dựa trên những yêu cầu chung của rất nhiều người.
Vd :Soạn thảo văn bản,nghe nhạc.. c) Phần mềm công cụ (phần mềm phát triển) : Là phần mềm hỗ trợ để làm ra các sản phẩm phần mềm khác.
Vd : phần mềm phát hiện lỗi.
d) Phần mềm tiện ích : Trợ giúp khilàm việc với máy tính,nhằm nâng cao hiệu làm việc với máy tính,nhằm nâng cao hiệu quả công việc.
Vd : Sửa chữa đĩa,nén dl,duyệt Virus
TG Hoạt Động Của GV Hoạt Động Của HS Nội Dung Ghi Bài
Tiết
21 + Đặt vấn đề : Ngày nay tin học xuất hiện ở mọi nơi và ở mọi lĩnh vực trong đời sống xã hội.Do đó ở bất kì lĩnh vực hoạt động nào cần xử lí thông tin thì ở đó tin học đều được phát huy tác dụng.Vậy tin học đã đóng góp những gì cho xã hội hiện nay? Để nắm được những vấn đề này ta đi vào bài 8 : Những ứng dụng của tin học.
- Nhờ có máy tính mà các bài toán tưởng chừng rất khó khăn
đã được máy tính giải 1 cách dễ dàng và nhanh chóng.
? Em hãy kể tên các bài toán quản lý trong nhà trường?
- Người ta thường dùng các phần mềm quản lý như : Excel,Acess, Foxpro …
⇒Ta chuyển sang phần 3 : Tự
động hoá và điều khiển.
-Ngoài những ứng dụng ở trên,máy tính còn tham gia ở các lĩnh vực khác như : Tự động hoá,truyền
⇒ Để nắm được chi
tiết hơn ta chuyển sang phần 2 bài toán
quản lí.
+ Quản lý HS,Quản lý GV, Quản lý thư viện. ? Em hãy cho biết qui trình ứng dụng của tin học vào quản lý trải qua các bước nào?
1/- Giải các bài toán khoa họckĩ thuật : kĩ thuật :
Những bài toán khoa học kĩ thuật như : Xử lý các số hiệu thực nghiệm,qui hoạch,tối ưu hoá những bài toán có tính toán lớn mà nếu không dùng máy tính thì khó có thể thực hiện được.
2/- Bài toán quản lý :
- Hoạt động quản lý rất đa dạng và phải xử 1 khối lượng thông tin lớn và rất đa dạng. - Một qui trình ứng dụng tin học để quản lý gồm các bước : Tổ chức lưu trữ hồ sơ,chứng từ. Cập nhật hồ sơ(thêm,sửa,xoá… các thông tin)
Khai thác các thông tin như : tìm kiếm,thống kê,in ấn
3/-Tự động hoá và điều khiển:
Với sự trợ giúp của MT,con người có được những qui trình cnghệ tự động hoá. thông,soạn thảo …
⇒Ta chuyển sang phần 4 : truyền
thông.
? Hãy cho biết những gì liên quan đến truyền thông mà em đã biết?
- Do sự tiến bộ về kỹ thuật 2 người ở xa nhau nhưng vẫn có thể trò chuyện và nhìn thấy hình của nhau. + Với MT ta có thể soạn thảo,trình
]
+ Qui trình ứng dụng tin học trải qua 3 bước. + Mạng internet, điện thoại...
Vd : Việc phóng vệ tinh nhân tạo hoặc bay lên vũ trụ đều nhờ vào hệ thống máy tính.
4/- Truyền thông :
Máy tính đã góp phần trong các lĩnh vực truyền thông nhất là từ khi Internet xuất hiện giúp con người có thể liên lạc,chia sẻ thông tin từ bất cứ nơi đâu trên thế giới.
Bài 7,8 Phần Mềm MT & Những Ứng Dụng Của Tin Học bày 1 văn bản nhanh chóng,chỉnh
sửa dễ dàng và đẹp mắt …
? Em hãy kể tên những môn mà em đã học liên quan đến máy?
- Nếu áp dụng MT vào việc giảng dạy đều làm cho HS hiểu bài nhanh hơn,hình ảnh sinh động hơn dễ gây hứng thú cho HS học tập nhiều hơn. - Một ứng dụng quan trọng nữa là tin học góp phần đáng kể trong lĩnh vực giải trí. - Mặc dù máy tính có vai trò hết sức quan trọng nhưng nó không thể hoàn toàn thay thế được cho con người.Máy tính không thể thay thế con người mà chỉ có thể đưa ra các phương án và con người phải tự quyết định là dùng phương án nào.
+ Môn tiếng anh học qua mạng rất dễ hiểu và gây thích thú và một số môn khác …
phòng :
Giúp cho việc soạn thảo 1 văn bản trở nên nhanh chóng,tiện lợi và dễ dàng hơn.
6/- Trí tuệ nhân tạo :
Nhằm thiết kế những máy có khả năng đảm đương 1 số hoạt động thuộc lĩnh vực trí tuệ của con người hoặc 1 số đặc thù của con người(người máy)
7/- Giáo dục :
Với sự hỗ trợ của tin học ngành giáo dục đã có những bước tiến mới,giúp việc học tập và giảng dạy trở nên sinh động và hiệu quả hơn.
8/- Giải trí :
Âm nhạc,trò chơi,phim ảnh … giúp cho con người thư giãn trong những lúc mệt mỏi.
4. Củng cố :(4’)
- Nắm bắt được các ứng dụng của tin học trong các lĩnh vực của đời sống xã hội. - Giải những bài toán khoa học kĩ thuật
- Hỗ trợ cho việc quản lý; Tự động hoá và truyền thông
- Soan thảo,in ấn,lưu trữ,văn phòng; Trí tuệ nhân tạo; Giáo dục và giải trí; Đào tạo qua mạng.
5. Dặn dò :(1’)
- Học bài và xem một số ứng dụng của tin học trong sách giáo khoa.
- Đọc sách trước §9. Tin Học Và Xã Hội.
Hoà lợi, ngày……Tháng ……Năm 20
Duyệt
Bài 9 Tin Học Và Xã Hội
Tuần : 11 Ngày soạn : 17/09/09 Tiết : 22 Ngày dạy: / /
§9. TIN HỌC VAØ XÃ HỘI(1,0,0)
I/- Mục đích – yêu cầu :
Về kiến thức :
+ Giúp HS thấy được tin học có ảnh hưởng rất lớn đối với sự phát triển về mọi mặt của xã hội. Về kỹ năng :
+ Qua đó nhận thức được việc sử dụng các thành tựu của tin học,xã hội có nhiều nhận thức mới về cách tổ chức và cách tiến hành các hoạt động.
Về thái độ :
+ Nhận thấy được sự cần thiết phải tôn trọng các quy định của pluật khi sử dụng các tài nguyên ttin chung,đồng thời học tập không ngừng để có thể thích ứng với nhịp điệu ptriển của xh hiện đại.
II/- Chuẩn bị :
GV : + Phải có giáo án và các đồ dùng dạy học liên quan đến bài dạy.
+ Chuẩn bị sẵn 1 số điều luật liên quan của nước ta để giới thiệu và nêu nhận xét các ý kiến của học sinh.
+ Có thể sử dụng 1 số tư liệu bổ sung lấy từ mạng Internet và các phương tiện ttin đại chúng.
HS : + Đọc trước sách giáo khoa ở nhà. PP : + Diễn giảng và phát vấn.
III/- Hoạt động dạy học :
1. Ổn định lớp : Kiểm tra sĩ số (1’)2. Kiểm tra bài cũ :(4’) 2. Kiểm tra bài cũ :(4’)
- Em hãy nêu 1 số ưng dụng của tin học?
- Em hãy kể tên 1 số phần mềm giải trí mà em thích.Vì sao? - Theo em có lĩnh vực nào mà tin học khó có thể ứng dụng được?
3. Nội dung bài mới :
TG Hoạt Động Của GV Hoạt Động Của HS Nội Dung Ghi Bài
Tiết
22 + Đặt vấn đề : Trước hết chúng ta đã tìm hiểu về vai trò của MT trong đời sống hiện đại và thấy rằng nó được áp dụng trong hầu hết các lĩnh vực của đời sống XH.Như vậy sức ảnh hưởng của tin học là rất lớn,tasang bài 9 Tin học và xã hội
để thấy được sức ảnh hưởng của tin học trong cuộc sống ngày nay.
- Ý thức được vai trò của tin học nhiều quốc gia đã có 9 sách đầu tư thích hợp, đặt biệt là cho thế hệ trẻ(thế hệ sẽ làm chủ của đất nước) - Muốn ngành tin học không có nghĩa là mở rộng phạm vi sử dụng tin học mà phải làm sao cho tin học đóng góp ngày càng nhiều vào kho tàng chung của TG &thúc đẩy nền kt của đất nước PT
1/- Ảnh hưởng của tin học đốivới sự phát triển của xã hội : với sự phát triển của xã hội : - Do như cầu của xã hội ngày càng lớn cùng với sự phát triển của khoa học kĩ thuật đã kéo theo sự phát triển như vũ bão của tin học.
- Ngược lại sự phát triển của tin học đã đem lại hiệu quả to lớn cho hầu hết các lĩnh vực của xã hội. + Để thấy rõ đều này ta chuyển
sang phần 2 xã hội tin học hoá. + Với sự ra đời của mạng máy tính
2/- Xã hội tin học hoá :
- Với sự ra đời của mạng MT, phương thức làm việc “mặt đối mặt” sẽ dần
Bài 9 Tin Học Và Xã Hội thì các hoạt động trong các lĩnh vực
như : Sản xuất hàng hoá,quản lý,giáo dục … trở nên dễ dàng và vô cùng thuận lợi.
+ Để tiếp tục tìm hiểu về lĩnh vực tin học ta sang phần 3 văn hoá và
pháp luật trong XH tin học hoá.
- Trong xã hội tin học hoá,nhiều hoạt động được diễn ra trên mạng có qui mô trên toàn thế giới.Thông tin trên mạng là thông tin chung của toàn nhân loại.Do đó,mọi cá nhân đều phải bảo vệ nguồn thông tin và tài sản chung của mọi người
?Vậy văn hoá và pháp luật trong tin học là vì?
- Mọi hành động đều ảnh hưởng đến hệ thống ttin dù là cố ý hay vô ý đều được coi là phạm pháp.Vì vậy hãy học cách làm việc và sử dụng nguồn ttin này sao cho hợp lý. - Xã hội phải đề ra các qui định xử lý việc phá hoại thông tin.
+ Mọi cá nhân đều có quyền sử dụng nguồn thông tin và phải biết bảo nguồn thông tin đó. Mọi hành động dù cố ý hay vô ý đều được coi là phạm pháp
mất đi mà thay vào đó phương thức hđộng thông qua mạng chiếm ưu thế với khả năng có thể khợp các hđộng, làm việc 9 xác và tiết kiệm thời gian … Vd : Làm việc và học tập tại nhà nhờ mạng máy tính.
- Năng xuất lao động tăng cao với sự hỗ trợ của tin học : Máy móc dần thay thế con người trong nhiều lĩnh vực cần nhiều sức lao động và nguy hiểm. Vd : Rô bốt thay con người làm việc trong các môi trường độc hại,nhiệt độ khắc nhiệt hay vùng nước sâu …
- Máy móc giúp giải phóng lao động chân tay và giúp con người giải trí. Vd:Máy giặt,máy đhoà,máy nghe nhạc
3/- Văn hoá và pháp luật trongxã hội tin học hoá : xã hội tin học hoá :
- Ttin là tài sản chung của mọi người, do đó phải có ý thức bảo vệ chúng. - Những hành động vô ý thức do thiếu hiểu biết hoặc cố ý làm ảnh hưởng đến hoạt động bình thường của hệ thống tin học đều được coi là phạm tội(chẳng hạn : Truy cập bất hợp pháp các nguồn ttin,phá hoại thông tin,tung virus ...) - Thường xuyên học tập và nâng cao trình độ để có khả năng thực hiện tốt các nhiệm vụ và không vi phạm pluật. - Xã hội phải đề ra những qui định, điều luật bảo vệ ttin và xử lý các tội phạm phá hoại các thông tin ở nhiều mức độ khác nhau.
4. Củng cố :(4’)
- Ảnh hưởng của tin học đối với sự phát triển của xã hội; Xã hội tin học hoá; Pháp luật trong xã hội tin học hoá; Giao dịch thương mại điện tử.
5. Dặn dò :(1’)
- Học bài và xem sách giáo khoa trang 58,59,60. - Đọc sách trước §10. Khái Niệm Về Hệ Điều Hành.
Hoà lợi, ngày……Tháng ……Năm 20
Duyệt
Bài 10 Khái Niệm Về Hệ Điều Hành
Tuần : 12 Ngày soạn : 19/09/09 Tiết : 23 Ngày dạy: / /
Chương 2: Hệ Điều Hành
§10. KHÁI NIỆM VỀ HỆ ĐIỀU HAØNH(1,0,0)
I/- Mục đích – yêu cầu :
Về kiến thức :
+ Nắm được khái niệm hệ thống và vai trò của hệ điều hành. + Biết được chức năng và các thành phần chính của hệ điều hành. Về kỹ năng : Chưa đòi hỏi phải biết các thao tác cụ thể.
Về thái độ : Rèn luyện tính cẩn thận,có trách nhiệm bảo vệ hệ thống không tự ý thực hiện các thao tác khi không biết trước hậu quả của các thao tác đó.
II/- Chuẩn bị :
GV : + Phải có giáo án và các đồ dùng dạy học liên quan đến bài dạy.
+ Có thể chuẩn bị máy tính cài 1 hệ điều hành Windows nào đó, một đĩa mềm khởi động MS_Dos và 1 đĩa khởi động Windows.
HS : + Đọc trước sách giáo khoa ở nhà. cảm nhận rõ hơn về vai trò của hệ thống. PP : + Diễn giảng và phát vấn.
III/- Hoạt động dạy học :
1. Ổn định lớp : Kiểm tra sĩ số (1’) Kiểm tra sĩ số (1’) 2. Kiểm tra bài cũ :(4’)
- Em thích học qua mạng hay học trên lớp có thầy và bạn? Tại sao?
- Em có suy nghĩ gì về trách nhiệm của thế hệ các em đ/với sự ptriển của tin học ở nước ta?
3. Nội dung bài mới :
TG Hoạt Động Của GV Hoạt Động Của HS Nội Dung Ghi Bài
Tiết
22 + Đặt vấn đề : MT không thể sử dụng được nếu không có HĐH.Hiện nay xuất hiện rất nhiều HĐH khác nhau như : MS_Dos, Windows, linux … nhưng chúng ta thường dùng hệ điều hành Windows.
? Vậy HĐH có những nhiệm vụ gì?
- HĐH Win98,Win2000,Winme, WinXP … là môi trường hay nền tảng cho các pmềm khác hđộng. ? HĐH được lưu trữ ở đâu :trên đĩa cứng ,RAM, màn hình,đĩa mềm hay đĩa CD …?
? Một máy tính có thể lưu được 2 HĐH khác nhau không? + Trả lời 3 nhiệm vụ vừa ghi. + HĐH được lưu trữ ở đĩa cứng. +Có, thường là: win98 với Win2000 hoặc Win98 với WinXP.
1/- Khái niệm hệ điều hành :
Hệ điều hành là tập hợp các chương trình được tổ chức thành 1 hệ thống với nhiệm vụ :
- Đảm bảo tương tác giữa người dùng với máy tính.
- Cung cấp các phương tiện và dịch vụ để thực hiện chương trình.