Cô : Tranh minh h a bài thọ ơ
Cô thu c bài th và ộ ơ đọc di n c m bài th .ễ ả ơ
Mô hình c a hàng bán qu n áoử ầ
III. T CH C HO T Ổ Ứ Ạ ĐỘNG:
1. Ho t ạ động 1: Trò chuy n – D n d t vào bàiệ ẫ ắ
- Cô và tr cùng trò chuy n v trang ph c mùa hè. ẻ ệ ề ụ
- Cô gi i thi u bài th .ớ ệ ơ
2. Ho t ạ động 2:
a. Cô đọc th :ơ
- L n 1: Cô ầ đọc di n c m bài th sau ó nh c l i tên tác ph m, tác gi .ễ ả ơ đ ắ ạ ẩ ả
- L n 2: Cô ầ đọc th k t h p cho tr xem tranh minh h a.ơ ế ợ ẻ ọ
Gi ng n i dung bài thả ộ ơ
- L n 3: ầ Đọc trích d n, làm rõ ý, gi ng t khó: ẫ ả ừ
“trình di n”: i trễ Đ ước m i ngọ ười “áo c c: áo có tay ng nộ ắ
“m t ch c”: ộ ố Đến và ó 1 chút r i iở đ ồ đ
* àm tho iĐ ạ:
t câu h i theo n i dung bài th
Đặ ỏ ộ ơ
+ Cô v a ừ đọc bài th gì?ơ
+ Vào mùa hè các con ph i m c qu n áo nh th nào?ả ặ ầ ư ế
Giáo d c tr bi t m c g n gàng, mát m vào mùa hèụ ẻ ế ặ ọ ẻ
b. Cho tr ẻ đọc th :ơ
- C l p ả ớ đọc th theo cô t ng câu 2 l nơ ừ ầ
- C l p ả ớ đọc th cùng cô 2 l nơ ầ
- Cho tr ẻ đọc th theo nhómơ
- M i cá nhân tr ờ ẻ đọc.
Trong lúc tr ẻ đọc th , cô l ng nghe, s a sai cho tr , ơ ắ ử ẻ động viên tr ẻ đọc th rõ ơ
ràng
- C l p ả ớ đọc th cùng cô 1 l nơ ầ
3. Ho t ạ động 3: i mua s mĐ ắ
- Cô cho tr ẻ đến c a hàng mua s m trang ph c mùa hè cùng cô ử ắ ụ
- K t thúc ho t ông.ế ạ đ
B. HO T Ạ ĐỘNG CHI UỀ
ÔN BÀI TH “TH I TRANG”Ơ Ờ
I. M C ÍCH YÊU C U:Ụ Đ Ầ
- C ng c cho tr v tên bài th , tên tác gi , thu c l i th .ủ ố ẻ ề ơ ả ộ ờ ơ
- Rèn luy n k nệ ỹ ăng đọc thơ : to, rõ ràng.
- Giáo d c tr tích c c tham gia ho t ụ ẻ ự ạ động cùng b n.ạ
II. CHU N B :Ẩ Ị
III. T CH C HO T Ổ Ứ Ạ ĐỘNG:
- Cô đọc cho tr nhe bài th 1 l n sau ó h i tr tên bài th .ẻ ơ ầ đ ỏ ẻ ơ
- Cô khái quát l i v tên bài th , tác gi , n i dung bài th .ạ ề ơ ả ộ ơ
- Cho tr ôn bài th .ẻ ơ
- K t thúc ho t ế ạ động.
C. ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY
1. Tình trạng sức khoẻ:
... 2. Trạng thái cảm xúc và hành vi:
... 3. Kiến thức và kỹ năng của trẻ:
... ... ...
Th sáu, ngày 29/4/2022ứ
A. HO T Ạ ĐỘNG H C: L nh v c phát tri n th m mỌ ĩ ự ể ẩ ỹ
Âm nh c: ạ CHÁU V ÔNG M T TR IẼ Ặ Ờ
I. M C ÍCH YÊU C U:Ụ Đ Ầ
- Rèn luy n k n ng hát úng giai i u và hát rõ l i, ch i ệ ỹ ă đ đ ệ ờ ơ được trò ch i ơ
âm nh c.ạ
- Giáo d c tr tích c c tham gia ho t ụ ẻ ự ạ động.
II. CHU N B :Ẩ Ị
Cô: Thu c bài hát “Cháu v ông m t tr iẽ ặ ờ ”, “Hè v vui quáề ” Máy hát, a nh c, muc chóp, d ng c âm nh cđĩ ạ ụ ụ ạ
III. T CH C HO T Ổ Ứ Ạ ĐỘNG:
1. Ho t ạ động 1: Trò chuy n – D n d t vào bàiệ ẫ ắ
- Cô t p trung tr l i, trò chuy n v mùa hèậ ẻ ạ ệ ề
- Cô gi i thi u bài hát. ớ ệ
2. Ho t ạ động 2: D y bài hát “Cháu v ông m t tr i”ạ ẽ ặ ờ
- Cô hát m u:ẫ
+ L n 1: Cô hát di n c m cho tr ngheầ ễ ả ẻ
Sau ó nh c l i tên tác gi , tác ph m.đ ắ ạ ả ẩ
+ L n 2: Cô hát k t h p cho tr xem tranhầ ế ợ ẻ
Cô gi ng n i dung bài hát.ả ộ
- D y tr hát:ạ ẻ
+ C l p hát theo cô t ng câu cho ả ớ ừ đến h t bài. (1 - 2 l n)ế ầ
+ C l p hát cùng cô 1 – 2 l nả ớ ầ
+ T ch c cho tr hát theo nhóm, cá nhân.ổ ứ ẻ
Cô chú ý s a sai cho tr , ử ẻ động viên các cháu hát còn y u.ế
- C l p hát l i cùng cô (1 l n)ả ớ ạ ầ
3. Ho t ạ động 3: Nghe bài hát “Hè v vui quáề ”
- Cô gi i thi u tên bài hát, tác giớ ệ ả
- Cô hát cho tr nghe l n 1ẻ ầ
Cô gi ng n i dung bài hátả ộ
- L n 2: Cô m nh c, cho tr ầ ở ạ ẻ đứng d y v n ậ ậ động cùng cô.
4. Ho t ạ động 4: Trò ch i “Tai ai tinh”ơ
- Cô gi i thi u tên trò ch i.ớ ệ ơ
- Cô hướng d n cách ch i, lu t ch i.ẫ ơ ậ ơ
- T ch c cho tr ch i 2 - 3 l n.ổ ứ ẻ ơ ầ
- K t thúc ho t ế ạ động.
B. HO T Ạ ĐỘNG CHI UỀ
ÔN BÀI HÁT “CHÁU V ÔNG M T TR I”Ẽ Ặ Ờ
I. M C ÍCH YÊU C U:Ụ Đ Ầ
- C ng c cho tr v tên bài hát, tác gi , tr thu c l i bài hát.ủ ố ẻ ề ả ẻ ộ ờ
- Rèn luy n k n ng hát úng giai i u, hát rõ l iệ ỹ ă đ đ ệ ờ
- Giáo d c tr tích c c tham gia ho t ụ ẻ ự ạ động cùng cô
II. CHU N B :Ẩ Ị
- Cô dùng x c xô t p trung tr ng i vòng trònắ ậ ẻ ồ
- Cô g i h i v bài hátợ ỏ ề
- Cô khái quát l i v tên bài hát, tác gi , n i dung bài hátạ ề ả ộ
- Cô hát cho tr nghe 1 l nẻ ầ
- Cho tr ôn bài hát. ẻ
C. ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY
1. Tình trạng sức khoẻ:
... 2. Trạng thái cảm xúc và hành vi:
... 3. Kiến thức và kỹ năng của trẻ:
... ... ...