽ thu được những kết quả tốt hơn nữa, là động lực để tôi phấn đấu, tiếp tục phát triển vững vàng về chuyên môn.

10.1. Đánh giá lợi ích thu được do áp dụng sáng kiến theo ý kiến của tác giả * Năm học 2013 - 2014 tôi được phân công dạy đội tuyển học sinh giỏi 11 và đã đưa sáng kiến này vào giảng dạy theo từng chuyên đề khi dạy học sinh giỏi lớp 11 thì đã đạt đạt được thành tích rất khả quan như sau:

12/12 học sinh trong đội tuyển học sinh giỏi đạt giải học sinh giỏi cấp tỉnh trong đó có:

2 giải nhất, 3 giải nhì, 4 giải ba, 3 giải khuyến khích

Đặc biệt 1 học sinh đạt giải nhất có điểm số 8,5đ cao nhất tỉnh Vĩnh Phúc khối THPT không chuyên.

* Năm 2015-2016 đạt 8/11 HS tham gia dự thi. 2 giải nhì, 2 giải ba, 4 giải KK

* Năm học (2018-2019) theo chu kì phân công giảng dạy, tôi đảm nhiệm bồi dưỡng HSG khối 11. Tôi áp dụng sáng kiến kinh nghiệm này và tôi đã thu được kết quả như sau:

+ 01 học sinh thi vượt cấp đạt giải nhì cấp Tỉnh môn Sinh học 12. + 05 học sinh đạt giải nhì cấp Tỉnh môn Sinh học 11

+ 02 học sinh đạt giải ba cấp Tỉnh môn Sinh học 11

* Năm 2019-2020 tôi dạy bồi dưỡng HSG 12 và ôn thi cho học sinh tham gia khối chuyên với nội dung của sáng kiến kinh kinh nghiệm này đã hỗ trợ cho các em ôn mảng kiến thức lớp 11 khá tự tin và chắc chắn kiến thức và đã thu được kết quả như sau:

- Khối chuyên: 1 học sinh đạt giải khuyến khích HSG 12

- Khối THPT 5 học sinh đạt giải: 1 giải nhất, 2 giải nhì, 1 giải ba và 1 giải khuyến khích.

10.2. Đánh giá lợi ích thu được do áp dụng sáng kiến theo ý kiến của tổ chức, cá nhân

- Giáo viên bồi dưỡng đội tuyển học sinh giỏi sử dụng là nguồn tư liệu tham khảo rất hữu hiệu thông qua cuốn sổ luân chuyển hàng năn được lưu tại thư viện cảu nhà trường. Nội dụng của sáng kiến áp dụng tốt cho dạy học sinh giỏi 11 và 12.

- In thành cuốn sách cho học sinh đội tuyển HSG tự học cũng rất hiệu quả.

Một phần của tài liệu (SKKN CHẤT 2020) vận DỤNG KIẾN THỨC SINH học 11 để GIẢI THÍCH các HIỆN TƯỢNG THỰC TIỄN (Trang 58 - 59)