- Giới thiệu bài -> học sinh nhắc tên bài -> Giáo viên ghi tênbài; bài;
* Bài tập 1: (bảng con)
- Học sinh nêu yêu cầu -> Giáo viên đọc, học sinh viết số vào bảng con: năm, mười chín, bảy mươi tư, chín, ba mươi tám, sáu mươi chín, không, bốn mươi mốt, năm mươi lăm. - Bài tập 1 củng cố kiến thức gì? ( đọc, viết số)
*Bài tập ( bảng lớp)
-Học sinh nêu yêu cầu bài tập
- Học sinh làm trên bảng lớp -> số còn lại làm vào bảng con ( phần b)
51 62 47 96 34 79
38 12 30 24 34 27
38 12 30 24 34 27
*Bài tập 3: ( làm vào vở) cột 2, 3/ sgk trang 178 -Học sinh nêu yêu cầu bài tập: < , >, =
- Tự làm vào vở90…100 38…30+8 90…100 38…30+8 69…60 46…40+5 50…50 94…90+5 - Bài tập 3 củng cố kiến thức gì? *Bài tập 4:
- Học sinh đọc bài toán: Một băng giấy dài 75cm, em cắt bỏ đi 25cm. Hỏi băng giấy còn lại dài bao nhiêu xăng-ti-mét? -Học sinh tự giải bài toán vào vở -> chấm bài, chữa bài, nhận xét.
-Bài tập 4 củng cố kiến thức gì?
*Bài tập 5: Học sinh tự làm vào sách giáo khoa, ghi số đo và đọc số đo từng đoạn thẳng-> kiểm tra kết quả, nhận xét. -Bài tập 5 củng cố kiến thức gì?
d. Củng cố, dặn dò:- Hỏi tên bài. - Hỏi tên bài.
- Luyện tập củng cố những kiến thức nào?
- Chuẩn bị bài sau: Luyện tập chung ( xem trước các bài tập trong sách Toán/179. Các phép tính ở dạng nào? Con sẽ thực trong sách Toán/179. Các phép tính ở dạng nào? Con sẽ thực hiện như thế nào?).
- Nhận xét tiết học
---