IV. Giáo dục phát triển tình cảm, kỹ năng xã hội 1 Thể hiện ý thức về bản thân
5. Quan tâm đến môi trường
MT81 5.1. Thích chăm sóc cây, con vật thân thuộc.
Hoạt động khác:
- Chăm sóc vườn rau của bé
- Làm bài tập, tình huống thực tế, thực hành chăm sóc con vật, chăm sóc cây
Bài hát: Em yêu cây xanh; Nghe kể chuyện: Nhổ củ cải,....
Tổ chức trò chuyện, xem tranh ảnh băng hình về cách chăm sóc cây, con vật: Cây lớn lên như thế nào, quá trính phát triển của cây từ hạt, quá trình phát triển của gà con.
Hoạt động chăm sóc cây ở góc thiên nhiên, chăm sóc con vật. * Trò chơi:Cho gà ăn, gieo hạt, tưới cây, lau lá cây, trồng cây....
MT82 5.2. Bỏ rác đúng nơi quy định.
Hoạt động khác:
- Nhặt lá khô trong sân trường.
- Tự bỏ rác vào thùng và nơi quy định - Giúp đỡ cô giáo vệ sinh trường lớp
Dạy trẻ nhận biết các ký hiệu thông thường: bỏ rác vào thùng rác ; - Làm bài tập, tình huống thực tế, thực hành vứt rác đúng nơi qui định. - Nhận xét và tỏ thái độ với hành vi “đúng”-“sai”, “tốt” - “xấu”: bài tập và xử lý tình huống thực tế.
*Xem băng hình tìm ra các hành vi đúng và các hành vi sai của con người đối với môi trường.
* Lập bảng liệt kê các hành động nên và không nên
MT83 5.3. Không bẻ cành, bứt hoa.
Hoạt động khác:
- Tập chăm sóc cây, cắt dán hình ảnh nhận biết hành vi bảo vệ cây, bảo vệ môi trường.
- Xem tranh về các hoạt động chặt phá cây xanh, hủy hoại môi trường. Chăm sóc cây xanh, con vật trong vườn trường, trong gia đình
* HĐ khác: Tổ chức các hoạt động chăm sóc hoa, cây cảnh; Dạy trẻ nhận biết và quan sát bảng về hành vi "nên - không nên"
MT84 5.4. Không để tràn nước khi rửa tay, tắt
- Xem tranh ảnh, trò chuyện, cảm nhận về vẻ đẹp của một số nguồn nước tự nhiên.
* HĐ khác: Tổ chức các hoạt động chăm sóc hoa, cây cảnh; Dạy trẻ nhận biết và quan sát bảng về hành vi "nên - không nên"
Chăm sóc cây xanh, con vật trong vườn trường, trong gia đình