- Yờu thớch mụn học. Rốn thỏi độ tớch cực, sỏng tạo và hợp tỏc.
* Lưu ý: Bài tập 4 tổ chức dưới dạng trũ chơi - theo chương trỡnh giảm tải của
II. Đễ̀ DÙNG DẠY - HỌC:
- Bảng phụ.
III. CÁC HOẠT Đệ̃NG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:A. Kiểm tra bài cũ: (5’) A. Kiểm tra bài cũ: (5’)
- Bài cũ : Gọi HS lờn làm bài tập. - Nhận xột.
- Giới thiệu bài mới : trực tiếp.
B. Bài mới: (30’)
1. Giới thiệu bài: Luyện tập2. Thực hành 2. Thực hành
Bài 1: ><= ?
- Mời 1 HS đọc yờu cầu của đề bài. - Cho HS học nhúm 4 trong 5’
- YC cỏc nhúm lờn gắn bài trờn bảng lớp
- Cho HS cỏc nhúm nhận xột
Bài 2: Toỏn giải
- Mời HS đọc đề bài.
- Cho HS thảo luận nhúm đụi. - Đặt cõu hỏi hướng dẫn : + Bài toỏn cho biết gỡ, hỏi gỡ?
+ Muốn biết mẹ Hà đó mua tất cả bao nhiờu gam kẹo và bỏnh ta phải làm như thế nào?
+ Số gam kẹo biết chưa?
- Yờu cầu HS cả lớp làm bài vào vở - Gọi 1 HS lờn bảng thi làm nhanh - Nhận xột, chốt lại
Bài 3: Toỏn giải
- Gọi 1HS đọc yờu cầu đề bài.
- Đặt hệ thống cõu hỏi để HD HS làm bài
+ Cụ Lan cú bao nhiờu đường?
+ Cụ Lan đó dựng hết bao nhiờu gam đường?
+ Cụ làm gỡ về số đường cũn lại?
744 g > 474g 305g < 350g 400g+8g < 480g 450g< 500g-40g 1kg > 900g+5g 760g +240g = 1kg
- 1 HS đọc yờu cầu đề bài.
- Học nhúm 4 làm vào bảng học nhúm
- Đại diện cỏc nhúm gắn bài lờn bảng
Bài giải
4 gúi kẹo nặng số gam là: 130 x 4 = 520 (g)
Cả kẹo và bỏnh nặng số gam là: 520 + 175 = 695 (g) Đỏp số: 695g
- Cụ Lan cú 1kg đường
- Cụ Lan đó dựng hết 400g đường - Số đường cũn lại cụ chia vào 3 tỳi nhỏ
- Mỗi tỳi bao nhiờu kg đường/ -1 HS đọc đề bài.
+ Bài toỏn yờu cầu tớnh gỡ?
- Yờu cầu HS làm vào vở rồi đổi vở kiểm tra chộo
- Gọi 2 HS lờn bảng thi làm nhanh. - Nhận xột, chốt lại.
Bài 4: Thực hiện trũ chơi
- Cho HS thực hiện trũ chơi theo nhúm. - Phổ biến luật chơi và tổ chức cho HS chơi trũ chơi "Cõn tiếp sức".
- Nhận xột, biều dương nhúm thắng cuộc.
C. Củng cố dặn dũ: (5’)
- Nhắc lại nội dung bài học. - Xem lại bài, chuẩn bị bài sau.
- Thảo luận nhúm đụi.
- Cả lớp làm bài vào vở và kiểm tra chộo tập của bạn
- 2 HS lờn bảng thi làm nhanh. - HS thực hiện trũ chơi
- Cỏc nhúm thực hiện trũ chơi
_______________________________________SINH HOẠT TUẦN 13 SINH HOẠT TUẦN 13
I-MỤC TIấU
- HS nắm được một số ưu, khuyết điểm của lớp để cú hướng phấn đấu ở tuần 14. - Đề ra phương hướng hoạt động của tuần 14.
II-Nệ̃I DUNG :
1. Tổ trưởng tổng kết tỡnh hỡnh của tổ mỡnh.2. Lớp trưởng tổng kết chung. 2. Lớp trưởng tổng kết chung.
- Nề nếp :
+ Thực hiện tốt nề nếp đi học đỳng giờ, đảm bảo độ chuyờn cần. + Đầu giờ trật tự truy bài
- Học tập : Nề nếp học tập tương đối tốt. Trong lớp trật tự chỳ ý lắng nghe giảng nhưng chưa sụi nổi trong học tập. Học và làm bài tương đối đầy đủ trước khi đến lớp.
- Lao động vệ sinh : Đầu giờ cỏc em đến lớp sớm để lao động, vệ sinh lớp học, sõn trường sạch sẽ.
- Thể dục: Cỏc em ra xếp hàng tương đối nhanh nhẹn, tập đỳng động tỏc - Đạo đức: Cỏc em ngoan, lễ phộp hoà nhó, đoàn kết với bạn bố.
* Tuyờn dương những bạn cú thành tớch học tập cao như:... ...cú nhiều thành tớch trong học tập và tham gia cỏc hoạt động.
3- Phương hướng tuần 14:
- Thi đua học tập tốt, giành nhiều lời khen để dõng lờn cỏc chỳ bộ đội. - Tiếp tục đăng kớ cỏc tuần, ngày, giờ học tốt.
- Tớch cực tham gia giải toỏn, tiếng anh trờn mạng - Xõy dựng cỏc mụ hỡnh tiờn tiến trong học tập như:
+ Tố nhúm học tốt + Bàn học danh dự + Đội văn nghệ - Tham gia đầy đủ và cú hiệu quả cao cỏc hoạt động của trường đề ra - Tham gia tớch cực vào cỏc hoạt động
+ Phũng trỏnh chỏy nổ.
+ Phũng chống bệnh dịch chõn tay miệng( giữ vệ sinh cỏ nhõn, lớp, trường sạch sẽ.
+ Khụng buụn bỏn, tàng trữ, đốt, vận chuyển phỏo, thả đốn trời. + Thực hiện tốt luật an toàn giao thụng.
4. Bầu học sinh chăm ngoan:...5. Vui văn nghệ. 5. Vui văn nghệ.
Thực hành kĩ năng sống
BÀI 5: TẠO CẢM HỨNG HỌC TẬPI. Mục tiờu: I. Mục tiờu:
- Hiểu tầm quan trọng của việc tạo cảm hứng trong lớp học. - Thực hành cỏc cỏch tạo sự hào hứng trong lớp cựng cỏc bạn.