III. Hiệu quả do sáng kiến đem lại.
ĐƠN YÊU CẦU CÔNG NHẬN SÁNG KIẾN
Kính gửi: Hội đồng chấm Sáng kiến kinh nghiệm
- Tôi tên là: Đặng Thị Hạnh
- Ngày tháng năm sinh: 22/08/1981 - Chức danh : Giáo viên
- Đơn vị công tác: Trường tiểu học Tân Thịnh, huyện Nam Trực, tỉnh Nam Định. - Trình độ chuyên môn: Đại học
- Là tác giả (nhóm tác giả) đề nghị xét công nhận sáng kiến:
“Một số biện pháp phát triển năng lực đặc thù nâng cao hiệu quả học môn GDTC cho HS ở trường tiểu học”
- Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Môn Giáo dục thể chất
- Ngày sáng kiến được áp dụng lần đầu hoặc áp dụng thử: 15/09/2019
- Mô tả bản chất của sáng kiến: Chú trọng phát huy các năng lực của môn học, trong đó đi sâu vào tạo hứng thú, đổi mới cách thức đánh giá để phát triển các năng lực cho học sinh, phù hợp với khả năng của học sinh.
- Những thông tin cần được bảo mật nếu có: Không.
- Những điều kiện cần thiết để áp dụng sáng kiến: Sáng kiến có tính khả thi dễ áp dụng với tất cả các trường tiểu học.
- Đánh giá lợi ích thu được hoặc dự kiến có thể thu được do áp dụng sáng kiến theo ý kiến của tác giả: Áp dụng sáng kiến này sẽ có hiệu quả trong việc nâng cao chất lượng môn GDTC.
- Đánh giá lợi ích thu được hoặc dự kiến có thể thu được do áp dụng sáng kiến theo ý kiến của tổ chức, cá nhân đã tham gia áp dụng sáng kiến lần đầu, kể cả áp dụng thử (nếu có): Đã thay đổi được ý thức học tập của học sinh, học sinh chủ động hào hứng luyện tập nâng cao năng lực thể chất cho học sinh.
Danh sách những người tham gia áp dụng thử hoặc áp dụng lần đầu (nếu có): Số TT Họ và tên ngày tháng năm sinh Nơi công tác Chức danh Trình độ chuyên môn
Nội dung công việc hỗ trợ 1 Phan Thị Việt 10/6/1986 Trường TH Tân Thịnh
Giáo viên Đại học Dạy môn GDTC
2
Tôi (chúng tôi) xin cam đoan mọi thông tin trong đơn là trung thực, đúng sự thật và hoàn toàn chịu trách nhiệm trước pháp luật.
Tân Thịnh, ngày 02 tháng 06 năm 2021 Người nộp đơn
(ký và ghi rõ họ tên)
Phụ lục I
Kế hoạch bài dạy theo hướng phát triển năng lực
MÔN GDTC LỚP 5 -TUẦN 30 - Bài 59: Môn thể thao tự chọn Trò chơi “Lò cò tiếp sức”
( Thời lượng: 01 tiết)
I.Mục tiêu dạy học: 1. Năng lực đặc thù:
1.1.Chăm sóc sức khỏe: Học sinh giữ gìn vệ sinh cá nhân, vệ sinh sân tập trước, trong và sau khi kết thúc tiết học.
1.2. Hoạt động thể dục thể thao:
+Học sinh có các vận động linh hoạt mềm dẻo, khéo léo, thực hiện đúng kĩ thuật khi thực hiện các động tác ném bóng vào rổ bằng 1 tay (trên vai).
+Hình thành thói quen vận động thông qua tập luyện và chơi trò chơi.