II. TỰ LUẬN: (5,0 điểm)
a) Tìm các số nguyên x, biết x Ư(16) và x >
BẢNG MƠ TẢ CHI TIẾT NỘI DUNG CÂU HỎ
CHỦ ĐỀ CÂU MƠ TẢ
Chủ đề 1: Phép nhân hai số nguyên và tính chất. Bội và ước của một số nguyên.
1 Nhận biết: Biết nhân hai số nguyên.
2 Nhận biết: Biết xác định dấu của phép nhân hai số
nguyên cùng dấu, khác dấu
3 Nhận biết: Biết một số là ước hay bội của một số
nguyên.
Bài 1a Thơng hiểu: Viết được tập ước (tập bội) của một số nguyên khác 0 cho trước.
Chủ đề 2:
Phân số; tính chất cơ bản phân số. Rút gọn phân số.So sánh phân số. Cộng, trừ phân số.
4 Nhận biết: Biết được khái niệm phân số
5 Nhận biết: Biết định nghĩa hai phân số bằng nhau.
6 Nhận biết: Biết được tính chất cơ bản phân số.
7 Nhận biết: Nhận biết được phân số tối giản.
8 Nhận biết: Biết được quy tắc cộng hai phân số cùng
mẫu.
9 Nhận biết: Biết được quy tắc cộng, trừ hai phân số khơng cùng mẫu.
10 Thơng hiểu: Hiểu được cách quy đồng phân số. 11 Thơng hiểu: Tính được cộng trừ hai phân số.
12 Thơng hiểu: So sánh phân số cùng mẫu, khơng cùng mẫu.
Bài 1b Vận dụng thấp:Vận dụng các kiến thức đã học về phân số để làm bài tập tìm x.
10 Nhận biết: Nhận biết một tổng (một hiệu) chia hết
cho một số khác 0.
11 Nhận biết: Nhận biết một số chia hết cho 2 và 5; chia
hết cho 3 và 9.
12 Nhận biết: Nhận biết một số chia hết cho 2, 3, 5, 9
Bài 2a Vận dụng thấp: Thực hiện cộng, trừ phân số cùng
mẫu sau khi rút gọn hai phân số ở mức độ đơn giản. Bài 2b Vận dụng thấp:Thực hiện cộng, trừ phân số khơng
cùng mẫu ở mức độ đơn giản.
Bài 2c Vận dụng cao: Vận dụng linh hoạt tính chất các phép tốn cộng, trừ trong phân số để giải tốn.
Chủ đề 3:
Gĩc, số đo gĩc, vẽ gĩc cho biết số đo. Khi nào thì:
13 Nhận biết: Biết các khái niệm về gĩc
14 Nhận biết: Nhận biết hai gĩc kề nhau, phụ nhau, bù
nhau, kề bù.
15 Nhận biết: Biết điều kiện để cĩ .
Bài 3a Thơng hiểu: Vẽ được gĩc cĩ số đo cho trước. Giải thích được tia nằm giữa hai tia.
Bài 3b Thơng hiểu: Giải thích được tia nằm giữa hai tia. Áp dụng được cơng thức cộng gĩc để tính số đo gĩc.
TRƯỜNG THCS NGUYỄN BỈNH KHIÊM NGUYỄN BỈNH KHIÊM
HỘI AN