THEO THÔNG TƯ SỐ 3866/BGDĐT-GDTH
Kế hoạch dạy học 2 buổi/ngày theo:
Thông tư số 3866/BGDĐT-GDTH cho thấy HS sẽ học 2 buổi/ngày, mỗi ngày không quá 7 tiết, mỗi tiết 35 phút. Tối thiểu là 9 buổi/tuần với 32 tiết/tuần.
Kế hoạch dạy học môn Âm nhạc cần đảm bảo nội dung giảng dạy, đảm bảo thời lượng tiết học là 35 tiết, trong đó 32 tiết thực học, 3 tiết dành cho kiểm tra – đánh giá.
– 8 chủ đề có thể được chia đều thành 4 tiết/1 chủ đề, mỗi tiết có thể bao gồm 1 phân môn. Không nhất thiết phải trình bày phần tiến trình dạy học theo 5 bước lên lớp truyền thống (ổn định lớp, kiểm tra bài cũ, dạy bài mới, củng cố, dặn dò) mà thay bằng xây dựng các hoạt động học tập để phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, phát triển tư duy sáng tạo, năng lực tự học của HS. Việc kiểm tra bài cũng có thể đan xen trong cả tiết học chứ không nhất thiết tiến hành từ đầu tiết học.
– Kế hoạch dạy học cần được xây dựng theo hướng mở, linh hoạt, phân bổ thời lượng cho các nội dung dạy học trên cơ sở thực hiện đầy đủ nội dung, thời lượng theo quy định của chương trình.
Hát: 35% Nhạc cụ: 20%
Nghe nhạc, Đọc nhạc, Thường thức âm nhạc: 35%
– Kế hoạch dạy học cần được xây dựng phù hợp với đặc điểm, đối tượng HS, điều kiện nhà trường và địa phương, phân bổ hợp lí về thời điểm học trong ngày học và tuần học phù hợp với tâm sinh lí HS lớp 1.
– Kế hoạch dạy học âm nhạc tối thiểu tuần 1 tiết 35 phút. Đối với các trường thực hiện 2 buổi/ngày, GV có thể xây dựng các hoạt động mở rộng, nâng cao từ VTH trong buổi thứ 2 (nếu có).
– Sau giờ học chính thức trong ngày GV có thể xây dựng các hoạt động trên hình thức câu lạc bộ, thực hiện trên cơ sở thống nhất, tự nguyện của HS, phụ huynh, đảm bảo an toàn, hiệu quả. Một số hình thức câu lạc bộ như: câu lạc bộ hoà tấu nhạc cụ, dàn hợp xướng vv…