Phân biệt hình thức xử phạt chính và xử phạt bổ sung;

Một phần của tài liệu Đề cương luật hành chính (Trang 43 - 48)

và xử phạt bổ sung; - Nguyên tắc xác định thẩm quyền xử phạt vi phạm hành chính. * Thảo luận về các vấn đề khác do thành viên trong nhóm đề xuất.

Tƣ vấn - Nội dung: Giải đáp, tư vấn về nội dung và phương pháp học tập; chỉ dẫn khai thác nguồn tài liệu,...

- Hình thức: Trực tiếp tại Văn phòng khoa sáng thứ 2 hàng tuần; hoặc qua hòm thư điện tử theo địa chỉ email của giảng viên trong bộ môn.

Tuần 11, Chƣơng 10+11 HT tổ chức dạy học thuyết 45

chính nhà nước

2.2. Phương thức kiểm soát bên trong

3. Khiếu nại quyết định hành chính, hành vi hành chính 3.1. Khái niệm và đặc điểm của khiếu nại quyết định hành chính, hành vi hành chính 3.2. Quyền và nghĩa vụ của người khiếu nại và người bị khiếu nại

3.3. Hình thức và trình tự khiếu nại

3.4. Giải quyết khiếu nại quyết định hành chính, hành vi hành chính

4. Tố cáo

4.1. Khái niệm và đặc điểm của tố cáo

4.2. Quyền và nghĩa vụ của người tố cáo, người bị tố cáo 4.3. Hình thức tố cáo.

4.4. Giải quyết tố cáo

Chƣơng 11: Cải cách hành chính nhà nƣớc

1. Khái niệm, mục tiêu cải cách hành chính nhà nước 1.1. Khái niệm cải cách hành chính nhà nước

1.2. Mục tiêu cải cách hành chính

2. Nội dung cải cách hành chính

- Luật hoạt động giám sát của Quốc hội và Hội đồngnhân dânnăm 2015; - Hoàng Minh Hội, Pháp luật về hoạt động giám sát của nhân dân đối với cơ quan hành chính nhà nước ở Việt Nam – Thực trạng và giải pháp, Tạp chí Luật họcsố 3/2014. - Trương Hồ Hải, Giám sát của Quốc hội đối với tổ chức bộ máy nhà nước trên thế giới và những giá trị thamkhảo cho Việt Nam, Tạp chí

Tự học 1

Tƣ vấn - Nội dung: Giải đáp, tư vấn về nội dung và phương pháp học tập; chỉ dẫn khai thác nguồn tài liệu,...

- Hình thức: Trực tiếp tại Văn phòng khoa sáng thứ 2 hàng tuần; hoặc qua hòm thư điện tử theo địa chỉ email của giảng viên trong bộ môn.

Tuần 12, Chƣơng 10+11 HT tổ chức dạy học Thảo luận LVN Tự học Tƣ vấn 47

tuần; hoặc qua hòm thư điện tử theo địa chỉ email của giảng viên trong bộ môn.

10. CHÍNH SÁCH ĐỐI VỚI MÔN HỌC VÀ CÁC YÊU CẦUKHÁC CỦA GIẢNG VIÊN KHÁC CỦA GIẢNG VIÊN

Yêu cầu sinh viên:

- Đọc giáo trình và các tài liệu giáo viên yêu cầu trước khi đến lớp.

- Tích cực tham gia thảo luận, xây dựng bài. - Hoàn thành các bài tập theo đúng lịch trình.

- Trong quá trình học trên lớp, giảng viên có thể mời sinh viên ra khỏi lớp nếu sinh viên có ý thức học tập kém.

- Thực hiện đúng và đầy đủ nội quy của Nhà trường.

11. PHƢƠNG PHÁP, HÌNH THỨC KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ

11.1. Đánh giá thƣờng xuyên - Kiểm diện;

- Minh chứng tham gia seminar. 11.2. Đánh giá định kì

Hình thức

Đánh giá mức độ nhận thức và thái độ tham gia thảo luận

Bài kiểm tra giữa kỳ Bài tập nhóm

Thi kết thúc học phần

11.3. Tiêu chí đánh giá các loại bài tập

* Đánh giá mức độ nhận thức và thái độ tham gia thảo luận (10% điểm học phần)

- Ý thức học tập

- Hoàn thành các bài tập cá nhân, nhóm đầy đủ, đúng hạn. * Bài tập kiểm tra giữa kỳ (15% điểm học phần)

- Hình thức: Sinh viên làm bài tại lớp, trong giờ seminar (Trong thời gian học trực tuyến thì giảng viên lên lớp lựa chọn cách thức

kiểm tra đánh giá phù hợp) - Thời gian: 45 - 60 phút

- Nội dung: Trong phạm vi các vấn đề đã được học - Tiêu chí đánh giá:

+ Xác định đúng vấn đề cần phân tích, bình luận, nghiên cứu; + Bài viết đảm bảo tính trung thực, có liên hệ thực tiễn; + Ngôn ngữ trong sáng, chuẩn theo tiếng Việt.

* Bài tập nhóm (15% điểm học phần)

- Hình thức: Nhóm trình bày báo cáo dưới dạng tiểu luận, bài viết tối đa 15 trang, tối thiểu 10 trang trên khổ giấy A4; cỡ chữ 14; font: Times New Roman; kích thước các lề trên, dưới, trái, phải theo thứ tự 2 cm, 2 cm, 3.5 cm, 2 cm, dãn dòng 1.5 lines (nếu viết tay số trang tối đa là 18 trang, tối thiểu không dưới 14 trang), đóng thành, quyển không giới hạn số trang các bản phụ lục kèm theo (nếu có).

- Nội dung: Sinh viên lựa chọn theo danh mục các vấn đề do Bộ môn cung cấp.

- Tiêu chí đánh giá:

+ Xác định vấn đề rõ ràng, hợp lí;

+ Phân tích logic, sâu sắc, có liên hệ thực tế; + Sử dụng tài liệu tham khảo phong phú; + Ngôn ngữ chính xác, rõ ràng;

+ Trích dẫn đúng quy định.

* Thi kết thúc học phần (60% điểm học phần) + Hình thức: Vấn đáp

+ Nội dung: Trong phạm vi các vấn đề đã được học

11.4. Lịch kiểm tra

- Bài kiểm tra giữa kỳ: Theo lịch trình chi tiết

- Bài thi kết thúc học phần: Sau khi kết thúc môn học và theo lịch thi của nhà trường./.

PHÓ HIỆU TRƢỞNG PHÓ TRƢỞNG KHOA GIẢNG VIÊNPHỤ TRÁCH KHOA PHỤ TRÁCH KHOA

Một phần của tài liệu Đề cương luật hành chính (Trang 43 - 48)