- GV nhận xét, đánh giá tiết học
-HS nhắc lại nội dung các bài tập đọc -HS trả lời
-HS đọc diễn cảm -HS nhận xét
__________________________________________________________________
Ngày soạn: T4/18/9/2019
Ngày giảng : Thứ sáu, ngày 20 tháng 9 năm 2019
Tập làm văn TIẾT 2: VIẾT ĐƠN
I/ MỤC TIÊU
1. Kiến thức: - Bước đầu viết được đơn xin vào Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh dựa theo mẫu đơn của bi Đơn xin vàođội.
2. Kĩ năng: - Viết được đơn đúng mẫu đủ nội dung.
3. Thái độ: - Giáo dục học sinh óc thẩm mĩ qua việc trình bày đơn từ. II/ CHUẨN BỊ
- Mẫu đơn xin vào Đội VBT III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
Hoạt động của giáo viên Họat động củahọc sinh: 1. Kiểm tra bài cũ : ( 5p )
- Kiểm tra vở học sinh viết đơn xin cấp thẻ đọc sách.
- Nói những điều em biết về Đội thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh.
2. Bài mới : ( 30 p )
Hoạt động 1: Giới thiệu :
- Trong các tiết tập đọc và tập làm văn tuần trước các em đã được đọc một lá đơn xin vào Đội. Tiết tập làm văn hôm nay, dựa vào mẫu đơn xin vào đội mỗi em sẽ tập viết một lá đơn xin vào Đội của chính mình.
Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập
- Nêu yêu cầu bài Gợi ý :
- Phần nào trong đơn phải viết theo mẫu? - Phần nào không nhất thiết phải viết hoàn toàn như mẫu?Vì sao?
- Giáo viên chốt cach trình bày lá đơn: + Mở đầu đơn phải viết tên Đội.
- 4 – 5 học sinh
- 2 học sinh , lớp nhận xét
- 3 học sinh đọc lại đề.
- 2 học sinh đọc yêu cầu. - Lớp xác định trọng tâm. - 1-2 học sinh
+ Địa điểm, ngày, tháng, năm viết đơn. + Tên của đơn: Đơn xin…
+ Tên người hoặc tổ chức nhận đơn. + Họ tên và, ngày, tháng, năm sinh của người viết đơn; người viết là học sinh lớp nào…
+ Trình bày lí do viết đơn
+ Lời hứa của người viết đơn… + Chữ kí, họ tên người viết đơn.
(Lí do viết đơn, bày tỏ nguyện vọng, lời hứa là những nội dung không cần viết khuôn mẫu.) (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Giáo viên gợi ý nhận xét. + Đơn viết có đúng mẫu không? + Cách diễn đạt trong lá đơn (từ, câu). + Lá đơn viết có chân thực, thể hiện hiểu biết về Đội…
- Giáo viên ghi điểm, khen ngợi
3. Củng cố dặn dò ( 5p )