3 MUỐN cho “sếp” thấy mình nghiêm túc x
4 MUỐN nêu gương cho người khác x x x
5 THÍCH trừng phạt người này x x
Phương án tốt nhất là: X
Các mục tiêu PHẢI là tối thiểu nên PA C bị loại không tìm được nguyên nhân đi muộn. PA B có vẻ tốt hơn vì thỏa mãn được 2 mục tiêu muốn. PA A chỉ đáp ứng được 1 muốn và 1 thích
4. TIẾN TRÌNH GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ
4.4. Đề ra các phương án giải pháp
- Nghiên cứu, suy nghĩ, thảo luận: đừng lo ngại khi có các
ý tưởng thiếu thực tế, thô sơ…
- Dành thời gian ấp ủ trong nhiều giai đoạn của quá trình
làm phát sinh ý tưởng
- Chu trình sáng tạo: chuẩn bị, ấp ủ, hiểu rõ (tia sáng phát
3102/12/22 02/12/22
4. TIẾN TRÌNH GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ
4.5. Quyết định lựa chọn và áp dụng một giải pháp
4.5.1. Đánh giá các khả năng
- Đánh giá các ý tưởng, phương pháp và giải pháp khả thi:
nên xem xét 2 hay 3 giải pháp cùng lúc. Cũng nên xem xét giải pháp phụ
- Các tiêu chí lựa chọn nên là: hiệu quả nhất, làm tốt nhất,
4. TIẾN TRÌNH GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ
4.5. Quyết định lựa chọn và áp dụng một giải pháp
4.5.2. Chọn giải pháp
- Chọn một hay nhiều giải pháp để thử nghiệm: nên xếp
hạng các giải pháp….
- Tham khảo ý kiến người khác, đề nghị họ phê phán giải
3302/12/22 02/12/22
4. TIẾN TRÌNH GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ
4.5. Quyết định lựa chọn và áp dụng một giải pháp
4.5.3. Thử nghiệm các giải pháp