- Bảng chộp BT.
III. các hoạt động dạy- học:
HOẠT ĐỘNG dạy HOẠT ĐỘNG học
1. Kiểm tra:
- Y/C HS viết bảng: thuyền nan, lênh đênh…
- Nhận xét, đánh giá.
2. Bài mới: Giới thiệu:
- Đọc mẫu.
- Bài chính tả nĩi về điều gì?
- Tìm những tiếng viết hoa trong bài chính tả.
- Cho học sinh viết các từ khĩ vào bảng con.
- Đọc cho HS viết bài vào vở. - Đọc cho HS sốt lỗi.
- Chấm- Chữa.
3. H ớng dẫn làm bài tập:
Bài 2: ẹiền nhanh chửừ caựi (vần) thớch hụùp vaứo choĩ troỏng.
- Cho HS làm vào vở. - Chữa trên bảng lớp. - Nhận xét, tuyên dơng.
Bài 3:Thi tìm nhanh các tiếng chỉ khác nhau ở âm đầu l/n.
- Cho HS thi tiếp sức. - Nhận xét, đánh giá. 3. Củng cố- Dặn dị: - HS viết bảng con. - 2 em lên bảng viết. - Nhận xét, bổ xung. 2 HS đọc lại.
- Ca ngợi chị lao cơng và nhắc nhở mọi ngời biết giữ gìn đờng phố sạch đẹp.
- Chữ đầu dịng thơ.
- HS viết bảng: Sắt, lặng ngắt, giĩ rét. - HS nghe- viết bài vào vở.
- Đổi vở sốt lỗi.
- Tự chữa lỗi trong bài của mình. - HS làm vào vở.
a/ l hay n:
- Moọt cãy laứm chaỳng nẽn non Ba cãy chúm lái nẽn hoứn nuựi cao - Nhieĩu ủiều phuỷ laỏy giaự gửụng Ngửụứi trong moọt nửụực phaỷi thửụng nhau cuứng.
- HS làm tiếp sức. lên lớp - nên làm
nĩng nực – lĩng ngĩng
- Nhấn mạnh nội dung bài.
- Nhận xét tiết học. nơn nao – lao xao…
Thứ sáu ngày 23 tháng 4 năm 2010
nghỉ giỗ tổ hùng vơng Tuần 33
thứ hai ngày 26 tháng 4 năm 2010
chào cờ tốn kiểm tra
i. mục tiêu: Kiểm tra về: