-Baỷng lụựp vieỏt caực cãu hoỷi gụùi yự. -Tranh aỷnh minh hóa.
III. Caực hoát ủoọng dáy- hóc:
Hoát ủoọng dáy Hoát ủoọng hóc
1. Khụỷi ủoọng: Haựt.
2. Baứi cuừ: Keồ lái moọt vieọc toỏt em ủaừ laứm ủeồ baỷo veọ mõi trửụứng. mõi trửụứng.
- Gv gói 2 Hs ủóc lái baứi vieỏt cuỷa mỡnh. - Gv nhaọn xeựt.
3. Baứi mụựi:
Giụựi thieọu vaứ nẽu vaỏn ủề: Nhãn vaọt ẹõ-rẽ-mõn trong truyeọn tranh Nhaọt Baỷn vaứ múc A lõ, ẹõ-rẽ – mon Thần thõng ủãy!trẽn baựo Nhi ủồng. Baứi hõm nay, caực em seừ taọp ghi cheựp soồ tay.
a. Hoát ủoọng 1: Hửụựng daĩn Hs laứm baứi.
Baứi 1.
- Gv mụứi Hs ủóc yẽu cầu cuỷa baứi.
- Gv mụứi 1Hs ủóc caứ baứi “Alõ, ẹõ-rẽ-mon”. - Hai Hs ủóc theo caựch phãn vai.
- Gv nhaọn xeựt.
b. Hoát ủoọng 2:Hs thửùc haứnh.- Gv yẽu cầu Hs ủóc yẽu cầu ủề baứi. - Gv yẽu cầu Hs ủóc yẽu cầu ủề baứi.
- Gv mụứi 2 Hs ủóc thaứnh tieỏng hoỷi ủaựp ụỷ múc a.
-Hs ủóc yẽu cầu cuỷa baứi. -Hs ủóc baứi.
-Hs ủóc baứi theo caựch phãn vai.
-Hs ủóc yẽu cầu ủề baứi.
- Gv mụứi 2 Hs ủóc thaứnh tieỏng hoỷi ủaựp ụỷ múc b. - Gv nhaọn xeựt.
- Yẽu cầu caỷ lụựp laứm vaứo vụỷ.
Vớ dú: Nhửừng loaứi ủoọng vaọtcoự nguy cụ tuyeọt chuỷng
ụỷ Vieọt Nam: soựi ủoỷ, coự, gaỏu choự, gaỏu ngửùa, hoồ, baựo hoa mai, tẽ giaực, … caực loaứi thửùc vaọt quyự hieỏm
ụỷ Vieọt Nam: trầm hửụng, traộc, kụ-nia, sãm ngóc linh, tam thaỏt,…
- Caực loaứi ủoọng vaọt quyự hieỏm trẽn theỏ giụựi: chim kền kền ụừ Mú coứn 70 con, caự heo xanh Nam Cửùc coứn 500 con, gaỏu Trung Quoỏc coứn khoaỷng 700 con. - Gv mụứi moọt soỏ Hs ủóc trửụực lụựp keỏt quaỷ ghi cheựp nhửừng yự chớnh trong cãu traỷ lụứi cuỷa Mon.
4. Cuỷng coỏ– daởn doứ.
-Về nhaứ taọp keồ lái chuyeọn.
-Chuaồn bũ baứi: Vửụn tụựi caực vỡ sao. Ghi cheựp soồ tay.
-Nhaọn xeựt tieỏt hóc.
kieỏn.
-Caỷ lụựp vieỏt baứi vaứo vụỷ.
-Hs trao ủoồi theo caởp, taọp toựm taột yự chớnh trong lụứi ẹõ- rẽ-mon ụỷ múc b.
-Hs vieỏt baứi vaứo vụỷ.
-Hs ủóc baứi vieỏt cuỷa mỡnh. -Hs nhaọn xeựt.
***************************************************
Tiết 4 Thể dục
Đ 66. ƠN TUNG Và BắT BĩNG theo nhĩm 2-3 ngời.
I. Mục tiêu :
- Ơn tung và bắt bĩng cá nhân, theo hĩm 2 - 3 ngời. Yêu cầu thực hiện động tác tơng đối đúng.
- Chơi trị chơi : " Chuyển đồ vật ". Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tơng đối chủ động .
II. Địa điểm ph ơng tiện :
- Địa điểm : Trên sân trờng , VS sạch sẽ - Phơng tiện : Bĩng
III. Nội dung và ph ơng pháp lên lớp :
Nội dung ĐL Phơng pháp tổ chức 1. Phần mở đầu : 5 - 6 ' ĐHTT:
a. Nhận lớp . x x x x- Cán sự báo cáo sĩ số x x x x - Cán sự báo cáo sĩ số x x x x - GV nhận lớp phổ biến ND
b. Khởi động :
- Tập bài thể dục phát triển chung - Chạy theo một hàng dọc
2. Phần cơ bản : 25 ' a. Ơn động tác tung và bắt bĩng cá a. Ơn động tác tung và bắt bĩng cá
nhân, theo nhĩm 2 - 3 ngời - HS thực hiện tung và bắt bĩng tại chỗ . Sau đĩ tập di chuyển - HS di chuyển tung và bắt bĩng theo
nhĩm 2 ngời
- Nhảy dây kiểu chụm 2 chân - HS ơn kiểu nhảy dây kiểu chụm 2 chân
b. Chơi trị chơi : Chuyển đồ vật
- GV nêu tên trị chơi, nhắc lại cách chơi
- HS chơi trị chơi - GV nhận xét
3. Phần kết thúc : 5' - Đứng tại chỗ, cúi ngời thả lỏng - Đứng tại chỗ, cúi ngời thả lỏng
- GV + HS hệ thống bài
- NX giờ học giao bài tập về nhà
Sinh hoạt lớp .
I) Mục tiêu :
- Đánh giá các hoạt động tuần qua, đề ra kế hoạch tuần đến. - Rèn kỹ năng sinh hoạt tập thể.
- GD HS ý thức tổ chức kỉ luật, tinh thần làm chủ tập thể.