5. Nhận xé t dặn dị:
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
Hoạt động của thầy Hoạt động của trị
1. Kiểm tra bài cũ
- GV mời HS lên bảng làm các bài tập - GV nhận xét, chữa bài
2. Dạy học bài mới
Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài
Bài 1
- GV yêu cầu HS đọc đề bài.
- Yêu cầu HS nêu lại cách cộng, từ các số đo thời gian.
- Nhận xét câu trả lời của HS sau đĩ yêu cầu HS làm bài.
- GV nhận xét và cho điểm HS làm bài trên bảng.
Bài 2
- Yêu cầu HS tự làm bài, 2 HS làm trên bảng lớp. - 2 HS lên bảng làm bài - 1 HS đọc đề bài. HS cả lớp đọc thầm đề bài trong SGK. - 2 HS nêu trước lớp. - 2 HS lên bảng làm bài. HS cả lớp làm vào vở. a) + 12 giờ 24 phút 3 giờ 18 phút 15 giờ 42 phút _ 14 giờ 26 phút 5 giờ 42 phút Hay 13 giờ 86 phút - 5 giờ 42 phút 8 giờ 44 phút b) + 5,4 giờ 11,2 giờ _ 20,4 giờ 12,8 giờ 16,6 giờ 7,6 giờ - 1 HS đọc đề bài. HS cả lớp đọc thầm đề - HS làm vào vở, 2 em làm bảng lớp. Kết quả : a) 8 phút 54 giây x 2 = 17phút48giây
- GV nhận xét và cho điểm HS.
Bài 3
- GV gọi 1HS làm bài trên bảng.
- GV chữa bài, nhận xét và cho điểm
Bài 4 HSKG
- GV yêu cầu HS tĩm tắt bài tốn. - Yêu cầu HS tự làm bài, GV hướng dẫn riêng cho HS kém:
- GV nhận xét và cho điểm HS làm bài trên bảng.
Hoạt động nồi tiếp:
- GV tĩm lại nội dung bài học
- Dặn HS về nhà ơn lại bài và chuẩn bị bài sau: - Nhận xét tiết học. 38 phút 18 giây : 6 = 6phút 23 giây b) 4,2 giờ x 2 = 8,4 giờ 37,2 phút : 3 = 12,4 phút - HS đọc đề tốn và nêu tĩm tắt. - HS tự làm vào vở, 1HS làm lên bảng làm bài. Bài giải
Thời gian cần cĩ để người đi xe đạp đi hết quãng đường là: 18 : 10 = 1,8 (giờ) 1,8 giờ = 1 giờ 48 phút Đáp số: 1 giờ 48 phút. - 1 HS đọc đề bài. HS cả lớp đọc thầm đề Bài giải
Thời gian ơ tơ đi trên đường là: 8giờ56phút - 6giờ15phút- 25 phút = 2 giờ 16 phút 2 giờ 16 phút= 15 34 giờ
Quãng đường từ Hà Nội đến Hải Phịng dài là: 45 x 15 34 = 102 (km) Đáp số: 102 km. Rút KN tiết dạy: ... ... Mơn: Địa lí
Bài: ĐỊA LÍ ĐỊA PHƯƠNG
Huyện ĐắkGlong
- Hs nắm được vị trí địa lí, địa hình, khí hậu, dân cư, hoạt động kinh tế Huyện ĐắkGlong
-Hs thấy được tiềm năng của quê hương mình và ngày càng thêm yêu quê hương.
II.CHUẨN BỊ:
Thơng tin về Huyện ĐắkGlong (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của GV Hoạt động của Hs
1. Kiểm tra bài cũ. 2. Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài
Hoạt động 2: Vị trí địa lí Huyện ĐắkGlong
.
- Gv nêu câu hỏi: Huyện ĐắkGlong được thành lập vào ngày tháng năm nào?
- Tỉnh Đăk Nơng giáp với các tỉnh nào? - Gv chốt lại.
*Hoạt động 2: Địa hình:
- Gv giới thiệu: Huyện ĐắkGlong tương đối bằng, cĩ bình nguyên rộng lớn với nhiều đồng cỏ trải dài về phía đơng,tây và nam, địa hình tương đối thấp dần và cĩ đồng trũng với nhiều đầm, hồ.
Huyện ĐắkGlong trên một vùng cao nguyên độ cao trung bình 500m so với mặt biển.
Hoạt động3: Khí hậu.
- Tây Nguyên nĩi chung và Huyện ĐắkGlong
nĩi riêng cĩ khí hậu tương đối ơn hịa.Một năm chia làm hai mùa: Mùa mưa từ tháng 5 đến tháng 10 và mùa khơ từ tháng 11 đến tháng 4 năm sau. Nhiệt độ trung bình năm 24oC.
* Hoạt động 4: Sơng ngịi, khống sản. - Gv nêu câu hỏi: Hãy kể tên các con sơng chảy qua tỉnh Huyện ĐắkGlong
- Huyện ĐắkGlong
thành lập vào ngày 1/1/2004.
- Phía bắc giáp tỉnh Đăk Lắc,Đơng giáp tỉnh Lâm Đồng, Tây giáp tỉnh Mu đun ki ri của nước bạn Cam pu chia, Nam giáp tỉnh Bình Phước.
- Cĩ hệ thống sơng chính Sơng Ba, sơng Sê rê pơk . Với các nhánh sơng như K Rơng Bơng, K Rơng Păk , K Rơng A Na, K Rơng Nơ,…và một số thác nước cao, thủy năng lớn.
- Các khống sản : Mỏ quặng bơ xít, mỏ đá quý Sa Pia, mỏ vàng với trữ lượng khả năng khai thác khá lâu dài.
?
+Nêu các khống sản của tỉnh Đăk Nơng?
_ Gv chốt lại.
Hoạt động nồi tiếp:
- Nhận xét tiết học
Rút KN tiết dạy:
... ...