IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
5 Tác giả đã thể hiện cảm xúc vui sướng, hạnh phúc khi được trải qua những mùa hè êm đềm, bình yên ở quê hương
những mùa hè êm đềm, bình yên ở quê hương
Hướng dẫn chấm:
- Trả lời như Đáp án: 0,5 điểm.
- Trả lời không đúng: không cho điểm.
6
HS có thể có diễn đạt theo ý hiểu của mình. Có thể theo gợi ý sau:
- HS thường yêu thích mùa hè và trông đợi mùa mùa vì đó là khoảng thời gian sẽ được nghỉ ngơi sai một năm học. Mùa hè đến, HS sẽ có nhiều dự định kế hoạch cho kì nghỉ hè ý nghĩa như đi du lịch cùng gia đình; tham gia những trò chơi cùng bạn bè,…
- HS chia sẻ ngắn gọn một những hoạt động sẽ làm của bản thân trong kì nghỉ hè sắp tới: Đi thăm ông bà ở xa; cũng câu cá với bố buổi chiều; thả diều với các bạn,…
Hướng dẫn chấm:
- Trình bày thuyết phục: 0,75điểm.
- Trình bày có ý đúng,chung chung: 0,5 điểm. - Trình bày thiếu thuyết phục: 0,25 điểm.
1.0
II TẬP LÀM VĂN 6.0
a. Đảm bảo cấu trúc đoạn văn ghi lại cảm xúc về một bài thơ.
Mở đoạn giới thiệu nhan đề, tác giả, cảm xúc chung của bài thơ; Thân đoạn trình bày cảm xúc cuat bản thân về nghệ thuật và nội dung của đoạn thơ, làm rõ cảm xúc bằng hình ảnh, từ ngữ được trích từ bài thơ; Kết đoạn khẳng định được ý nghĩa của bài thơ, ý nghĩa của nó đối với bản thân.
b. Xác định đúng vấn đề : Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc về bài thơ “Con là” của tác giả Y Phương
Hướng dẫn chấm:
- Học sinh xác định đúng vấn đề: 0,5 điểm.
- Học sinh xác định chưa đầy đủ vấn đề: 0,25 điểm
c. Triển khai vấn đề
Học sinh biết kết hợp kiến thức và kỹ năng về các viết đoạn văn ghi lại cảm xúc về bài thơ. Cần đảm bảo các yêu cầu sau:
*MĐ: Giới thiệu giới thiệu nhan đề, tác giả, cảm xúc chung của bài thơ.
Hướng dẫn chấm:
- HS giới thiệu được nhan đề, tác giả, cảm xúc chung của bài thơ:
0.5
*TĐ: Cần đảm bảo được một số ý chính: - Biện pháp nghệ thuật:
+ So sánh: Con được so sánh với nỗi buồn, niềm vui, sợi dây hạnh phúc.
+ Điệp ngữ: Con là được nhắc lại liên tiếp 3 khổ thơ đầu, nhấn mạnh tầm quan trọng của con, ý nghĩa của con đối với cha.
+ Ngôn ngữ: Mộc mạc, giản dị, mang đậm nét văn hóa của người miền núi.
+ Hình ảnh: độc đáo.