3. Phương pháp giảng dạy môn quản lý dự án CNTT
9.2.2. Đặc điểm chung nhất của các hệ thống quản lý
- Có chủ thể quản lý và đối tượng quản lý
+ Chủ thể quản lý: tạo ra các tác động quản lý.
+ Đối tượng quản lý: tiếp nhận các tác động của chủ thể quản lý. - Các mục đích là thống nhất giữa chủ thểvà đối tượng quản lý.
89
- Có sựtrao đổi thông tin nhiều chiều. Chủ thể quản lý phải thu nhận thông tin từ nhiều nguồn khác nhau.
- Tính linh hoạt, thích nghi, điều chỉnh, đổi mới của chủ thể quản lý. Môi trường quản lý luôn biến động.
Kết luận: Quản lý là một nghệ thuật, một khoa học, một nghề - Quản lý là một nghệ thuật.
Vì sao là nghệ thuật:
+ Sựđa dạng, phong phú, muôn màu muôn vẻ của sự vật, hiện tượng.
+ Quản lý cơ quan hành chính ≠ quản lý doanh nghiệp ≠ quản lý trường học ≠ quản lý dự án.
+ Quản lý dựán A ≠ Quản lý dự án B.
+ Không phải mọi hiện tượng đều mang tính quy luật.
+ Không phải mọi quy luật đều đã được tổng kết thành lý luận.
+ Quản lý là sựtác động đến con người, mà con người thì rất phức tạp. Đòi hỏi người quản lý phải khéo léo, linh hoạt.
+ Hiệu quả quản lý phụ thuộc vào kinh nghiệm của người quản lý, cá tính của người quản lý, cơ may, vận rủi.
- Quản lý là một khoa học. Vì sao là khoa học
+ Tổng hợp và vận dụng các quy luật: kinh tế, công nghệ, xã hội.
+ Vận dụng những thành tựu của khoa học, công nghệ trong quản lý: các phương pháp dự báo, tâm lý học, tin học.
- Quản lý là một nghề Vì sao là một nghề: + Phải học mới làm được
+ Muốn thực hành được, phải có được nhiều yếu tố ban đầu: cách học, chương trình học, năng khiếu nghề nghiệp, ...)