Tiết1.Chuẩn bị nội dung công việc cho hoạt động 1. Yêu cầu giáo dục:
Giúp học sinh:
_ Nhận thức đợc mục đích, lí tởng của đoàn và nhiệm vụ của đoàn viên, thanh niên hiện nay
_Tự hào và tin tởng ở tổ chức đoàn
_Rèn luyện đạo đúc, t cách ngời đoàn viên và phấn đấu đợc đứng trong đội ngũ của Đoàn
2. Nội dung và hình thức hoạt động:
a) Nội dung
_ Tìm hiểu công tác Đảng của trờng và của địa phơng; hiểu nhiệm vụ của tri bộ, của Đảng viên...
_ Truyền thống của tri bộ nhà trờng, của cơ sỏ Đảng địa phơng. _ Các tấm gơng Đảng viên tốt của trờng hoặc của địa phơng. b) Hình thức hoạt động
Giao lu và vui văn nghệ.
3. Chuẩn bị hoạt động:
GvcN hớng dẫn học sinh chuẩn bị chơng trình hoạt động:
STT Nội dung công việc Ngời thực hiện Phơng tiện hoạt động Ghi chú
1 Dẫn chơng trình Lớp trởng Bản dẫn chơng trình
2 Th kí Lớp phó học tập Giấy, bút
3 Su tầm t liệu về tổ chức Đoàn TNCS
Hồ Chí Minh Tập thể lớp Sách, báo, điều lệ Đoàn...
5 Trang trí lớp, bảng HS nam Phấn màu, giấy màu...
6 Văn nghệ Lớp phó VTM Bài hát, thơ...
7 Viết tham luận về các vấn đề liên qua
đến diễn đàn . Tập thể lớp Bản tham luận
8 Tổng duyệt GVCN Tất cả các nội dung trên Thứ 2 05/03/07
Tiết2.Tiến hành hoạt động
(Thứ ngày 09 / 03 / 2007)
4. Tiến hành hoạt động:
a) Khởi động: Hát tập thể bài hát “ lớp chúng mình ” b) Diễn đàn và thảo luận
Ngời dẫn chơng trình lần lợt nêu vấn đề hoặc câu hỏi đã chẩn bị. Học sinh xung phong( hoặc đợc chỉ định) lên phát biểu ý kiến, trình bày nhận thức, quan điểm của mình về vấn đề hoặc câu hỏi đã nêu. Các bạn khác phát biểu ý kiến bổ sung, thảo luận hoặc tranh luận. Ngời dẫn chơng trình tổng kết tốm tắt các ý chính
c) Văn nghệ
Lớp cùng với các đại biểu đảng viên cùng thể hiện, cùng chung vui các tiết mục văn nghệ mừng Đảng mừng xuân, tạo không khí sôi nổi, đoàn kết
5. Kết thúc hoạt động:
- Ngời dẫn chơng trình mời đại diện cán bộ lớp mới phát biểu ý kiến.
- Ngời dẫn trơng trình nhận xét tinh thần, ý thức tham gia của cả lớp, biểu dơng và rút kinh nghiệm.
- Ngời dẫn chơng trình cám ơn, chúc sức khoẻ các đại biểu, GVCN và tất cả các bạn.