- Nêu được một số quy định khi tham gia giao thôn g( Những quy định có liên
Tôn trọng Luật giao thông
- Nghiêm chỉnh chấp hành Luật giao thông trong cuộc sống hằng ngày.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-SGK Đạo đức 4.
-Một số biển báo giao thông. -Đồ dùng hoá trang để chơi đóng vai
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU :
Thời gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
1 phút4 phút 4 phút 30 phút 1.Ổn định lớp : -Nhắc nhở tư thế ngồi học. -Kiểm tra dụng cụ học tập. -Hát tập thể.
2.Kiểm tra bài cũ:
-GV gọi 1 vài HS trả lời các câu hỏi sau: +Kể lại một số nguyên nhân, hậu qủa của tai nạn giao thông.
+Nên làm thế nào thì đúng Luật giao thông
3/Dạy – học bài mới: a)Giới thiệu bài:
-Để giúp các em khắc sâu kiến thức bài học của tiết học trước, hôm nay chúng ta sẽ cùng thực hành tiết 2 bài: Tôn
trọng Luật Giao thông.
-HS ngồi ngay ngắn, trật tự. -Mang dụng cụ học tập để lên bàn cho GV kiểm tra. -Hát .
-1 – 2 HS trả lời câu hỏi .HS cả lớp lắng nghe.
-Lắng nghe.
Tôn trọng Luật giao thông
-GV ghi tựa bài dạy lên bảng lớp.
b)Các hoạt động dạy - Học bài mới: @Hoạt động 1: Trò chơi tìm hiểu về biển báo giao thông
-GV chia HS thành các nhóm và phỏ biến cách chơi. HS có nhiệm vụ quan sát biển báo giao thông ( khi GV giơ lên ) và nói ý nghĩa của biển báo. Mỗi nhận xét đúng sẽ được một điểm . Nếu các nhóm cùng giơ tay thì viết vào giấy. Nhóm nào nhiều điểm nhất là nhóm đó thắng.
-GV hoặc 1 HS điều khiển cuộc chơi. -GV cùng HS đánh giá kết qủa.
@Hoạt động 2 : Thảo luận nhóm ( bài tập 3 SGK)
-GV chia lớp thành các nhóm, giao nhiệm vụ mỗi nhóm thảo luận 1 tình huống .
-GV đánh giá kết qủa làm việc của từng nhóm và kết luận:
a.Không tán thành ý kiến của bạn và giải thích cho ạn hiểu: Luật giao thông cần được thực hiện mọi lúc , mọi nơi. b.Khuyên bạn không nên thò đầu ra ngoài, nguy hiểm.
c.Can ngăn bạn không ném đá lên tàu, gây nguy hiểm cho hành khách và làm hư hỏng tài sản công cộng.
d.Đề nghị bạn dừng lại để nhận lỗi và giúp đỡ người bị nạn.
đ.Khuyên các bạn nên ra về , không nên làm cản trở giao thông.
e.Khuyên các bạn không được đi dưới lòng lề đường vì rất nguy hiểm.
@Hoạt động 3: Trình bày kết qủa điều tra thực tiễn ( Bài tập 4, SGK )
-HS lắng nghe hướng dẫn GV và chơi trò chơi .
-HS thảo luận tìm cách giải quyết .Đại diện nhóm trình bày kết qủa thảo luận cả lớp nhận xét , bổ sung .
-Thảo luận nhóm . Theo từng nội dung đại diện trình bày kết qủa thảo luận. Cả lớp nhận xét.
-Đại diện nhóm trình bày kết qủa điều tra . Cả lớp nhận xét.
4 phút
1 phút
-GV nhận xét kết qủa làm việc nhóm của HS
Kết luận chung
-Để đảm bảo an toàn cho bản thân và chomọi người cần chấp hành nghiêm chỉnh Luật giao thông.
Hoạt động tiếp nối:
-Chấp hành tốt Luật Giao thông và nhắc nhở mọi người cùng thực hiện.
-Tổ chức diễn đàn”Học sinh với Luật giao thông “ ( nếu có điều kiện).
4.Củng cố:
Trò chơi “ Đèn xanh, đèn đỏ”
-Nhận xét tiết học. Tuyên dương các em học tốt, tích cực phát biểu, nhắc nhở HS khắc phục những thiếu sót trong chuẩn bị đồ dùng học tập, tư thế ngồi học....
5 Dặn dò:
-Về nhà học bài. Chuẩn bị bài 14 “ Bảo
vệ môi trường”
-HS lắng nghe.
Học sinh lắng nghe và ghi nhớ
Học sinh tham gia
Học sinh lắng nghe và ghi nhớ
Học sinh lắng nghe và ghi nhớ
Ngày soạn: Ngày dạy: TUẦN: 30
TIẾT 1
I.MỤC TIÊU :
- Biết được sự cần thiết phải bảo vệ môi trường (BVMT) và trách nhiệm tham gia BVMT.
- Nêu được những cần làm phù hợp với lứ tuổi để BVMT.
- Tham gia BVMT ở nhà, ở trường học và nơi công cộng bằng những việc làm phù hợp với khả năng.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-SGK Đạo đức 4.
-Các tấm bìa xanh, đỏ, trắng. -Phiếu giao việc.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU :
Thời gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
1 phút4 phút 4 phút 24 phút 1.Ổn định lớp : -Nhắc nhở tư thế ngồi học. -Kiểm tra dụng cụ học tập. -Hát tập thể.
2.Kiểm tra bài cũ:
-GV gọi 1,2 HS trả lời câu hỏi sau: +Vì sao cần phải tôn trọng Luật giao thông?
+Em hiểu thế nào về Luật Giao thông và cần có thái độ và thực hiện như thế nào cho đúng Luật Giao thông.
-GV nhận xét - đánh giá.
3/Dạy – học bài mới: a)Giới thiệu bài:
-Bài học hôm nay giúp các em hiểu được:
+Con người phải sống thân thiện với môitrường vì cuộc sống hô nay và mai
-HS ngồi ngay ngắn, trật tự. -Mang dụng cụ học tập để lên bàn cho GV kiểm tra. -Hát .
-1, 2 HS trả lời, cả lớp lắng nghe , nhận xét.
-Lắng nghe.