-Hỡnh minh húa
III. các hoạt đĩng dạy hục chủ yếu
Hoỏt ủoụng dỏy Hoỏt ủoụng húc
B.Kieơm tra baứi cuừ:
-Gúi 3 HS leđn bạng, yeđu caău HS trạ lụứi caực cađu hoỷi:
+ẹoụng vaụt thửụứng aớn nhửừng loaứi thửực aớn gỡ ủeơ soõng?
C,. Baứi mụựi
1,Giới thiêu bài 2, Các hoạt đĩng
a)Hoỏt ủoụng 1: Trong quaự trỡnh soõng ủoụng vaụt laõy gỡ vaứ thại ra mođi trửụứng nhửừng gỡ?
-Yeđu caău HS quan saựt hỡnh minh húa trang 128 SGK vaứ mođ tạ nhửừng gỡ tređn hỡnh veừ maứ em bieõt
-GV gụùi yự: haừy chuự yự ủeõn nhửừng yeõu toõ ủoựng vai troứ quan trúng ủoõi vụựi sửù soõng cụa ủoụng vaụt vaứ nhửừng yeõu toõ caăn thieõt cho ủụứi soõng cụa ủoụng vaụt maứ hỡnh veừ con thieõu.
-Gúi HS trỡnh baứy, HS khaực boơ sung
+Nhửừng yeõu toõõ naứo ủoụng vaụt thửụứng xuyeđn phại laõy tửứ mođi trửụứng ủeơ duy trỡ sửù soõng?
+ẹoụng vaụt thửụứng xuyeđn thại ra mođi trửụứng nhửừng gỡ trong quaự trỡnh soõng? +Quaự trỡnh tređn ủửụùc gúi laứ gỡ?
+Theõ naứo laứ quaự trỡnh trao ủoơi chaõt ụỷ ủoụng vaụt?
b)Hoỏt ủoụng 2: Sửù trao ủoơi chaõt giửừa ủoụng vaụt vaứ mođi trửụứng:
-Hoỷi: Sửù trao ủoơi chaõt ụỷ ủoụng vaụt dieờn ra nhử theõ naứo?
-Treo bạng phỳ coự ghi saỹn sụ ủoă sửù trao ủoơi chaõt ụỷ ủoụng vaụt vaứ gúi 1 HS leđn bạng vửứa chư vaứo sụ ủoă vửứa noựi veă sửù trao ủoơi
-HS leđn bạng
-2 HS cuứng quan saựt, trao ủoơi vaứ noựi cho nhau nghe
-HS laĩng nghe
-Hỡnh veừ tređn veừ 4 loaứi ủoụng vaụt vaứ caực loỏi thửực aớn cụa chuựng: boứ aớn coỷ, nai aớn coỷ, hoơ aớn boứ, vũt aớn caực loaứi ủoụng vaụt nhoỷ dửụựi nửụực. Caực loaứi ủoụng vaụt tređn ủeău coự thửực aớn, nửụực uoõng, aựnh saựng, khođng khớ.
+ẹeơ duy trỡ sửù soõng, ủoụng vaụt phại thửụứng xuyeđn laõy tửứ mođi trửụứng: Khớ o-xi coự trong khođng khớ, thửực aớn vaứ nửụực
+Thại ra mođi trửụứng khớ caực bođ nớc, phađn, nửụực tieơu
+Quaự trỡnh trao ủoơi chaõt ụỷ ủoụng vaụt +Laứ quaự trỡnh ủoụng vaụt laõy thửực aớn, nửụực uoõng, khớ ođ xi tửứ mođi trửụứng vaứ thại ra mođi trửụứng khớ caực bođ nớc, phađn, nửụực tieơu
-HS laĩng nghe
+Haứng ngaứy, ủoụng vaụt laõy khớ o-xi tửứ khođng khớ, nửụực, thửực aớn caăn thieõt cho cụ theơ soõng vaứ thại ra mođi trửụứng khớ caực bođ nớc, nửụực tieơu,
chaõt ụỷ ủoụng vaụt.
c)Hoỏt ủoụng 3: Thửùc haứnh: Veừ sụ ủoă sửù trao ủoơi chaõt ụỷ ủoụng vaụt:
-GV toơ chửực cho HS hoỏt ủoụng trong nhoựm 4 HS
-Phaựt giaõy cho tửứng nhoựm HS
-Yeđu caău: Veừ sụ ủoă sửù trao ủoơi chaõt ụỷ ủoụng vaụt.
-GV ủi giuựp ủụừ, hửụựng daờn tửứng nhoựm -Gúi HS trỡnh baứy
-Nhaụn xeựt, khen ngụùi nhửừng nhoựm veừ ủuựng, ủộp, trỡnh baứy coự khoa húc, mỏch lỏc, deờ hieơu.
3) Cụng coõ – Daịn doứ:
-Haừy neđu quaự trỡnh trao ủoơi chaõt ụỷ ủoụng vaụt
-Nhaụn xeựt tieõt húc
-Daịn HS veă nhaứ húc baứi vaứ chuaơn bũ baứi sau
phađn
-1 HS leđn bạng thửùc hieụn yeđu caău
-Hoỏt ủoụng trong nhoựm theo sửù hửụựng daờn cụa GV
-Caực nhoựm tham gia veừ sụ ủoă sửù trao ủoơi chaõt ụỷ ủoụng vaụt, sau ủoự trỡnh baứy theo sụ ủoă nhoựm mỡnh vửứa veừ
-ẹỏi dieụn 4 nhoựm trỡnh baứy -Laĩng nghe
-HSTL
______________________________
Tiết 5 SINH HOÁT LễÙP
nhỊn xét tuèn 32 I. Mục tiêu
- Đánh giá nhỊn xét kết qủa đạt đợc và cha đạt đợc ị tuèn hục 32 - Đề ra phơng hớng phÍn đÍu trong tuèn hục tới
-HS bết đoàn kết giúp đỡ nhau cùng tiến bĩ.