Nội dung. Phơng pháp
1. Phần mở đầu.
- Phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu giờ học.
2. Phần cơ bản.
a. Môn thể thao tự chọn.
- GV cho HS ôn tâng cầu bằng đùi và ôn chuyền cầu bằng mu bàn chân.
b. Trò chơi:“Chuyền và bắt bóng tiếpsức“. sức“.
- Nêu tên trò chơi, hớng dẫn luật chơi. - Động viên nhắc nhở các đội chơi.
3. Phần kết thúc.
- Hớng dẫn học sinh hệ thống bài. - Nhận xét, đánh giá giờ học.
- Tập hợp, điểm số, báo cáo sĩ số. - Khởi động các khớp.
- Chạy tại chỗ.
- Chơi trò chơi khởi động.
- Lớp trởng cho cả lớp ôn lại các động tác. - Chia nhóm tập luyện.
- Các nhóm báo cáo kết quả.
- Nhận xét, đánh giá giữa các nhóm. - Nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi. - Chơi thử 1-2 lần.
- Các đội chơi chính thức. - Thả lỏng, hồi tĩnh.
- Nêu lại nội dung giờ học.
Sinh hoạt
Kiểm điểm tuần 26
I/ Mục tiêu:
- HS thấy đợc những u điểm , khuyết điểm của các cá nhân, tập thể trong tuần 26.
- Năm đợc những yêu cầu, nhiện vụ của tuần 27. - Kể đợc một số câu chuyện về Bác Hồ và t liên hệ
II/ Các hoạt động dạy học:
1. Đánh giá nhận xét các mặt hoạt động của lớp trong tuần 26.
- GV cho HS đã đợc phân công theo dõi đánh giá, nhận xét. - GV nhận xét chung.
3. Tổ chức HS kể chuyện về Bác
––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––