- GV nêu yêu cầu : + Chữ X : 1dòng.
+ Chữ cái Đ, T : 2 dòng.
+ Tên riêng Đồng Xuân : 2 dòng. + Câu tục ngữ : 2 lần.
- Nhắc HS cách ngồi trong khi viết
trên bảng con.
- 2 HS đọc tên riêng - HS lắng nghe.
- Theo dõ ,quan sát và nhận xét. - Chữ : Đ, T cao 2 ô li rưỡi, các chữ còn lại cao 1ô li .Khoảng cách giữa các chữ bằng 1 con chữ o .
- 3 HS viết trên bảng lớp , cả lớp viết vào bảng con.
- 2 HS đọc câu ứng dụng. - Cả lớp theo dõi , lắng nghe.
- HS tự nhận xét
- 3 HS viết trên bảng lớp , cả lớp viết vào bảng con.
bài.
- Trong khi HS viết GV theo dõi uốn nắn các em viết yếu. 4) GVchấm chữa ,bài. Thu vở chấm từ 5 đến 7 bài. - Nhận xét. 5) Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét, đánh giá tiết học , chữ viết của HS. - Dặn HS về nhà viết tiếp phần còn lại , đọc thuộc câu tục ngữ và về nhà xem trước bài học sau.
- HS viết vào vở tập viết theo HD của GV.
. Thư sáu ngày 30 tháng 4 năm 2010 Thiết kế bài giảng
Tiết 1
TẬP LÀM VĂN
NÓI, VIẾT VỀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG
I) Mục tiêu:
- Biết kể lại một việc tốt đã làm để bảo vệ môi trường dựa theo gợi ý( SGK)
- Viết được đoạn văn ngắn ( khoảng 7 câu ) kể lại việc làm trên. II) Đồ dùng dạy - học :
- Một vài tranh ảnh về các việc làm để bảo vệ môi trường hoặc tình trạng môi trường.
- Bảng lớp viết các gợi ý về cách kể. III) Các hoạt động dạy - học :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
A) KTBC:
- KT : HS đọc đoạn văn đã viết ở tiết TLV tuần 31.
- Nhận xét , ghi điểm B) Bài mới: