3.3) Hướng dẫn HS viết chữ Anh vào bảng con. 4) Hướng dẫn HS viết vào vở tập viết
-1 dịng chữ A cỡ vừa, 1 dịng chữ A cỡ nhỏ, 1 dịng chữ Anh cỡ vừa, 1 dịng chữ Anh cỡ nhỏ, 2 dịng ứng dụng cỡ nhỏ
GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém 5) Chấm chữa bài
GV chấm 5 – 7 bài, nêu nhận xét
D\ Củng cố
- Giáo dục HS : Anh em phải biết thương yêu nhau.
- Nhận xét tiết học
E\ Dặn dị
Về nhà viết lại những bài chưa hồn thành
- HS tập viết chữ A 2, 3 lượt -HS đọc câu ứng dụng
“Anh em hịa thuận”
- HS viết chữ Anh 2, 3 lượt
-HS viết vào vở
- 2 HS nhắc lại câu ứng dụng “Anh em hịa thuận”
- 2 HS lên bảng viết chữ Anh
TIẾT 2
TOÁN
LUYỆN TẬP
I\ Mục tiêu
Củng cố cho học sinh về các số hạng tổng. - Giải các bài toán đơn giản.
II\ Đồ dùng dạy – học
- Que tính.
III\ Các hoạt động dạy – học
Hoạt động GV Học sinh
A\Ổn định lớp B\ KTBC
Gọi 2 HS lên giải
Đánh giá phần KT
C\ Bài mới
*Hướng dẫn HS làm bài tập
@ Bài 1 : Cho HS làm vào bảng con
Hát - 2 HS lên bảng giải c)Các số hạng là 30 và 8 ; 9 và 20 30 9 28 20 58 29 -1 HS đọc yêu cầu HS làm vào bảng con 34 53 29 62 8 42 26 40 5 71 76 79 69 67 79
GV nhận xét – sửa chữa @ Bài 3 : GV hướng dẫn + Bài toán hỏi gì ?
+ Có bao nhiêu HS trai ?
+ Có bao nhiêu HS gái có trong thư viện?
+ Muốn biết có bao nhiêu HS có trong thư viện ta làm như thế nào ?
D\ Củng cố
- Giáo dục học sinh : Thường xuyên luyện tập và thuộc các công thức toán.
- Nhận xét tiết học
E\ Dặn dò
Về nhà làm những bài tập chưa hoàn thành
c)5 và 21 5 21 26
-1 HS nêu yêu cầu
(Hỏi có tất cả bao nhiêu HS đang có trong thư viện)
(25 HS trai) (32 học sinh gái)
(Lấy số HS trai cộng với số HS gái) - HS giải vào vở
Bài giải
Số HS ở trong thư viện là 25 + 32 = 57 (học sinh)
Đáp số : 57 học sinh
TIẾT 3
TỰ NHIÊN VAØ XÃ HỘI CƠ QUAN VẬN ĐỘNG I\ Mục tiêu
Sau bài học HS có thể.
- Biết được xương và cọ là các cơ quan vận động của cơ thể.
- Hiểu được nhờ có sự vận động của xương và cơ mà cơ thể cử động được. - Năng vận động sẽ giúp cho cơ thể vận động tốt.
II\ Đồ dùng dạy – học
Tranh vẽ cơ quan vận động III\ Các hoạt động dạy – học
Hoạt động GV Học sinh A\ Ổn định lớp B\ KTBC C\ Bài mới • Khởi động Hoạt động 1 : Làm một số cử động *Mục tiêu ; HS biết được bộ phận nào của cơ thể phải cử động.
Cách tiến hành
@Bước 1 : Làm việc theo cặp
@Bước 2 :
+ Trong các động tác các em vừa làm, bộ
Hát
-HS quan sát hình 1, 2 trong SGK làm một số động tác như sách đã làm * Một nhóm lên thể hiện lại một số động tác.
-Cả lớp đứng tại chỗ cùng làm các động tác như lời hô của lớp trưởng. (Đầu, mình, tay, chân, cử động)
@Bước 1 : GV hướng dẫn HS thực hành, tự nắm bàn tay, cổ chân, cánh tay của mình. + Dưới lớp da của cơ có gì ?
@ Bước 2 : + Nhờ đâu mà các bộ phận đó cử động được? (có cơ, xương và bắp thịt) -HS thực hành cử động (ngón tay, cánh tay, cổ)
(Nhờ sự phối hợp hoạt động của xương và cơ mà cơ thể cử động được)