II - Lên lớp:
* HS làm BT V6 * HS làm BT V8: Bài 1: Tính
a/ 2 giờ 15 phút x 3 b/ 30 phút 24 giây : 6
2 ngày 6 giờ x 5 7 giờ 15 phút : 5
1,25 phút x 3 16,7 giờ : 3
Bài 2: Trung bình 3 giờ 15 phút chú công nhân làm được 1 sản phẩm. Hỏi để làm được 8 sản phẩm như vậy phải hết bao nhiêu thời gian?
Bài 3: Máy thứ nhất sản xuất ra 10 dụng cụ trong 1 giờ 30 phút. Máy thứ hai sản xuất ra 8 dụng cụ như thế trong 70 phút. Hỏi máy nào làm xong 1 dụng cụ nhanh hơn và nhanh hơn bao nhiêu thời gian?
* GV thu bài chấm
* GV n.x tiết học + Dặn HS c.bị bài ngày mai
GIÁO ÁN – BUỔI CHIỀU - NĂM HỌC: 2009 – 2010 Trang25
====================================================================== =
Thứ tư ngày 17 tháng 3 năm 2010
Kể chuyện:
Kể chuyện đã nghe, đã đọc
( SGK/82 – TG:35’)I - Mục tiêu: I - Mục tiêu:
* Chuẩn: Xem TLTHCKTKN trang 41
* TĐ: Biết đồn kết và cố gắng trong học tập .
II - ĐDDH:
- HS + GV: sách, báo, truyện về truyền thống hiếu học, đoàn kết.
III - Các HĐDH:
1. KTBC: 1 HS kể lại câu chuyện “Vì muôn dân”
GV n.x, ghi điểm
2. Dạy học bài mới:
* GTB: Trong tiết kể chuyện hôm nay, các em sẽ tập kể những câu chuyện đã nghe, đã đọc nói về truyền thống hiếu học hoặc truyền thống đoàn kết của dan tộc.
.HĐ1: H.d HS tìm hiểu y.c đề bài
* MT : Hiểu y. cầu của đề bài
- 1 HS đọc y.c đề bài + GV gạch chân những từ ngữ quan trọng - 4 HS đọc nối tiếp gợi ý SGK
- GV lưu ý HS cần kể những chuyện ngoài chương trình đã học - GV k.t c.bị của HS và y.c HS nêu câu chuyện chọn kể
. HĐ2: HS thực hành kể và trao đổi ý nghĩa chuyện
* MT : Biết kể lại được câu chuyện đã được nghe, được đọc về truyền thống hiếu học hoặc truyềh
thống đoàn kết của dân tộc Việt Nam. Hiểu câu chuyện, biết trao đổi với các bạn về ý nghĩa câu
chuyện
+ HS kể N2 và trao đổi ý nghĩa chuyện
+ HS thi kể trước lớp + Lớp n.x, bình chọn, tuyên dương
3. Củng cố, dặn dò:
- Y.c HS về nhà kể lại chuyện cho người thân nghe - GV n.x tiết học
