- H/s hát lại bài hát 2lần theo nhạc đệm
4) Củng cố : H/s hát lại bài hát 2lần theo nhạc đệm
- 27 - Bài
Bài Đi cấy Đi cấy trích trong trích trong Tổ khúc múa Tổ khúc múa đèn.
đèn.
Bài hát nhịp nhàng, uyển chuyển Bài hát nhịp nhàng, uyển chuyển
được phổ biến trên những câu
được phổ biến trên những câu
thơ lục bát sau đây :
thơ lục bát sau đây :
Lên chùa bẻ một cành sen
Lên chùa bẻ một cành sen
Ăn cơm bằng đèn đi cấy sáng trăng
Ăn cơm bằng đèn đi cấy sáng trăng
Ba cơ cĩ bạn cùng trăng
Ba cơ cĩ bạn cùng trăng
Thắp đèn ta sẽ chõi trăng ngồi
Thắp đèn ta sẽ chõi trăng ngồi
thềm
thềm
Cầu cho trong ấm ngồi êm!
- Giáo viên cho h/s đọc nhắc lại phần 2 . 5) Dặn dị : Trả lời câu hỏi SGK
RUT KINH NGHIỆM & BỔ SUNG
……… ……… ……… ………
Khối 6
_ÔN BAØI HÁT : ĐI CẤY _TẬP ĐỌC NHẠC :TĐN SỐ 5
I/Muc tiêu :HS ôn lại bài hát Đi Cấy – Tập hát nhẹ nhàng duyên dáng – HS biết thể hiện một vài động tác phụ hoạ khi hát .
_Tập đọc nhạc áp dụng thang âm – Đo rê mi son la II/Tiến trình Dạy _ Học.
1.Chuẩn bị: _Đàn phím điện tử
_Soạn GAĐT +Bộ trình chiếu Power Point. _Băng đĩa nhạc bài Đi Cấy khi cần thiết _Chép bài TĐN số 5 ra bảng phụ
2.Ổn định tổ chức và bài cũ :
_Kiểm tra sỉ số :2 HS hát bài Đi Cấy 3.Bài mới: _Ôn bài hát
_Tập đọc nhạc :TĐN số 5
HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC NỘI DUNG _GV treo bảng phụ
_GV chỉ huy cho HS hát vài lần theo nhạc đệm đã thu sẵn
_GV cho HS hát và tập động tác phụ hoạ , nhẹ nhàng duyên dáng
_GV cho từng nhóm HS thể hiện và nhận xét cho điểm
_GV gợi ý HS tập đặt lời mới
1.Ôn bài hát : Đi Cấy
(Dân ca Thanh Hoá)
Tuần 14 Tiết 14 Ns: ………. Nd: ………
_GV treo bảng phụ _HS nhận xét +Về cao độ? +Trường độ? _Ý nghĩa nhịp ?
_Vỗ tay theo tiết tấu nốt
_GV cho HS đọc nhạc theo từng câu ,chỉ thước nhạc hoặc tiếng đàn
_Khi đọc tốt cho HS ghép lời ca của bài hát (TĐN)
2.Tập đọc nhạc số 5 : Bài :Vào Rừng Hoa
Gam C dur
4.Củng cố : GV cho HS hát lại và TĐN từ 1 đến 2 lần 5.Dặn dò : _Ôn bài và trả lời câu hỏi ở SGK RUT KINH NGHIỆM & BỔ SUNG
……… ……… ……… ……… …… Khối 6 _ ÔN BAØI HÁT :ĐI CẤY
_ ÔN TẬP ĐỌC NHẠC :TĐN SỐ 5 _ ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC : SƠ LƯỢC MỘT SỐ NHẠC CỤ DÂN TỘC
I/Mục tiêu: Gv cho Hs tập biểu diễn bài Đi Cấy và đồng thời HS tập đặt lời mới – Tự thể hiện bài hát do các em đặt lời
_Đọc đúng bài TĐN số 5
– Cho HS nhận biết được những cụ dân tộc phổ biến của Việt Nam II/Tiến trình Dạy – Học :
1/Chuẩn bị : _Đàn phím điện tử
_Soạn GAĐT +Bộ trình chiếu Power Point. _Băng đĩa nhạc bài Đi Cấy khi cần thiết
_Tranh ảnh về một số nhạc cụ dân tộc phổ biến
2/Ôn định tổ chức và bài cũ :Một vài Hs đọc bài TĐN số 5 3/Bài mới : _Ôn bài hát Đi Cấy
_Ôn TĐN số 5
_Âm nhạc thường thức
HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC NỘI DUNG _GV cho HS hát lại bài hát Đi Cấy 2 lần theo đàn
s_HS hát theo nhóm hoặc cá nhân hát có minh hoạ động tác (5 đt đơn giản)
_GV gợi ý cho HS đặt lời ca mới và tập biểu diễn _GV treo bảng phụ
_Cho HS đọc khởi động thang âm
1.Ôn tập bài hát : Đi Cấy
(Dân ca Thanh Hoá)
PHẦN KÍ DUYỆT CỦA CHUYÊN MƠN
……… ……… ……… ……… ……… Tuần 15 Tiết 15 Ns: ………. Nd: ……….
Đô-rê-mi-son-la-đố
_HS nghe đàn đọc thang âm sau đó ghép với hoà âm bài TĐN
_Khi đọc bài kết hợp tập đánh nhịp 2\ 4 _HS đọc theo nhóm hoặc cá nhân
_GV sử dụng tranh phóng to để HS nhận biết từng loại nhạc cụ dân tộc
_Cho HS xem băng hình nghe tiếng từng loại nhạc cụ và nhận biết
2. Ôn tập Tập đọc nhạc số 5 :
Bài :Vào Rừng Hoa
Gam C dur 3.Một số nhạc cụ dân tộc : _Sáo _Đàn bầu (Độc huyền cầm) _Đàn tranh (Thập lục) _Đàn nhị (Đàn cò) _Đàn nguyệt (Đàn kìm) - 31 -
_Trống
4.Củng cố : HS hát và TĐN tập thể 1 đến 2 lần có nhạc đệm 5.Dặn dò : Ôn tập và trả lời câu hỏi SGK
RUT KINH NGHIỆM & BỔ SUNG
……… ……… ……… ……… …… Khối 6 ÔN TẬP HK I
I/Mục tiêu: Ôn các bài hát và các bài TĐN đã học . _Ôn các bài nhạc
_Oân các kiến thức về nhạc lí chuẩn bị cho KT Học kì I _Kiểm tra đánh giá
II/Tiến trình dạy - học:
1.Chuẩn bị : _ Đàn phím điện tử băng nhạc.
_Soạn GAĐT +Bộ trình chiếu Power Point. _Băng đĩa nhạc 4 bài hát khi cần thiết
2. Ổn định t ổ ch ứ c và bài cũ : -Kiểm tra sĩ số. Tuần16+17 -T 16+17
Ns: ... Nd: .......
3.Bài mới:_ Ơn tập và kiểm tra .
HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC NỘI DUNG
_GV cho HS đúng hát có vận động theo nhạc đệm
_GV gọi HS hát theo nhóm chọn 1 trong 4 bài –GV nhận xét cho điểm
_GV đàn từng bài cho HS ôn tập kết hợp đánh nhịp hoặc gõ phách
_Gọi HS đọc theo nhóm 3 em _GV nhận xét cho điểm Ho
ạt động 3 : Kiểm tra lí thuyết
1.Bài hát giải phóng miền nam do nhạc sĩ nào sáng tác ?
a)Lưu Hữu Phước b)Phạm Tuyên c)Văn Cao
2.Bài hát như có bác trong ngày đại thắng do nhạc sĩ Phạm Tuyên sáng tác đúng hay sai ? Đúng Sai _Thế nào là nhịp 2/4 ? _Dấu lặng là gì ? 1.Ôn 4 bài hát : _Tiếng Chuông và ngọn cờ _Vui bứơc trên đường xa _Đi cấy
_Hành khúc tới trường
2.Ôn 5 bài TĐN :
Số 1,2,3,4,5 (SGK)
3. Oân tập và kiểm tra lý thuyết :
4.Củng cố : GV cho HS hát lại và TĐN từ 1 đến 2 lần 5.Dặn dò : _Ôn bài và trả lời câu hỏi ở SGK RUT KINH NGHIỆM & BỔ SUNG
……… ……… ……… ……… …… - 33 -
Khối 6
HỌC HÁT BAØI LÁ THUYỀN ƯỚC MƠ
I/Mục tiêu: : -Qua bài hát H/s cảm nhận được niềm vui tình bạn tình đoàn kết các dân tộc - Hát đúng giai điệu bài hát , tập ngân giọng đủ 3phách , luyến âm đủ 2 nốt nhạc chỉ 1 tiếng trong lời ca .
II/Tiến trình dạy - học:
1.Chuẩn bị -Tập hát và đàn bài hát “Lá thuyền ước mơ” Thành thạo
-Nhạc cụ +Băng đĩa nhạc bài “Lá thuyền ước mơ” khi cần thiết -Soạn GAĐT +Bộ trình chiếu Power Point.
-Tranh ảnh về miền núi và đồng bào dân tộc ít người -Tham khảo thêm bài Đi học để giới thiệu cho H/s nghe
2. Ổn định bài hát và bài cũ : -Kiểm tra sĩ số
3.Bài mới:_ Học hát bài “Lá thuyền ước mơ”
HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC NỘI DUNG - GV Chép tựa bài lên bảng
- GV giới thiệu bài hát như ở SGK và tác giả
- Treo bảng phụ
- GV nhắc những chỗ cần lưu ý khi gặp các kí hiệu âm nhạc cĩ trong bài “Lá thuyền ước mơ”
- GV cần chỉ cho h/s biết cáchđể xử lí những chỗ luyến, hát nhanh hoặc chỗ ngân , chỗ lấy hơi …
- GV cho học sinh nghe đĩa hát bài - Luyện thanh theo đàn
* Mẫu âm Mì i mi I ma a mà.
- GV đàn lại toàn bộ giai điệu cho h/s nghe.
- Cho hs chia câu - Tập từng câu
- Ghép từng đoạn và cả bài.
Nội dung 1: 1) Học hát bài :
“Lá thuyền ước mơ”
Nhạc & lời: Thảo Linh Tuần 19 Tiết 19
Ns: ………. Nd: ………..
- Ghép với hịa âm ghi sẵn .
- Cho hát tập thể kết hợp vỗ tay theo phách. - GV cho học sinh hát theo nhĩm và cá nhân cĩ
1. Giới thiệu : (SGK)
* Dạy hát và học hát 4) Củng cố : - H/s hát lại bài hát 2lần theo nhạc đệm
- Giáo viên cho h/s đọc nhắc lại phần 2 . 5) Dặn dị : Ôn lại bài hát xem trước bài SGK
RUT KINH NGHIỆM & BỔ SUNG
……… ……… ……… ……… Khối 6 HỌC HÁT BAØI
NIỀM VUI CỦA EM
I/Mục tiêu: : -Qua bài hát H/s cảm nhận được niềm vui của bạn nhỏ miền núi, khi đến trường học và mẹ emcũng đến lớp để học buổi tối.
- Hát đúng giai điệu bài hát , tập ngân giọng đủ 3phách , luyến âm đủ 2 nốt nhạc chỉ 1 tiếng trong lời ca .
- Tập thể hiện bài hát với tính chất nhẹ nhàng .
II/Tiến trình dạy - học:
- 35 -
Tuần 20 Tiết 20 Ns: ………. Nd: ………..
1.Chuẩn bị -Tập hát và đàn bài hát “Niềm vui ….” Thành thạo
-Nhạc cụ +Băng đĩa nhạc bài “Niềm vui ….” khi cần thiết -Soạn GAĐT +Bộ trình chiếu Power Point.
-Tranh ảnh về miền núi và đồng bào dân tộc ít người -Tham khảo thêm bài Đi học để giới thiệu cho H/s nghe
2. Ổn định bài hát và bài cũ : -Kiểm tra sĩ số
3.Bài mới:_ Học hát bài “Niềm vui của em” .
HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC NỘI DUNG - GV Chép tựa bài lên bảng
- GV giới thiệu bài hát như ở SGK và tác giả
- Treo bảng phụ
- GV nhắc những chỗ cần lưu ý khi gặp các kí hiệu âm nhạc cĩ trong bài
- GV cần chỉ cho h/s biết cáchđể xử lí những chỗ luyến, hát nhanh hoặc chỗ ngân , chỗ lấy hơi …
- GV cho học sinh nghe đĩa hát bài “Niềm vui của em”
- Luyện thanh theo đàn
* Mẫu âm Mì i mi I ma a mà.
- GV đàn lại toàn bộ giai điệu cho h/s nghe.
- Cho hs chia câu - Tập từng câu
- Ghép từng đoạn và cả bài. - Ghép với hịa âm ghi sẵn .
- Cho hát tập thể kết hợp vỗ tay theo phách. - GV cho học sinh hát theo nhĩm và cá nhân cĩ
Nội dung 1: 1) Học hát bài :
Niềm vui của em
Nhạc & lời: Nguyễn Huy Hùng
1. Giới thiệu :
Nhạc sĩ : Nguyễn Huy Hùng
sinh năm 1954 . Quê ở Đại Lộc – Quảng Nam . Ông làm việc ở đài phàt thanh tỉnh Quảng Nam phụ trách về âm nhạc
4) Củng cố : - H/s hát lại bài hát 2lần theo nhạc đệm - Giáo viên cho h/s đọc nhắc lại phần 2 .
5) Dặn dị : Ôn lại bài hát xem trước bài Trả lời câu hỏi SGK chép TĐN số 6 vào vở
RUT KINH NGHIỆM & BỔ SUNG
……… ……… ……… ………
Khối 6
ƠN BÀI HÁT : Niềm vui của em Tập đọc Nhạc : TĐN số
I/Mục tiêu: : -Qua bài hát H/s cảm nhận được niềm vui của bạn nhỏ miền núi, khi đến trường học và mẹ em cũng đến lớp để học buổi tối.
- Hát đúng giai điệu bài hát , tập ngân giọng đủ 3phách , luyến âm đủ 2 nốt nhạc chỉ 1 tiếng trong lời ca .
- Tập thể hiện bài hát với tính chất nhẹ nhàng .
II/Tiến trình dạy - học:
1.Chuẩn bị -Tập hát và đàn bài hát “Niềm vui ….” Thành thạo
-Nhạc cụ +Băng đĩa nhạc bài “Niềm vui ….” khi cần thiết -Soạn GAĐT +Bộ trình chiếu Power Point.
-Tranh ảnh về miền núi và đồng bào dân tộc ít người -Tham khảo thêm bài Đi học để giới thiệu cho H/s nghe
2. Ổn định bài hát và bài cũ : -Kiểm tra sĩ số
3.Bài mới:_ Học hát bài “Niềm vui của em” .
HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC NỘI DUNG
Nội dung 1: Nội dung 1:
- 37 -
Tuần 21 Tiết 21 Ns: ………. Nd: ………..
- GV Chép tựa bài lên bảng - GV Treo bảng phụ
- GV nhắc những chỗ cần lưu ý khi gặp các kí hiệu âm nhạc cĩ trong bài
- GV cần chỉ cho h/s biết cáchđể xử lí những chỗ luyến, hát nhanh hoặc chỗ ngân , chỗ lấy hơi …
- GV cho học sinh nghe lại đĩa hát bài “Niềm vui của em”
- Luyện thanh theo đàn
* Mẫu âm Mì i mi I ma a mà.
- GV đàn lại toàn bộ giai điệu cho h/s nghe.
- Ghép với hịa âm ghi sẵn .
- Cho hát tập thể kết hợp vỗ tay theo phách. - GV cho học sinh hát theo nhĩm và cá nhân cĩ - GV ghi bảng và treo bảng phụ .
- GV giới thiệu bài Đất nước pháp thuộc Châu âu cĩ nền văn hĩa lâu đời, thủ đơ là Pa ri nơi đây cĩ ngọn tháp Ép-phen nổi tiếng , là kì quan của thế giới.
Câu hỏi 1 : Em hãy nhận xét về cao độ , trường độ của bài TĐN ?
- GV giới thiệu về nốt Soll nằm ở dưới 2 dịng kẻ phụ phía dưới khuơng nhạc.
Câu hỏi 2 : Bài TĐN số 6 được viết ở nhịp mấy ?
- Tập tiết tấu chủ đạo :
- Luyện gam C dur .
- GV cho đọc tên nốt
- GV gợi ý cho học sinh nhận xét về giai điệu của các ơ nhịp .
1) Oân bài hát :
Niềm vui của em
Nhạc & lời: Nguyễn Huy Hùng
1 /Tập đọc nhạc : TĐN số 6
Trời đã sáng rồi
Dân ca : Pháp
(Cĩ sự lặp lại)
- Chia bài thành 4 câu
- GV định âm trên đàn 2-> 3 lần
- Học sinh nhẩm tên nốt ,rồi đọc theo nhạc đàn .
- Sau khi đọc hết từng câu ghép cả bài theo hịa âm kết hợp vỗ tay theo phách.
- Cho học sinh đọc theo nhĩm tổ và cá nhân
- Học sinh nhận xét
- Ghép giai điệu với lời ca.
- Chia 2 nhĩm :1 nhĩm đọc nốt nhạc 1nhĩm hát lời ca .
(Sau đĩ đổi lại) GV nhận xét đánh giá .
4) Củng cố : - Trò chơi ô chữ.
- H/s hát lại bài hát 2lần theo nhạc đệm - Giáo viên cho h/s đọc nhắc lại phần 2 .
- Hs hát lại vài lần theo nhạc đệm và vận động nhẹ nhàng theo nhạc (Hoặc vỗ tay theo phách) –Đọc nhạc và hát lời ca lại 1 lần.
5) Dặn dị : Ôn lại bài hát xem trước bài Trả lời câu hỏi SGK chép TĐN số 6 vào vở
RUT KINH NGHIỆM & BỔ SUNG
……… ……… ……… ……… Khối 6 - 39 -
- NHỊP ¾ _CÁCH ĐÁNH NHỊP ¾
- ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC : NHAC SĨ PHONG NHÃ VAØ BAØI HÁT
AI YÊU BÁC HỒ CHÍ MINH HƠN
I/Mục tiêu: : Cho hs có khái niệm về nhịp ¾ hiểu sự khác nhau giữa 2/4 và ¾
- Biết thể hiện phách mạnh nhẹ trong nhịp ¾
- Qua bài hát :Ai yêu bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng .Biết nhạc sĩ Phong Nhã là một tác giả có nhiều bài hát nổi tiếng cho thiếu nhi.
II/Tiến trình dạy - học:
1.Chuẩn bị -Tập hát và đàn bài thành thạo
-Nhạc cụ +Băng đĩa nhạc ANTTkhi cần thiết -Soạn GAĐT +Bộ trình chiếu Power Point. -Tranh ảnh nhạc sĩ Phong Nhã
-Tham khảo thêm bài Đi ta đi lên, Nhanh bước nhanh nhi đồng, để giới thiệu cho H/s nghe
2. Ổn định bài hát và bài cũ : -Kiểm tra sĩ số
3. Bài mới : _Nhịp ¾ _Cách đánh nhịp
_Âm nhạc thường thức :Nhạc sĩ Phong Nhã và bài hát Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng
…
HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC NỘI DUNG
Tuần 22 Tiết 22 Ns: ………. Nd: ………..
Nội dung 1:
_GV cho hs quan sát ví dụ và tự nhận xét _GV giải thích về từng ô nhịp
_Ô nhịp có dấu chấm dôi
_GV cho hs nhận xét về ý nghĩa của dấu chấm dôi và số phách ở từng ô nhịp _GV đọc ví dụ _Hs nhận xét về phách mạnh nhẹtrong từng ô nhịp _Hs so sánh giữa nhịp 2/4 và ¾ _Tìm 1 số bài hát viết ở nhịp ¾ _GV hát ví dụ và đánh theo hình vẽ –Cho hs