II. Phƣơng hƣớng, nhiệm vụ
2.2.Lãnh đạo thực hiện nhiệm vụ chính trị 1 Công tác tổ chức và xây dựng đội ngũ
2. Phƣơng hƣớng, nhiệm vụ cụ thể 1 Công tác chính trị tƣ tƣởng
2.2.Lãnh đạo thực hiện nhiệm vụ chính trị 1 Công tác tổ chức và xây dựng đội ngũ
2.2.1. Công tác tổ chức và xây dựng đội ngũ
Lãnh đạo công tác xây dựng Chiến lược phát triển nhà trường giai đoạn 2021-2025, tầm nhìn 2035 với những đột phá về mô hình và phương thức vận hành trên cơ sở Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục đại học (thành lập Hội đồng Trường) và Nghị định 99/2019/NĐ-CP, Chiến lược phát triển của ĐHQG-HCM và hệ thống giáo dục đại học nói chung.
Đảng bộ xác định công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực có trình độ cao, có phẩm chất đạo đức, yêu nghề là yếu tố quan trọng để thúc đẩy nhà trường phát triển và nâng cao chất lượng đào tạo, hội nhập quốc tế. Phát triển đội ngũ cán bộ theo hướng chuẩn hoá, có bản lĩnh chính trị, kiên định với định hướng phát triển của đất nước, định hướng chiến lược phát triển nhà trường, có năng lực, trình độ chuyên môn cao, không ngừng trau dồi kiến thức chuyên môn nghiệp vụ, đạo đức nghề nghiệp với tinh thần trách nhiệm cao và hợp tác.
Thực hiện đổi mới phương pháp đánh giá cán bộ, một mặt cần phải nắm vững và dựa vào tiêu chuẩn cán bộ theo quy định của ĐHQG-HCM, đồng thời phải thực sự lấy hiệu quả công tác và sự đóng góp thực tế làm thước đo phẩm chất và năng lực cán bộ trên cơ sở phát huy quy chế dân chủ ở cơ sở và khách quan, minh bạch, đúng quy định của pháp luật và của Đảng.
Triển khai và thực hiện hiệu quả các giải pháp, chính sách thu hút cán bộ, giảng viên giỏi, có trình độ cao về Trường công tác, ưu tiên các nhân sự có trình độ tiến sỹ được đào tạo ở các nước phát triển và nhân sự có trình độ tiếng Anh tốt. Hoàn thiện quy chế đánh giá thi đua – khen thưởng để kịp thời động viên, đồng thời rà soát chế tài phù hợp đối với giảng viên không hoàn thành nghĩa vụ giảng dạy, nghiên cứu khoa học. Tạo môi trường phát triển chuyên môn học thuật với những cơ chế quản lý thích hợp, tạo điều kiện cho đội ngũ cán bộ, đặc biệt là cán bộ giảng dạy phấn đấu trở thành cán bộ đầu ngành, đẩy mạnh việc hình thành các nhóm nghiên cứu mạnh.
Quan tâm và đẩy mạnh công tác quy hoạch cán bộ, kịp thời phát hiện và tổ chức đào tào, bồi dưỡng lực lượng cán bộ kế cận về tư tưởng chính trị, trình độ chuyên môn, trình độ ngoại ngữ và đạo đức nghề nghiệp. Công tác quy hoạch, bổ nhiệm cán bộ thực hiện đúng theo quy định của pháp luật, của ĐHQG TP. HCM trên cơ sở công khai, minh bạch và tiếp thu ý kiến đóng góp của Đảng viên và quần chúng.
Phát triển đội ngũ cán bộ, giảng viên cả về số lượng và chất lượng, trong đó chú trọng nâng cao chất lượng cán bộ, giảng viên cụ thể:
+ Đảm bảo luôn đạt tỷ lệ 100% cán bộ giảng dạy có học vị trên đại học (tiến sĩ, thạc sĩ), trong đó hàng năm tăng dần số cán bộ có chức danh GS, PGS và học vị tiến sĩ trên cơ sở thu hút nguồn nhân lực chất lượng cao và đào tạo tại chỗ. Phấn đấu đến năm 2025, tỷ lệ GS, PGS, tiến sĩ trên tổng số giảng viên đạt 40%.
+ Cán bộ khối văn phòng và giảng viên có thể giao tiếp bằng tiếng Anh; tỷ lệ giảng viên có khả năng giảng dạy chuyên môn bằng tiếng Anh tăng hàng năm.
Kịp thời phát hiện, đào tạo, bồi dưỡng quần chúng tích cực để giới thiệu cho Đảng. Thực hiện tốt công tác quy hoạch và đào tạo trình độ lý luận chính trị cho cán bộ quy hoạch và cán bộ nguồn. Tiếp tục đẩy mạnh công tác đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn và kỹ năng chuyên môn cho cán bộ, giảng viên.