III) Các hoạt động dạy học:
1.Kiểm tra: Lồng vào giờ học 2.Bài mới: a.Giới thiệu
b.Nội dung
GV hớng dẫn HS làm một số bài tập:
Bài 1: Đặt dấu ngoặc kép vào vị trí thích hợp trong đoạn trích dới đây:
a. Cuối cùng. Chim Gõ Kiến đến nhà Gà. Bảo Gà Choai đi tìm Mặt Trời, Gà Choai nói: Đến mai bác ạ. Bảo Gà Mái, Gà Mái mới đẻ trứng xong kêu lê: Mêt ! Mệt lắm ! Mệt lắm! b.Đầu năm học, Bắc đợc bố đa đến trờng. Bố cậu nói với thầy giáo: Xin thầy kiên nhẫn, thật kiên nhẫn, vì con tôi tối dạ lắm. Từ đó, có ngời gọi Bắc là tối dạ. Bắc không đận mà quyết trả lời bằng việc làm.
Bài 2: Tìm dấu ngoặc kép dùng sai trong đoạn trích sau. Chép lại đoạn trích sau khi đã sửa các dấu ngoặc kép dùng sai.
Khi những làn ma phùn mùa xuân đậu nhẹ láng bóng trên tóc em là khi hoa địa lan bắt đầu ra hoa. “Mùa xuân” đấy !
Trong ma, từ trong búp xanh bỗng vơn ra cái nụ xinh xinh, nhỏ bé và đáng yêu. Vẫn là “màu xanh” nhng nhạt hơn. Ngời ta nhìn và thầm hỏi: “Phải chăng ngời ta đặt màu xanh trong ấy ?”. Một ngày, hai ngày,…nụ hoa lớn nhích dần lên.
Bài 3: Viết đoạn văn ngắn kể lại cuộc trò chuyện giữa em với bố (hoặc mẹ) về tình hình học tập của em. Trong đó có dùng dấu ngoặc kép.
3.Củng cố, dặn dò: Nhắc lại ND ôn tập Gv nhận xét chung
Thứ sáu ngày 23 tháng 4 năm 2010
Địa lí
ôn tập cuối năm I. Mục tiêu
Giúp HS ôn tập, củng cố các kiến thức, kĩ năng địa lí sau:
- Nêu đơck một số đặc điểm tiêu biểu về tự nhiên, dân c và các hoạt động kinh tế của châu: á, Âu, Mĩ, Phi, Đại Dơng.
- Nhớ đợc tên các quốc gia đã học trong trợc trình của các châu lục kể trên. Chỉ đợc trên bản đồ thế giới các châu lục và các đại dơng
II Đồ dùng day- học.
- HS: Các hình minh hoạ trong SGK.
- GV: Bản đồ thế giới để trống các châu lục và các đại dơng.