được 1 đoạn văn cĩ sở dụng câu kể Ai thế nào, Ai là gì?
- GD cho HS tự giác làm bài.
*HS yếu bước đầu nắm được cách đặt câu khiến.
B.Hoạt động dạy học :
Hoạt động dạy Hoạt động học
1.Bài mới.
2. Giới thiệu bài.
a) Ơn kiến thức về cách đặt câu khiến. b) Hướng dẫn làm bài tập.
Câu 1: Những câu nào là câu khiến ? a. Cho bác đứng chờ đây một tí nhé.
b. Ơng lão nhìn Hoa trìu mến và cảm ơn rối rít.
c . Ơng ơi, ơng mặc áo mưa về nhà đi kẻo muộn.
Câu 2:Gạch một gạch dưới bộ phận chủ ngữ và hai gạch dưới bộ phận vị ngữ của câu sau: Một màu xanh tràn ngập sự sống và mang lại một cảm giác dễ chịu thoải mái mỗi khi nhìn vào.
Câu 4: Viết một đoạn văn tả một lồi cây mà em thích?
3. Củng cố dặn dị
- HS nhắc lại.
- 1HS nêu yêu cầu của bài. - Lớp làm vào vở.
- 2 HS lên bảng làm.
- HS nhận xét bài làm trên bảng lớp * Câu khiến là câu a,c
- 1 HS nêu yêu cầu của bài.
- 1 HS lên bảng làm bài. Lớp nhận xét bài trên bảng.
- HS làm bài cá nhân, HS cùng bàn đổi vở nhận xét bài nhau.
- 1 số HS đọc bài làm của mình cho lớp nghe.
- GV: Nhận xét tiết học.
Thứ tư, ngày 24 tháng 3 năm 2010
Tiết 1: TỐN
Tiết 2
Tiết 4: ANH VĂN (GV phân mơn dạy)
Tiết 5 : ĐỊA LÝ :
NGƯỜI DÂN VÀ HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT Ở ĐỒNG BẰNG DUYÊN HẢI MIỀN TRUNG
A.Mục tiêu :
- Biết người Kinh, người Chăm và một số dân tộc ít người khác là cư dân chủ yếu của đồng bằng duyên hải miền Trung.
- Trình bày một số nét tiêu biểu về hoạt động SX: trồng trọt, chăn nuơi, đánh bắt,nuơi trồng,chế biến thuỷ sản….
* HS Khá, giỏi: Giải thích vì sao người dân ở đồng bằng duyên hải miền Trung lại trồng lúa, mía và làm muối: khí hậu nĩng, cĩ nguồn nước, ven biển.
B. Đồ dùng dạy học :
- Bản đồ địa lý dân cư VN
C.Phương pháp và hình thức
- Phương pháp: hỏi đáp, giảng giải, trực quan, quan sát, kiểm tra, đánh giá. - Hình thức: nhĩm, cá nhân, lớp.
D.Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ : (5’ )
Gọi HS trả lời câu hỏi nội dung bài : Dải Đồng bằng Duyên hải miền trung
- Nhận xét, ghi điểm
2.Bài mới : (20’)
a.Giới thiệu bài
b. Dân cư tập trung khá đơng đúc
- Thơng báo số dân của các tỉnh Miền Trung -Chỉ trên bản đồ cho HS thấy mức độ tập trung dân cư
- 2HS trả lời
-HS lắng nghe - HS lắng nghe - HS theo dõi
- Yêu cầu HS so sánh và nhận xét được ở Miền Trung vùng ven biển đơng dân cư hơn vùng núi Miền Trung
- Yêu cầu HS quan sát hình 1,2 và trả lời câu hỏi ở Sgk - Yêu cầu HS nhận xét
- Kết luận
c. Hoạt động SX của người dân
- Gọi HS cho biết tên các hoạt động SX
Phát bài tập và yêu cầu HS hịan thành phiếu bài tập
- Gọi HS trình bày
- Yêu cầu HS thảo luận N2; Vì sao người dân ở đây lại cĩ những hoạt động SX này?
- nhận xét - Kết luận chung 3.Củng cố, dặn dị : ( 5’) - Dặn : Học bài - Nhận xét tiết học -HS thảo luận N2 và so sánh
- HS nối tiếp nhận xét phụ nữ kinh mắc áo dài cổ cao, phụ nữ chăm mặc áo … - 2 HS trả lời
- HS điền vào phiếu học tập :
Trồng trọt , chăn nuơi, nuơi trồng, đánh bắt thuỷ sản, ngành khai thác
- HS trình bày
- HS thảo luận và trình bày - Đọc ghi nhớ Sgk
- Chuẩn bị bài 26
BUỔI CHIỀU
Tiết 1+2 HOẠT ĐỘNG NGOAØI GIƠ
TẬP MỘT SỐ BÀI HÁT CHÀO MỪNG NGÀY 26-3Ø
I. Mục tiêu.
- Nắm được ngày 26/ 3 là ngày thành lập đồn thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh.
- Tập 1 số bài hát chào mừng ngày thành lập đồn thanh niên 26/ 3.