II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
2.Thực hành viết
- Gọi HS đọc 4 đề bài trên bảng về văn tả cảnh. - HS đọc 4 đề bài trên bảng về văn tả cảnh.
- Nhắc HS các em đã học cấu tạo của bài văn tả cảnh, luyện tập về viết đoạn văn tả cảnh, cách mở bài gián tiếp, trực tiếp, cách kết bài mở rộng. Tự nhiên. Từ các kỹ năng đó, em hãy viết bài văn tả cảnh.
- Lắng nghe
- Học sinh viết bài. - Học sinh viết bài.
- Thu, chấm một số bài. - Nêu nhận xét chung.
3. Củng cố, dặn dò
- Nhận xét chung về ý thức làm bài của HS. - Lắng nghe.
- Dặn HS về nhà chuẩn bị tiết Tập làm văn Ôn tập về tả người.
Toán Tiết 160: LUYỆN TẬP I. MỤC TIÊU:
- Biết tính chu vi, diện tích các hình đã học. Biết giải các bài toán liên quan đến tỉ lệ. - Cả lớp làm bài 1, 2, 4. HSKG làm thêm bài 3 .
II. CHUẨN BỊ
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ
- Yêu cầu HS làm các bài tập hướng dẫn luyện tập thêm.
- 2 HS chữa bài - GV chữa bài, nhận xét, cho điểm
2. Dạy học bài mới2.1. Giới thiệu bài 2.1. Giới thiệu bài
- GV: Trong tiết học toán này chúng ta tiếp tục làm các bài toán về chu vi và diện tích của một số hình đã học.
- HS lắng nghe
2.2. Hướng dẫn làm bài tậpBài 1 Bài 1
- Yêu cầu HS đọc bài toán. - 1 HS đọc bài toán, HS cả lớp đọc thầm đề
bài trong SGK.
- GV gọi 1 HS nêu cách làm bài. - Chúng ta phải tính được các số đo của sân
bóng trong thực tế, sau đó mới tính chu vi và diện tích của sân bóng.
- Yêu cầu 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở.
- 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở.
- GV nhận xét và cho điểm HS làm bài trên bảng.
Bài giải
a) Chiều dài sân bóng là :
11 × 1000 = 11000 (cm) 11000cm = 110m. Chiều rộng sân bóng là : 9 × 1000 = 9000 (cm) 9000cm = 90m. Chu vi sân bóng là : (110 + 90) × 2 = 400 (m) b) Diện tích sân bóng là : 110 × 90 = 9900 (m2) Đáp số : a) 400m ; b) 9900m2. Bài 2
- Yêu cầu HS đọc bài toán. - 1 HS đọc bài toán, HS cả lớp đọc thầm đề (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
bài trong SGK.
? Bài tập yêu cầu tính gì? - Bài tập yêu cầu tính diện tích của hình
vuông khi biết chu vi. ? Để tính được diện tích của hình vuông ta phải biết
gì?
- GV gợi ý HS từ chu vi hình vuông, tính được cạnh hình vuông rồi tính diện tích hình vuông.
- Cho HS tự làm rồi chữa. - HS làm bài vào vở, 1 HS làm bài trên bảng.
Bài giải
Cạnh sân gạch hình vuông là: 48 : 4 = 12 (m)
Diện tích sân gạch hình vuông là: 12 × 12 = 144 (m2)
Đáp số : 144m2.
- Yêu cầu HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng. - HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng.
- GV nhận xét và cho điểm HS. - HS trao đổi vở nhau để kiểm tra.
Bài 3 HSKG
- Yêu cầu HS đọc đề bài toán trước lớp. - 1 HS đọc bài toán, HS cả lớp đọc thầm đề
bài trong SGK.
- GV yêu cầu HS tóm tắt bài toán. - 1 HS tóm tắt bài toán.
- GV yêu cầu HS tự làm bài, sau đó đi hướng dẫn riêng cho các HS kém.
- HS làm bài vào vở, 1 HS làm bảng lớp. + Tính chiều rộng thửa ruộng.
+ Diện tích của thửa ruộng là bao nhiêu mét vuông? + 6000 m2 gấp bao nhiêu lần so với 100 m2?
+ Biết cứ 100 m2 : 55kg 6000 m2: … kg?
Bài giải
Chiều rộng thửa ruộng là: 100 : 5 x 3 = 60 (m) Diện tích của thửa ruộng là:
100 x 60 = 6000 (m2) 6000 m2 gấp 100 m2 số lần là:
6000 : 100 = 60 (lần)
Số thóc thu hoạch trên thửa ruộng đó là: 55 x 60 = 3300 (kg)
Đáp số : 3300 kg.
- Yêu cầu HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng. - HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng.
- GV nhận xét và cho điểm HS.
Bài 4
- GV yêu cầu HS đọc đề bài toán và tự làm bài. - HS làm bài vào vở, 1 HS làm bảng lớp. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- GV gợi ý: Đã biết SHình thang =
2
a b h+ × . Từ đó có thể tính chiều cao h bằng cách lấy diện tích hình thang chia cho trung bình cộng của hai đáy là
2 a b+ ÷ . Bài giải
Diện tích hình thang bằng diện tích hình vuông, đó là:
10 × 10 = 100 (cm2) Trung bình cộng hai đáy hình thang:
(12 + 8) : 2 = 10 (cm) Chiều cao hình thang là:
100 : 10 = 10 (cm)
Đáp số : 10cm. - Gọi HS nhận xét bài làm trên bảng,GV nhận xét,
chấm một số vở.
- HS nhận xét, sau đó đổi chéo vở nhau để kiểm tra.
3. Củng cố, dặn dò
- GV tổng kết tiết học.
- Chuẩn bị tiết học sau Ôn tập về tính diện tích, thể tích một số hình.