II. Đồ dùng dạy học
Tiết 51:Luyện tập xây dựng kết bài trong bài văn miêu tả cây cố
trong bài văn miêu tả cây cối I. Mục tiêu
- HS nắm được hai kiểu kết bài (mở rộng và không mở rộng) trong bài văn tả cây cối.
- Vận dụng kiến thức đã biết để bước đầu viết đoạn kết bài trong bài văn miêu tả cây cối theo cách mở rộng.
- Có ý thức dùng từ đặt câu và sử dụng các biện pháp nghệ thuật khi viết.
- Góp phần phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo, NL ngôn ngữ, NL tự học, NL giao tiếp.
II. Đồ dùng dạy học
- Tranh, ảnh một số loài cây.
III. Hoạt động dạy học
1. Khởi động (nhóm 4)
- HS đọc đoạn mở bài giới thiệu chung về cái cây em định tả BT4. - Nêu các kiểu kết bài trong bài văn miêu tả.
- GV cùng HS nhận xét.
- Giới thiệu bài, ghi tên bài, đọc mục tiêu.
2. Luyện tập
Bài 1: HS đọc yêu cầu của bài tập, trao đổi theo cặp. - HS phát biểu ý kiến.
- GV chốt lại lời giải: Có thể dùng các câu ở đoạn a, b để kết bài. Kết bài ở đoạn a, nói lên tình cảm của người tả đối với cây; kết ở đoạn b, nêu được ích lợi của cây và tình cảm của người tả đối với cây. Đây là kết bài mở rộng.
Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài. - GV treo tranh, ảnh một số loài cây đã chuẩn bị. - HS quan sát, suy nghĩ, trả lời từng câu hỏi. - HS trả lời câu hỏi. GV theo dõi sửa lỗi cho HS Bài 3: Cho HS đọc yêu cầu của BT3.
- GV nêu yêu cầu của bài, gợi ý:
+ Viết kết bài theo kiểu mở rộng dựa trên dàn ý trả lời các câu hỏi của BT2. + Viết kết bài tả một loài cây không trùng với loài cây em sẽ chọn viết ở BT4 để khỏi lặp.
- HS viết đoạn văn rồi tiếp nối nhau đọc đoạn kết bài của mình. Cả lớp và GV nhận xét.
Bài 4: HS đọc yêu cầu của bài tập, GV gợi ý: Các em chọn một trong ba đề tài a, b, c và viết kết bài mở rộng cho đề tài em đã chọn.
- HS viết đoạn văn. Viết xong, cùng bạn đổi bài, góp ý. - HS tiếp nối nhau đọc đoạn văn. Cả lớp và GV nhận xét.
3. Vận dụng
- GV nhận xét tiết học.
- HS nhắc lại các kiểu kết bài trong bài văm miêu tả cây cối.
- Hoàn thiện bài văn miêu tả cây cối với MB gián tiếp và KB mở rộng. ...
Hoạt động tập thể