1. Tổng kết
Hệ cơ và bộ xương ở người có nhiều đặc điểm tiến hóa thích nghi với tư thế đứng thẳng và lao động. Hộp sọ phát triển, lồng ngực nở rộng sang hai bên, cột sống cong ở bốn chỗ, xương chậu nở, xương đùi lớn, cơ mông cơ đùi cơ bắp chân phát triển, bàn chân hình vòm, xương gót phát triển. Chi trên có khớp linh hoạt, ngón cái đối diện với bốn ngón còn lại; cơ vận động cánh tay, cẳng tay, bàn chân và đặc biệt cơ vận động ngón cái phát triển giúp người có khả năng lao động. Từ những hiểu biết về sự tiến hóa của hệ vận động, các em học sinh cần chú y rèn luyện thể dục thể thao để có hệ vận động phát triển đồng thời chống hiện tượng cong vẹo cột sống trong học đường.
2. Hướng dẫn tự học ở nhà
- Ôn tập lại nội dung đã ôn tập trong tiết học.
- Xem lại các bài tập đã làm trên lớp và các bài tập đã làm.
Tiết 12:
II.CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS:-GV: Chuẩn bị nẹp băng y tế dây, vải. GV: Chuẩn bị nẹp băng y tế dây, vải. HS : Chuẩn bị theo nhóm đã phân công .
I. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 1. Kiểm tra miệng 1. Kiểm tra miệng
Kiểm tra phần chuẩn bị của HS
HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS NỘI DUNGHOẠT ĐỘNG 1: Mở đầu(3’) HOẠT ĐỘNG 1: Mở đầu(3’)
Mục tiêu: HS biết được các nội dung cơ bản của bài học cần đạt được,
tạo tâm thế cho học sinh đi vào tìm hiểu bài mới.
Phương pháp dạy học: Phương pháp thuyết trình. Định hướng phát triển năng lực: Năng lực tự học.