-Ích lợi cụa moơt sô loài vaơt có ích đôi với cuoơc sông cụa con người. -Caăn phại bạo veơ loài vaơt có ích đeơ giữ mođi trường trong lành. -Biêt bạo veơ loài vaơt có ích trong cuoơc sông hàng ngày.
-Phađn bieơt được hành vi đúng và sai đôi với các loài vaơt có ích.
II. Đoă dùng dáy hĩc :
-Tranh , ạnh …
-Vở bài taơp đáo đức.
III . Các hốt đoơng dáy - hĩc :
Hốt đoơng cụa GV Hốt đoơng cụa HS
1 . OƠn định :
2 . Kieơm tra bài cũ : Hỏi tựa .
+ Em hãy keơ những con vaơt có ích mà em biêt ?
+ Em hãy keơ những vieơc em đã làm đeơ bạo veơ loài vaơt có ích ?
- Nhaơn xét ghi đieơm . - Nhaơn xét chung.
3 . Bài mới : Giới thieơu bài ghi tựa .
* Hốt đoơng1:Lựa chĩn cách đôi xử đúng với loài vaơt.
- GV đưa yeđu caău : Khi đi chơi vườn thú , em thây moơt sô bán dùng gaơy chĩc hoaịc ném đá vào thú trong chuoăng . Em sẽ chĩn cách ứng xử nào :
-Yeđu caău HS thạo luaơn nhóm . a.Maịc các bán , khođng quan tađm.
b.Đứng xem , hùa theo trò nghịch cụa bán. c.Khuyeđn ngaín các bán.
d.Mách người lớn.
* Kêt luaơn : Khi đi chơi vườn thú , mà thây các bán chĩc thú hoaịc lây đá ném thú , ta neđn khuyeđn ngaín bán và nêu các bán khođng nghe thì mách người lớn đeơ bạo veơ loài vaơt có ích. - Hốt đoơng 2 : Chơi đóng vai.
- GV neđu tình huông :
An và Huy là đođi bán thađn . Chieău nay tan hĩc veă Huy rụ .
-An ơi! Tređn cađy kia có moơt toơ chim , chúng mình trèo leđn baĩt chim non veă chơi đi .
+ An caăn ứng xử như thê nào ? với tình huông đó .
- Hốt đoơng 3 : Tự lieđn heơ.
+ Em hãy keơ moơt vài vieơc làm đeơ bạo veơ loài vaơt có ích ?
- GV nhaơn xét và kêt luaơn : Haău hêt các loài vaơt đeău có ích cho con người . Vì thê , chúng ta
Bạo veơ loài vaơt có ích ( Tiêt 1 ). -Chó , mèo , gà , trađu , bò , … - HS keơ theo khạ naíng cụa mình .
- HS thạo luaơn theo nhóm . - Đái dieơn các nhóm trình bày .
- HS thạo luaơn nhóm theo các noơi dung trong bài 4.
- Đái dieơn các nhóm trình bày. - Các nhóm nhaơn xét.
- HS tự lieđn heơ bạn thađn.
caăn phại bạo veơ loài vaơt … .
4 . Cụng cô : Hỏi tựa .
+ Vì sao ta caăn phại bạo veơ loài vaơt có ích ? - Veă mhà ođn bài và thực hành bài hĩc. - Chuaơn bị bài hĩc tiêt sau.
- Nhaơn xét tiêt hĩc.
Thụ cođng
LAØM CON BƯỚM( T 2 )I . Múc tieđu : I . Múc tieđu :
-HS biêt cách làm con bướm baỉng giây.
-Thích làm đoă chơi , rèn luyeơn đoơi tay khéo léo.
II. Đoă dùng dáy hĩc :
-Quy trình làm con bước. -Giây màu , kéo , hoă…
III . Các hốt đoơng dáy - hĩc :
Hốt đoơng cụa GV Hốt đoơng cụa HS
+Tiêt trước các em hĩc bài gì ?
+ Em hãy nhaĩc lái các quy trình làm con bướm ?
- GV Nhaơn xét – Ghi đieơm.
2.Bài mới
- GV ghi tựa bài.
Trong tiêt thụ cođng này , chúng ta cùng nhau thực hành làm hoàn thành con bướm . b. Thực hành
-Ođn lái các quy trình
+ Em hãy neđu lái các bước đeơ làm con bướm ?
- GV neđu lái các quy trình và thao tác làm con bướm ( như đã Hd ở tiêt trước ).
-Thực hành - GV toơ chức cho HS làm con bướm.
- GV theo dõi và uôn naĩn , giúp đỡ HS còn yêu.
- GV yeđu caău HS trang trí và hoàn thành sạn phaơm.
Trưng bày sạn phaơm.- GV yeđu caău HS trưng bày sạn phaơm – Nhaơn xét và đánh giá.
- GV yeđu caău HS Nhaơn xét . - GV Nhaơn xét – Tuyeđn dương.
+ Các em vừa làm moơt lối đoă chơi gì ? - GV giáo dúc và thu dĩn doă dùng (lưu ý HS dĩn VS lớp hĩc ).
- Veă nhà taơp làm lái con bướm cho thaơt đép đeơ trưng bày trong phòng hĩc taơp cụa mình.
- Chuaơn bị dúng cú hĩc taơp đeơ tiêt sau làm đèn loăng.
- Nhaơn xét tiêt hĩc.
-…Làm con bướm (Tiêt 1).
- Vài HS thực hieơn nhaĩc lái các quy trình làm con bướm.
- HS nhaĩc. -…4 bước.
-…B1: Caĩt giây ; B2: Gâp cánh bướm ; B3:Buoơc thađn bướm ; B4: Làm rađu bướm. - HS chú ý theo dõi .
- HS làm com bướm theo các quy trình và thao tác đã được HD.
- HS trang trí cho sạn phm63 hoàn tât. - HS trưng bày sạn phaơm.
- Vài HS Nhaơn xét . -…Làm con bướm.