NOÄI DUNG VAỉ YEÂU CAÀU ẹềNH
LệễẽNG
PP TOÅ CHệÙC DAẽY HOẽC
1/ Phaàn mụỷ daàu:
- Caựn sửù taọp hụùp lụựp, baựo caựo gv. Gv nhaọn lụựp phoồ bieỏn noọi dung, yeõu caàu baứi hoùc.
- Khụỷi ủoọng:
Xoay caực khụựp coồ chaõn, coồ tay, ủaàu goỏi, hoõng,…
- Taọp baứi theồ duùc phaựt trieồn chung.
2/ Phaàncơ bản:
a/ OÂn taọp ủaự vaứ truyeàn caàu
GV toồ chửực cho hs taọp theo nhoựm GV qsaựt nx sửỷa chửừa cho hs
b Troứ chụi “ Laờn boựng”
- GV neõu teõn troứ chụi, nhaộc laùi caựch chụi vaứ quy ủũnh chụi. Chia lụựp thaứnh 2 ủoọi baống nhau vaứ cho hs chụi thửỷ moọt laàn, roài chụi chớnh thửực.
- GV laứm troùng taứi.
3/ Phaàn keỏt thuực:
- ẹửựng taùi choó voó tay, haựt. - Taọp moọt soỏ ủoọng taực thaỷ loỷng. - GV cuứng hs heọ thoỏng baứi hoùc. - Nhaọn xeựt giụứ hoùc.
- Giao baứi taọp veà nhaứ.
6-8 ph 1-2 ph 1-2 ph 2 ph 2 ph 18-22 ph 12-14 ph 7-8 ph 6-8 ph ẹoọi hỡnh nhaọn lụựp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV
ẹoọi hỡnh taọp luyeọn vaứ chụi troứ chụi, 2 haứng doùc.
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV
Tiết 3: Toán
Luyện tập
I. Mục tiờu:
Biết giải một số bài toỏn cú dạng đó học. II Cỏc hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIấN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Ổn định:
2. Bài cũ: Giỏo viờn nhận xột cho điểm. 3. Bài mới
a Giới thiệu bài: bNội dung
Hoạt động 1:
- ễn cụng thức quy tắc tớnh diện tớch hỡnh tam giỏc, hỡnh thang.
Bài 1:
GV nờu yc hd hs túm tắt
Giỏo viờn yờu cầu học sinh nhắc lại 4 bước tớnh dạng toỏn tỡm 2 số khi biết hiệu và tỉ và ỏp dụng vào giải bài.
GV kl bài đỳng
- Hỏt
- Học sinh sửa bài tập1,2 về nhà. - Học sinh nhận xột.
HS nối tiếp nờu cụng thức tớnh Diện tớch hỡnh tam giỏc.
S = a ì b : 2 - Diện tớch hỡnh thang. S = (a + b) ì h HS thực hiện B1 : Tổng số phần bằng nhau B2 : Giỏ trị 1 phần B3 : Số bộ B4 : Số lớn HS giải bài nx Giải Hiệu số phần bằng nhau: 3 – 2 = 1 (phần) Giỏ trị 1 phần: 13,6 : 1 = 13,6 (cm2)
Bài 2: GV hd hs thực hiện như bài 1
Giỏo viờn yờu cầu học sinh nhắc lại 4 bước tớnh dạng toỏn tỡm 2 số khi biết Tổng và tỉ.
Bài 3: Giỏo viờn giỳp học sinh ụn lại dạng toỏn rỳt về đơn vị.
Giỏo viờn gợi ý: a/ Đề bài hỏi gỡ?
- Nờu cỏch tỡm số lớt xăng cần tiờu thụ khi chạy 75 km?
Bài 4: GV hd hs q sỏt 4 Củng cố dặn dũ:
Diện tớch hỡnh tam giỏc BEC là: 13,6 ì 2 = 27,2 (cm2)
Diện tớch hỡnh tứ giỏc ABED là: 27,2 + 13,6 = 40,8 ( cm2 ) Diện tớch hỡnh tứ giỏc ABCD là: 40,8 + 27,2 = 68 ( cm2 ) ĐS : Giải Tổng số phần bằng nhau: 4 + 3 = 7 (phần) Giỏ trị 1 phần 35 : 7 = 5 (học sinh) Số học sinh nam: 3 ì 5 = 15 (học sinh) Số học sinh nữ: 4 ì 5 = 20 (học sinh)
Số học sinh nữ nhiều hơn số Hs nam là:
20 – 15 = 5 (học sinh) ĐS: 5 học sinh HS đọc yc
75 km tiờu thụ bao nhiờu lớt xăng 100 km : 12 lớt xăng 75 km : ? lớt xăng Chạy 75 km thỡ cần: 75 ì 12 : 100 = 9 (lớt) ĐS: 9 lớt Đọc đề HS qs và làm bài vào vở .
- Học sinh nhắc lại nội dung luyện tập. - Xem lại nội dung luyện tập.
- Chuẩn bị: Luyện tập. - Nhận xột tiết học
Tiết 4: Địa lí
Ôn tập cuối năm
I. Mục tiờu:
-Tỡm được cỏc chõu lục, đại dương và nước VN trờn bản đồ thế giới.
-Hệ thống một số đặc điểm chớnh về điều kiện tự nhiờn(vị trớ địa lớ, đặc điểm thiờn nhiờn), dõn cư, hoạt động kinh tế ( một số sản phẩm cụng nghiệp, sản phẩm nụng nghiệp) của cỏc chõu lục: chõu ỏ, chõu Âu, chõu Phi, chõu Mĩ, chõu Đại Dương, chõu Nam Cực.)
II. Chuẩn bị:
+ GV: - Phiếu học tập in cõu 2, cõu 3 trong SGK. - Bản đồ thế giới. III. Cỏc hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIấN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Ổn định
2. Bài mới
a. Giới thiệu bài bNội dung
Hoạt động 1: ễn tập phần một.
- Gv gọi một số hs lờn bảng chỉ cỏc chõu lục, cỏc đại dương và nước Việt Nam trờn bản đồ. -GV theo dừi sửa kĩ năng
Hoạt động 2: ễn tập phần II. - Yờu cầu đại diện trỡnh bày
- Giỏo viờn kẻ sẵn bảng thống kờ (như ở cõu a trong SGK) lờn bảng.
4 Củng cố dặn dũ:
- ễn những bài đó học. Chuẩn bị: “Thi HKII”.
+ Hỏt
- Hs lờn bảng thực hiện
Làm việc theo nhúm.
-Hs cỏc nhúm thảo luận và hoàn thành cõu a trong SGK.
- Đại diện cỏc nhúm bỏo cỏo kết quả làm việc trước lớp.
- Hs điền đỳng cỏc kiến thức vào bảng.
- Nhận xột tiết học.
TIẾT 5
Sinh hoạt lớp I. Mục tiờu:
- Rỳt kinh nghiệm ưu khuyết điểm trong tuần. Biết sửa chữa, khắc phục khuyết điểm, phỏt huy cỏc việc làm tốt.
- Giỳp HS nắm được kế hoạch tuần sau. HS biết tiết kiệm trong sinh hoạt hằng ngày II. Chuẩn bị :
- Cỏn sự lớp tổng hợp sổ theo điểm thi đua của cỏc tổ. III. Cỏc hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh - GV giới thiệu nội dung.
* Hướng dẫn lớp sinh hoạt: - GV chủ tọa.
- GV tổng kết thi đua.
- GV giải đỏp thắc mắc của HS (nếu cú), rỳt kinh nghiệm trong tuần.
- Tuyờn dương tổ, cỏ nhõn làm tốt.
* Nờu kế hoạch tuần sau:
- Tổ chức cho học sinh tỡm cỏc việc làm thể hiện tiết kiệm trong
- Lớp trưởng điều khiển lớp:
+ Cỏc thành viờn trong tổ nhận xột, rỳt kinh nghiệm.
+ Đại diện một số HS phỏt biểu.
+ Cỏc tổ trưởng tự nhận xột ưu, khuyết điểm trong tuần của tổ.
+ Cỏc lớp phú nhận xột
+ Lớp trưởng nhận xột chung. + HS khỏc phỏt biểu ý kiến.
* Nề nếp:
- Khắc phục tỡnh trạng núi chuyện riờng trong giờ học.
* Học tập:
- Tớch cực tự ụn tập kiến thức.
- - Thi đua hoa điểm 10 trong lớp, trong trường. * Vệ sinh:
- Thực hiện VS trong và ngoài lớp. - Giữ vệ sinh cỏ nhõn, vệ sinh ăn uống. * Hoạt động khỏc:
chăm súc cõy xanh.
cuộc sống hằng ngày GV nhận xột , kết luận
- Dặn dũ: Thực hiện tốt kế hoạch tuần sau.
- HS nờu ý kiến , cỏc HS khỏc nhận xột , bổ sung HS theo dừi thực hiện