III/ Tiến trình hoạt động.
1. Trang trí nhà ở bằng tranh ảnh.
- Nghiên cứu SGK+ thực tế để trả lời - Tranh ảnh trang trí tạo sự thoải mái, dễ
chịu khi làm việc mệt nhọc.
- Giữ khoảnh khắc kỷ niệm.
- Là cảnh đẹp thêm căn nhà.
(?) Cách chọn tranh ảnh nh thế nào?
- Nội dung tranh ảnh treo gồm những gì?
(?) chọn tranh phục vụ những yếu tố nào?
(?) Tranh treo ở những vị trí nh thế nào? (?) Tờng nhà màu nhạt nên treo tranh
màu gì?
G: nguyên tắc hình nền đối lặp nhau.
- ảnh gia đình
- ảnh diễn viên
- Treo trên tờng phù hợp với màu t- ờng hoặc đồ vật khác.
- Tranh treo sạc sỡ.
Hoạt động2.2
G: yêu cầu học sinh nêu công dụng của gơng.
Chốt lại:
Ngoài công dụng soi gơng còn để trang trí. Nó sẽ tạo cảm giác cho căn nhà rộng hơn sáng sủa hơn.
- Yêu cầu quan sát hình H2;12 (?): Cho biết vị trí treo gơng
G: chốt: phòng nhỏ hẹp nên treo gơng một phần tờng hoặc toàn bộ tờng sẽ tạo cảm giác phòng rộng ra.
2.Trang trí nhà ở bằng gơng
H: nghiên cứu SGK và thực tế trả lời. - Gơng dùng để soi trang trí
H trao đổi nhóm
- Treo phòng khách, trên tờng, sau đệm ghế ở phòng nhỏ.
- Nhà rộng treo tờng cột.
- Treo tủ kệ, phòng làm việc tạo sự ấm cúng thân mật
Hoạt động 3: Củng cố (5’)
- Nhắc lại công dụng của gơng soi trang trí trong nhà ở.
Chú ý: trang trí gơng cần chú ý những gì?
Nhắc lại.
Treo đúng vị trí, đảm bảo khoa học, óc thẩm mỹ.
Hoạt động 4: Về nhà(3’)
Học thao SGK ghi nhớ.
Nghiên cứu bài trang trí nhà ở bằng mành rèm.