1. Đối với Ban giám hiệu nhà trường
- Ban chuyên môn xây dựng kế hoạch chuyên môn năm, tháng, tuần chi tiết, quán triệt và triển khai chặt chẽ tới các tổ chuyên môn và toàn thể CB, GV thực hiện mục tiêu và nhiệm vụ giáo dục đề ra.
- Quản lý, tổ chức, hướng dẫn quá trình thực hiện.
- Thường xuyên kiểm tra công tác giảng dạy, tư vấn, đánh giá xếp loại giáo viên để kịp thời điều chỉnh nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện trong nhà trường.
2. Đối với tổ chuyên môn
- Các tổ khối cần bám sát nội dung Kế hoạch thực hiện chuyên môn năm học của nhà trường để xây dựng kế hoạch cho tổ khối, đồng thời đề ra những biện pháp cụ thể, thiết thực để thực một cách hiệu quả nhất. Chú trọng đổi mới sinh hoạt chuyên môn tổ để tất cả GV trong tổ thường xuyên được dự giờ, trao đổi góp ý sau tiết dạy để nâng cao năng lực chuyên môn nghiệp vụ, kỹ năng sư phạm cho các thành viên trong tổ, nhất là giáo viên trẻ, giáo viên mới chuyển khối.
- Việc báo cáo định kỳ cần thực hiện đúng thời gian, số liệu báo cáo chính xác, khai thác tốt việc truyền dữ liệu qua mạng Internet.
- Chủ động trong việc phối hợp với các tổ chuyên môn, các tổ chức trong và ngoài nhà trường để thực hiện nhiệm vụ giáo dục.
3. Đối với giáo viên
- Phối hợp với các tổ chức, đoàn thể trong và ngoài nhà trường để tổ chức tốt các hoạt động giáo dục toàn diện học sinh. Tổ chức đa dạng, phong phú các hoạt động sinh hoạt tập thể, hoạt động giáo dục NGLL… Tăng cường giáo dục đạo đức, lối sống, KNS, chăm sóc sức khỏe, tinh thần, giáo dục thể chất cho các em.
- Tích cực đổi mới PPDH, đổi mới hoạt động đánh giá học sinh, ứng dụng CNTT trong dạy học… nhằm hình thành và phát triển năng lực phẩm chất người học.
- Lập kế hoạch bồi dưỡng, phụ đạo học sinh, đầu tư nhiều thời gian cho công tác giảng dạy, chăm sóc học sinh. Thường xuyên chuẩn bị ĐDDH: trực quan, vật thật, thí nghiệm… để gắn việc học đi đôi với hành, chuẩn bị các điều kiện để thực hiện chương trình giáo dục phổ thông mới.
- Thường xuyên trao đổi với đồng nghiệp, với PHHS về tình hình học tập của học sinh để có biện pháp giáo dục các em.
- Xây dựng kế hoạch chi tiết hàng tháng, hàng tuần để quản lý giáo dục học sinh.
Thường xuyên phối hợp cùng với các tổ khối để thực hiện nhiệm vụ được giao. Tổ chức kiểm điểm, đánh giá rút kinh nghiệm hàng tháng để tìm ra giải pháp đề xuất với nhà trường trong việc thực hiện nhiệm vụ giáo dục.
Trên đây là Kế hoạch hoạt động chuyên môn năm học 2020 - 2021 của trường Tiểu học Trương Công Định, yêu cầu các GV, các tổ chuyên môn nhà trường nghiêm túc thực hiện. Trong quá trình thực hiện có gì vướng mắc, các tổ khối, các cá nhân cần kịp thời trao đổi với Ban chuyên môn nhà trường để tìm biện pháp giải quyết./.
Nơi nhận: PHÓ HIỆU TRƯỞNG